Đề cương ôn tập HK 2 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Hoàng Hoa Thám

Đề cương ôn tập HK 2 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Hoàng Hoa Thám tổng hợp kiến thức môn học, nắm vững các phần bài học trọng tâm giúp ôn tập nhanh và dễ dàng hơn. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập HK 2 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Hoàng Hoa ThámTRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁMTỔ GIÁO DỤC CÔNG DÂNCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HKIIMÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 – NĂM HỌC 2017 - 2018I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT- Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản đã học trong học kỳ II- Khắc sâu những kiến thức cơ bản ở từng bài học cho học sinh- Giới hạn một số nội dung ôn tập.- Giáo dục cho học sinh ý thức học tập, chuẩn bị ôn tập tốt, để kiểm tra học kỳ I đạt kết quả cao.II. NỘI DUNG ÔN TẬP- Giới hạn nội dung kiểm tra học kì II từ bài 11 đến hết phần 1 bài 14.- Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm ( 24 câu – 8,0 điểm) + Tự luận ( 2 điểm).- Nội dung kiểm tra phần trắc nghiệm: Giới hạn từ bài 11 đến hết phần 1 bài 14- Nội dung kiểm tra phần tự luận:Bài 14. Công dân với sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc- Học sinh cần nắm vững kiến thức phần 1 bài 14, vận dụng kiến thức đã học để liên hệ lấy ví dụ thựctế.II. HỆ THỐNG KIẾN THỨC TỪ BÀI 11 ĐẾN BÀI 14BÀI 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC1. Nghĩa vụ- Nghĩa vụ là trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, xã hội.2. Lương tâm.- Lương tâm là năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức bản thân trong mối quan hệ ngườikhác và xã hội.- Hai trạng thái của lương tâm:+ Trạng thái thanh thản lương tâm khi thực hiện những hành vi phù hợp với các quy tắc, chuẩn mựcđạo đức xã hội, cá nhân cảm thấy hài lòng, thỏa mãn với chính mình.+ Trạng thái cắn rứt lương tâm khi cá nhân có hành vi sai lầm, vi phạm các chuẩn mực đạo đức , cảmthấy ăn năn, hối hận.trang 1Dù tồn tại trạng thái nào củng có ý nghĩa tích cực đối cá nhân.+ Khi cá nhân làm điều ác nhưng lại không biết ăn năn, hối hận hay xấu hổ, không cắn rứt lương tâmthì bị coi kẻ vô lương tâm.3. Nhân phẩm- Nhân phẩm là toàn bộ phẩm chất mà mỗi con người có được.- Người có nhân phẩm được xã hội đánh giá cao và được kính trọng.- Người thiếu nhân phẩm sẽ bị xã hội đánh giá thấp, bị coi thường và khinh rẻ.- Người có nhân phẩm là người có lương tâm, có nhu cầu vật chất, tinh thần lành mạnh.4. Danh dự- Danh dự là nhân phẩm đã được đánh giá và công nhân.- Khi biết giữ gìn danh dự của mình, cá nhân có được sức mạnh tinh thần để làm điều tốt và khônglàm điều xấu.- Khi một các nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự của mình thì người đó được coi là người có lòng tựtrọng.5. Hạnh phúc.- Hạnh phúc là cảm xúc vui sướng, hài lòng của con người trong cuộc sống khi được đáp ứng, thỏamãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh về vật chất và tinh thần.BÀI 12: CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU, HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH1. Tình yêu- Trong thực tế biểu hiện của tình yêu rất đa dạng và phong phú.- Tình yêu chân chính là tình yêu trong sáng, lành mạnh, phù hợp với các quan niệm đạo đức tiến bộcủa xã hội.- Tình yêu chân chính làm cho con người trưởng thành hơn và hoàn thiện hơn.- Một số điều nên tránh trong tình yêu:+ Yêu đương quá sớm.+ Yêu một lúc nhiều người, yêu chứng tỏ khả năng chinh phục.+ Có quan hệ tình dục trước hôn nhân.2. Hôn nhân.- Hôn nhân được đánh dấu bằng sự kết hôn.trang 2- Hôn nhân là quan hệ vợ chồng sau khi đã kết hôn.- Tuổi kết hôn: Nam từ đủ 20 tuổi trở lên, Nữ từ đủ 18 tuổi- Tuổi khuyến khích kết hôn: Nam 26 tuổi, Nữ 24 tuổi- Chế độ hôn nhân nước ta:+ Hôn nhân tự nguyện và tiến bộ+ Hôn nhânh một vợ, một chồng, vợ chồng bình đẳng3. Gia đình- Gia đình là cộng đồng người chung sống, gắn bó với nhau bởi hai mối quan hệ cơ bản là quan hệhôn nhân và quan hệ huyết thống.+ Quan hệ hôn nhân thể hiện quan hệ giữa vợ và chồng.+ Quan hệ huyết thống thể hiện trong quan hệ giữa cha mẹ và con cái, quan hệ giữa ông bà với cáccháu, giữa anh chị em ruột với nhau.- Chức năng của gia đình: Có 4 chức năng: chức năng duy trì nòi giống; chức năng kinh tế; chức năngtổ chức đời sống gia đình; chức năng nuôi dưỡng, giáo dục con cái.BÀI 13: CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG1. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với đời sống con người.- Cộng đồng là tòan thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó với nhau thànhmột khối trong sinh hoạt xã hội.- Vai trò cộng đồng:Theo C.Mác: …bản chất con người là tổng hòa những quan hệ xã hội.+ Cộng đồng là hình thức thể hiện các mối liên hệ và quan hệ xã hội của con người.+ Cộng đồng là môi trường xã hội để cá nhân thực hiện sự liên kết, hợp tác với nhau.+ Cộng đồng chăm lo đời sống cá nhân, đảm bảo cá nhân có điều kiện phát triển tòan diện.+ Cộng đồng giải quyết hợp lý mối quan hệ lợi ích chung, lợi ích riêng, giữa quyền và nghĩa vụ.- Cá nhân phát triển trong cộng đồng, nhờ sự phát triển đó của từng người mà cộng đồng trở nên lớnmạnh.2. Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng.a. Nhân nghĩa.- Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải.* Biểu hiện:trang 3- Lòng nhân ái, sự yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong hoạn nạn, khó khăn.- Sự tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong lao động, trong cuộc sống hàng ngày.- Lòng vị tha bao dung độ lượng, không cố chấp với người có lỗi lầm biết hối cải…- Ghi lòng tạc dạ công lao cống hiến của các thế hệ đi trước trong sự nghiệp xây dựng và BV Tổ quốcb. Hòa nhập.- Người sống hòa nhập với cộng đồng sẽ có thêm niềm vui, sức mạnh vượt qua khó khăn trong cuộcsống.- Người sống không hòa nhập sẽ cảm thấy đơn độc, buồn tẻ, cuộc sống sẽ kém ý nghĩa.c. Hợp tác.- Trong cuộc sống con người cần phải biết hợp tác với nhau.- Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nàođó vì mục đích chung.* Biều hiện:+ Cùng bàn bạc với nhau trong công việc chung+ Phối hợp nhịp nhàng với nhau.+ Sẵn sàng giúp đỡ nhau khi cần thiết.- Sự hợp tác trong công việc giúp mọi người hỗ trợ, bổ sung cho nhau, tạo nên sức mạnh tinh thần,thể chất vượt qua khó khăn.- Biết hợp tác trong công việc chung là một phẩm chất quan trọng của người lao động mới, là yêu cầuđối với người công dân trong xã hội hiện đại.* Nguyên ...