Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi môn Địa lí lớp 12 năm học 2014-2015 – Trường THPT Lý Thái Tổ

Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi môn Địa lí lớp 12 năm học 2014-2015 – Trường THPT Lý Thái Tổ được biên soạn giúp giáo viên đánh giá được năng lực của các em học sinh nằm trong đội tuyển học sinh giỏi và từ đó có các định hướng nhằm nâng cao kiến thức cho các em.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi môn Địa lí lớp 12 năm học 2014-2015 – Trường THPT Lý Thái Tổ SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSGTRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Địa lí - lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 28/02/2015 ---------------------------------------Câu I. (4,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và những kiến thức đã học hãy làm rõ các đặc điểm của khíhậu Việt Nam.Câu II. (5,0 điểm) So sánh đặc điểm địa hình của miền Địa lí tự nhiên Tây Bắc và Bắc Trung Bộ với miền NamTrung Bộ và Nam Bộ.Câu III. (6,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và những kiến thức đã học hãy:1) Chứng minh rằng dân cư nước ta phân bố không đều.2) Nêu hậu quả của việc gia tăng dân số nhanh và hướng giải quyết.Câu IV. (5,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành của Việt Nam (giá thực tế) (Đơn vị: tỉ đồng) Công nghiệp Công nghiệp chế Sản xuất, phân phối điện, Năm Tổng cộng khai thác biến khí đốt và nước1996 20 688 119 438 9 306 149 4321999 36 219 195 579 14 030 254 8282000 53 035 264 459 18 606 336 1002004 103 815 657 115 48 028 808 9582005 110 949 824 718 55 382 991 049 1) Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất côngnghiệp phân theo ngành của Việt Nam trong giai đoạn 1996 – 2005. 2) Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp của nước ta giai đoạn 1996 –2005. ---------------Hết-------------- (Đề thi gồm 01 trang) Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.