Danh mục

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 -Trường THCS Long Toàn

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 780.84 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 -Trường THCS Long Toàn” được chia sẻ trên đây. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 -Trường THCS Long ToànTrường THCS Long Toàn – nhóm Ngữ văn 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2023 – 2024I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM1. Đọc hiểu văn bản: 1.1. Truyện (Bài 7. Yêu thương và hi vọng). - Đặc điểm thể loại truyện: nhận biết chi tiết tiêu biểu, đề tài, nhân vật trong truyện cụthể; nhận biết chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản gửi gắm đến người đọc. - Nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của tác giảtrong văn bản cụ thể. 1.2. Truyện lịch sử (Bài 9. Âm vang của lịch sử) Nhận biết đặc điểm của truyện lịch sử qua một văn bản (đoạn trích) cụ thể: đề tài, cốttruyện, bối cảnh, nhân vật, ngôn ngữ và chi tiết tiêu biểu; nhận xét được nội dung phản ánhvà cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả.2. Tiếng Việt: Các kiểu câu: - Câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến; - Câu khẳng định, câu phủ định.3. Tập làm văn: Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (Phân tích tác phẩm thơ).II. CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức: Tự luận1. Đọc hiểu: 4,0 điểm (Văn bản 3.5 điểm; tiếng Việt 0.5 điểm) - Văn bản (đoạn trích/ phần trích) thể loại Truyện, Truyện lịch sử: Chọn Ngữ liệu ngoàiSGK. + Thể loại. + Tìm văn bản cùng thể loại, cùng chủ điểm, cùng đề tài. + Nhận biết các yếu tố của truyện: chi tiết tiêu biểu, đề tài, cốt truyện, bối cảnh, nhânvật, chủ đề, tư tưởng, thông điệp. + Nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả. + Hiểu ý nghĩa chi tiết, sự việc trong văn bản. + Bài học rút ra cho bản thân. - Tiếng Việt: + Nhận biết các kiểu câu: câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến; câu khẳng định, câu phủđịnh và dấu hiệu nhận biết.2. Vận dụng: 1.0 điểm - Đặt câu (một kiểu câu cụ thể trong các kiểu câu: câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến;câu khẳng định, câu phủ định) theo yêu cầu.3. Vận dụng cao: 5.0 điểm 1Trường THCS Long Toàn – nhóm Ngữ văn 8 Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm thơ (Những bài thơ: Nam quốc sơn hà;Qua Đèo Ngang; Bạn đến chơi nhà; Đề đền Sầm Nghi Đống). * Lưu ý: Đề ra theo hướng mở, phát huy năng lực của người học.III. BÀI TẬP ÔN LUYỆN:1. Văn bản 1.1. Thể loại truyện: Câu 1. Ôn kĩ tri thức về một số đặc điểm của văn bản truyện và tư tưởng của tác phẩmvăn học (SGK Ngữ văn 8 kì 2, trang 18). Câu 2. Xác định đề tài, chủ đề, thông điệp của các văn bản Bồng chanh đỏ, Bố của Ximông. Câu 3. Lựa chọn và phân tích ý nghĩa của một chi tiết tiêu biểu trong truyện Bồngchanh đỏ. Câu 4. Lời nhắn nhủ của nhân vật Hoài “Bồng chanh, bồng chanh ơi, hãy yên tâm màtrở về đầm này. Chúng tao yêu mày và ở đây mày cũng đỡ vất vả. Nhà cửa có sẵn cả rồi, đồngtao tôm tép nhiều, mày đỡ phải lặn lội. Vợ mày cứ ngồi trước tổ mà trông con cái và soi mìnhxuống nước rỉa lông, làm dáng…” gợi cho em suy nghĩ gì về cách ứng xử của con người vớiloài vật? Viết khoảng 1-2 câu để trả lời câu hỏi này. Câu 5. Thông qua thông điệp từ văn bản Bố của Xi mông, em hãy đề xuất một vài biệnpháp tăng sự gắn kết, sẻ chia tình yêu thương giữa các bạn trong lớp (viết 1 – 2 câu). 1.2. Thể loại truyện lịch sử: Câu 1. Ôn kĩ tri thức về truyện lịch sử (SGK Ngữ văn 8 kì 2, trang 67,68). Câu 2. Tóm tắt 2 chuỗi sự kiện chính trong các văn bản: Hoàng Lê nhất thống chí vàViên tướng trẻ và con ngựa trắng. Câu 3. Chỉ ra những dấu hiệu (về đề tài, bối cảnh, cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ )giúp em biết các văn bản Hoàng Lê nhất thống chí và Viên tướng trẻ và con ngựa trắng làtruyện lịch sử? Câu 4. Trình bày cảm nhận của em về các nhân vật: Quang Trung, Hoài Văn Hầu?(viết khoảng 2-3 câu văn) Câu 5. Từ các văn bản truyện lịch sử đã học, em có suy nghĩ gì về tầm quan trọng củaviệc hiểu biết lịch sử dân tộc? ( trình bày 2-3 câu văn)2. Tiếng Việt:Câu 1. Ôn kĩ tri thức tiếng Việt về câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến, câu khẳng định, câuphủ định (SGK Ngữ văn 8 kì 2, trang 68,69).Câu 2. Làm lại bài tập 1,3,4,5 (SGK Ngữ văn 8 kì 2, trang 87,88)3. Tập làm văn:Lập dàn ý, luyện tập viết bài văn phân tích các bài thơ sau: 2Trường THCS Long Toàn – nhóm Ngữ văn 8- Nam quốc sơn hà- Qua Đèo Ngang- Đề đền Sầm Nghi Đống- Bạn đến chơi nhàIV. ĐỀ THAM KHẢO:Đề 1 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN 8 Thời gian: 90 phútI. Đọc hiểu (4.0 điểm): Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Doanh nhân và cậu bé ăn xin Một cậu bé ăn xin bị mù cả hai mắt đang ngồi ở bậc thềm của một toà nhà, phía trướccậu là một cái mũ, trong đó có vài đồng tiền lẻ. Một tấm biển được viết bằng những dòng ch ...

Tài liệu được xem nhiều: