Đề cương: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU/ ĐIỀU TRA TRONG CÔNG TAĆ XA ̃ HÔỊ VÀ CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI

Tuy công tác xã hội đã có một thời gian hơn 100 năm phát triển trên thế giới, nhưng lại là một ngành khoa học non trẻ ở Việt Nam, do vậy, chưa có nhiều tài liệu của các tác giả Việt Nam viết về Công tác xã hội, nhất là viết về phương pháp nghiên cứu Công tác xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU/ ĐIỀU TRA TRONG CÔNG TAĆ XA ̃ HÔỊ VÀ CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘIĐề cương: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU/ ĐIỀU TRA TRONG CÔNG TAĆ XA ̃ HÔỊ VÀ CÁCNGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI MỤC LỤCĐề cương sơ bộ sách chuyên khảo ........................................................................... 4LỜI NÓI ĐẦU ........................................................................................................ 4Kết cấu của cuốn sách ............................................................................................. 5MỤC TIÊU CỦA CUỐN SÁCH ............................................................................. 5CHƯƠNG I ............................................................................................................ 61. 2.1. Nguyên tắc về tính rõ ràng ........................................................................... 8Ví dụ và bình luận ................................................................................................... 92. Giai đoạn khảo sát ............................................................................................. 92.1. Quá trình đọc tài liệu....................................................................................... 93.1. Xác định vấn đề nghiên cứu ........................................................................... 103.1.2. Các giai đoạn xác định vấn đề nghiên cứu ................................................... 103.2.1. Sự cần thiết của việc xây dựng giả thuyết nghiên cứu .................................. 104. Giai đoạn xây dựng mô hình phân tích .............................................................. 10CHƯƠNG II ........................................................................................................ 10CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC ........................................... 10I. CÁC PHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN ........................................ 102.3. Các giai đoạn quan sát trong quá trình điều tra ............................................... 113.2.1. Đối tượng nên phỏng vấn khảo sát............................................................... 113.3. Các giai đoạn thực hiện một cuộc phỏng vấn .................................................. 115.3. Các giai đoạn thực hiện phương pháp chuyên khảo ........................................ 125.3.2. Giai đoạn thực hiện phương pháp chuyên khảo ........................................... 126.3. Các giai đoạn thực hiện phương pháp phân tích xã hội ................................... 126.3.2. Giai đoạn thực hiện phương pháp phân tích xã hội ...................................... 12CHƯƠNG III....................................................................................................... 123. Phương pháp đánh giá có sự tham gia ............................................................... 133.2. Phương pháp đánh giá có sự tham gia trong tâm lý học .................................. 135.2. Phương pháp vẽ bản đồ trong công tác xã hội................................................. 136.1. Phương pháp xâm nhập cộng đồng của dân tộc học ........................................ 136.3. Phương pháp xâm nhập cộng đồng của công tác xã hội .................................. 137.2.1. Phương pháp hỏi chuyện trong công tác xã hội cá nhân ............................... 148.2.1. Phương pháp tâm kịch trong công tác xã hội cá nhân .................................. 149 Phương pháp Trò chơi trị liệu ............................................................................. 14Liên hệ: Nguyễn Trung Hải – Đại học Lao động – Xã hội..................................... 14Email: haitc08@yahoo.com .................................................................................. 14[4] Luận án tiến sỹ do chính tác giả cuốn sách thực hiện ....................................... 15Đề cương sơ bộ sách chuyên khảoPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU/ ĐIỀU TRA TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI VÀCÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘILỜI NÓI ĐẦUTuy công tác xã hội đã có một thời gian hơn 100 năm phát triển trên thế giới,nhưng lại là một ngành khoa học non trẻ ở Việt Nam, do vậy, chưa có nhiều tài liệucủa các tác giả Việt Nam viết về Công tác xã hội, nhất là viết về phương phápnghiên cứu Công tác xã hội.Để trở thành một ngành khoa học độc lập, không phụ thuộc vào các ngành khoahọc khác, Công tác xã hội cũng như Xã hội học, Tâm lý học… đều hình thành mộtcon đường đi riêng, mỗi bước tiến của chúng sẽ làm sáng tỏ hơn mục đích tồn tạicũng như vai trò của chúng đối với xã hội. Nhưng con đường của Công tác Xã hộ ikhác với rất nhiều ngành khoa học khác.Nếu Xã hội học chỉ bước trên con đường nghiên cứu xã hội, hay Tâm lý học bướctrên con đường nghiên cứu cơ chế tâm lý con người, hoặc vận dụng cơ chế liênngành giữa xã hội học và tâm lý học sẽ tạo thành một ngành khoa học mới gọi làXã hội học tâm lý hoặc Tâm lý ...