Danh mục

Đề cương ôn tập học kì 1 các môn học lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Công Trứ

Số trang: 25      Loại file: pdf      Dung lượng: 640.96 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh lớp 6 và quý thầy cô giáo "Đề cương ôn tập học kì 1 các môn học lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Công Trứ" với mong muốn các bạn học sinh sẽ có tài liệu ôn thi thật tốt và nắm được cấu trúc đề thi. Chúc các bạn thành công!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 1 các môn học lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Công Trứ December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 6] MÔN NGỮ VĂNA. Kiến thức trọng tâmI. Phần đọc hiểu văn bản1. Nội dung:- Bám sát các chủ đề và đặc trưng thể loại của các bài sau: + Bài 1: “Tôi và các bạn” + Bài 2: “Gõ cửa trái tim” + Bài 3: “Yêu thương và chia sẻ” + Bài 4: “Quê hương yêu dấu”- Sưu tầm thêm các văn bản, tác phẩm cùng chủ đề, thể loại đã học ngoàiSGK.2. Yêu cầu về kiến thức, kỹnăng:- Kĩ năng đọc hiểu các thể loại:truyện (truyện đồng thoại, truyện ngắn);thơ (trữ tình hiện đạivà trữ tình dân gian); kí. ❖ Nhận biết: - Văn bản truyện: + Nhận biết được thể loại truyện, phương thức biểu đạt, ngôi kể, người kể chuyện, cốttruyện, nhân vật, sự việc, ngôn ngữ… + Nhận biết được cách xây dựng nhân vật, sự việc, tình huống… - Văn bản thơ: + Nhận biết được thể thơ (dựa trên số tiếng, số dòng, vần, nhịp …) + Nhận biết được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bảnthơ…. - Văn bản kí: +Nhận biết được đặc điểm của thể loại kí(ghi chép,cách kể chuyện, người kể chuyệnngôi thứ nhất…) ❖ Hiểu: - Nội dung: + Phân tích, cảm thụ được các chi tiết đặc sắc, cách xây dựng nhân vật, chủ đề… trongvăn bản truyện. + Phân tích được các hình ảnh tiêu biểu, chỉ ra được chủ đề trong văn bản thơ. ❖ Nghệthuật: + Nhận xét được nghệ thuật đặc sắc của truyện như: tình huống, ngôi kể, ngôn ngữ, hànhđộng…. + Nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ(so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ). ❖ Vậndụng: + Trình bày được cảm nhận của mình về nhân vật, sự việc, một hình ảnh hoặc một chitiết đặc sắc….trong văn bản truyện, thơ. Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 1 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 6]II. Phần TiếngViệt1. Nội dung:- Từ đơn, từ phức, từ đồng âm, từ đa nghĩa, nghĩa của từ- Cụm từ (cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ); cách mở rộng thành phần câu bằng cụmtừ.- Biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, điệpngữ2. Yêu cầu về kiến thức, kỹnăng:- Hiểu được các khái niệm cơ bản về từ đơn, từ phức, (từ ghép từ láy), từ đồng âm, từ đanghĩa, cụm từ (cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ); nghĩa của từ; các biện pháp tu từ (sosánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, điệpngữ).- Chỉ ra được các từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy), cụm từ (cụm danh từ, cụm động từ, cụmtính từ)và biện pháp tu từ trong một văn bản cụ thể và nêu được tác dụng của nó trong việcbiểu đạt nội dung của văn bản.- Viết đoạn văn có sử dụng từ loại.III. Phần Viết văn1. Nội dung:- Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ củaem.- Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ, cảm xúc về một bài thơ, khổ thơ, đoạn thơ, nhân vật, sựviệc trong tác phẩm truyện.- Viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ về các chủ đề đã học: tình bạn, tình mẫu tử, tìnhcảm gia đình, tình yêu thương con người, tình yêu quê hương đất nước…2. Yêu cầu về kiến thức, kĩ năng:- Biết cách bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em (có sử dụng yếu tố miêu tả và biểucảm)- Biết cách viết đoạn văn thể hiển cảm xúc về một bài thơ, khổ thơ, đoạn thơ, nhân vật, sựviệc trong tác phẩm truyện.- Biết cách viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ về các chủ đề đã học: tình bạn, tìnhmẫu tử, tình cảm gia đình, tình yêu thương con người, tình yêu quê hương đất nước…IV. Một số đề bài tham khảoBài tập 1: Đọc bài thơ sau: Mẹ là chiếc nôi êm Mẹ là một bà tiên Ru con lời ngọt mềm Xóa tan vạn ưu phiền Từng đêm trong mònmỏi Con về trong mắt lệ Lời ru thiết tha thêm Vòng tay Mẹ bình yên Mẹ là mặt trời soi Mẹ ...vô vàn cao cả Theo con bóng bên đời Tình thương trên tình thương Xua tan mây mờ phủ Bao la ...kỳ diệu quá Mẹ là một bà tiên. Tình Mẹ ...trái tim nồng ... Mẹ là ánh trăng mơ (Tình mẹ-Hương Xuân- Nguồn In-tơ-net) Cho con tuổi mộng chờ Mênh mang tình biển rộng Ủ nồng trái tim thơ Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 2 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 6]Câu 1. Xác định thể thơ và những dấu hiệu nhận biết thể thơ của bài thơ trên?Câu2. Tìm những từ có chức năng gieo vần trong bài thơ? Xác định nhịp của bài thơ?Câu 3. Bài thơ kể về một câu chuyện. Đó là câu chuyện gì và người kể là ai?Câu 4. Hãy tìm những dòng thơ miêu tả về hình ảnh người mẹ trong bài thơ. Những dòng thơnày giúp em cảm nhận như thế nào về “Mẹ”?Câu 5. Chỉ ra biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong bài thơ? Nêu tác dụng biện pháp tutừ đó.Câu 6. Em đã học bài thơ nào cũng nói về tình cảm mẹ con? Bài thơ ấy thuộc thể thơ nào?Câu 7. Viết đoạn văn khoảng 7- 9 câu ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ em yêu thích nhất.Bài tập 2. Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi đã cho: “...Nhà mẹ Lê là một gia đình một người mẹ với mười một người con. Bác Lê là mộtngười đàn bà nhà quê chắc chắn và thấp bé, da mặt và chân tay răn reo như mộ t quả trámkhô. Khi bác mới đến phố, ai ai cũng chú ý đến đám con của bác: mười một đứa, mà đứanhớn mới có mười bảy tuổi! Đứa bé nhất hãy còn bế trên tay. Mẹ con bác ta ở một căn nhà cuối phố, cái nhà cũng lụp xụp như những căn nhà khác.Chừng ấy người chen chúc trong một khỏang rộng độ bằng hai chiếc chiếu, có mỗi một chiếcgiường nan đã gẫy nát. Mùa rét thì giải ổ rơm đầy nhà, mẹ con cùng nằm ngủ trên đó, trôngnhư một cái ổ chó, chó ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu cùng danh mục:

Tài liệu mới: