Danh mục

Đề khảo sát chất lượng lần 3 môn Địa lí lớp 10 năm 2017 - THPT Đồng Đầu - Mã đề 123

Số trang: 5      Loại file: docx      Dung lượng: 28.18 KB      Lượt xem: 4      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và làm quen với dạng đề thi môn Địa lí, mời các bạn cùng tham khảo Đề khảo sát chất lượng lần 3 môn Địa lí lớp 10 năm 2017 của trường THPT Đồng Đầu - Mã đề 123 dưới đây. Hy vọng đề thi sẽ giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề khảo sát chất lượng lần 3 môn Địa lí lớp 10 năm 2017 - THPT Đồng Đầu - Mã đề 123TRƯƠNGTHPTĐÔNGĐÂU ̀ ̀ ̣ ĐỀKHẢOSÁTCHẤTLƯỢNGLÂN3 ̀ MÃĐỀ:123 NĂMHỌC20162017–MÔN:ĐỊALÍ10 Thờigianlàmbài:60phút(Đêg ̀ ồm04câu)Câu1:(2,0đ) a. Nộilựclàgì?Chobiếtnguyênnhânsinhranộilực? b. PhânbiệtgiờđịaphươngvàgiờmúiCâu2:(2,0đ) a. Trìnhbàybiểuhiệncủaquyluậtthốngnhấtvàhoànchỉnhcủalớpvỏđịalí b. Giảithíchvìsaomưaítở2vùngchítuyếnvàmưacàngítkhicàngvề2cực?Câu3:(3,0đ) a. Trìnhbàykháiniệmvàviếtcôngthứctínhtỉsuấtsinhthô b. NêumộtsốvaitròcủangànhnôngnghiệpCâu4:(3,0đ)Chobảngsốliệu: TìnhhìnhpháttriểndânsốcủaViệtNamgiaiđoạn1995–2003 Năm Tổngsốdân(nghìnngười) Sốdânthànhthị Tốcđộgiatăngdân (nghìnngười) số(%) 1995 71995,5 14938,1 1,65 1998 75456,3 17464,6 1,55 2000 77635,4 18771,9 1,36 2001 78685,8 19469,3 1,35 2003 80902,4 20869,5 1,27 a) ChọnbiểuđồthíchhợpnhấtthểhiệntìnhhìnhpháttriểndânsốViệtNamgiaiđoạn trên(khôngvẽbiểuđồ) b) Nhậnxéttìnhhìnhpháttriểndânsốnướctagiaiđoạntrên HẾT Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu.Cánbộcoithikhônggiảithíchgìthêm. TRƯƠNGTHPTĐÔNG ̀ ̀ ĐÁPÁNĐỀKHẢOSÁTCHẤTLƯỢNGLÂN3 ̀ ĐÂỤ NĂMHỌC20162017–MÔN:ĐỊALÍ10 MÃĐỀ:123 Thờigianlàmbài:60phút(Đápángồm02trang)I.LưuýchungNếuhọcsinhlàmbàitheocáchkhácnhưngđúngthìvẫnchođiểmtốiđaĐiểmbàithitínhđến0,25vàkhônglàmtrònII.Đápán Câu Ý Nộidung Điểm1 a Nộilựclàlựcphát 0,5đ sinh ở bêntrongTrái Đất 0,5đ Nguyên nhân: Do các nguồn năng lượng ở trong lòng TráiĐấtđượcsinhra từ sự phân hủy các chất phóng xạ, sự dịch chuyển của các dòng vật chất theo trọnglực,nănglượng củacácphảnứnghóa học... b Giờ địa phương là 0,5đ giờ thuộc các kinh tuyến khác nhau trong cùng một thời 0,5đ điểmdonhìnthấyđộ cao Mặt Trời khác nhau Giờ múi là giờ thốngnhấttrongtoàn múi,lấytheogiờcủa kinh tuyến giữa đi quamúiđó.(TráiĐất chia thành 24 múi giờ, mỗi múi giờ có độ rộng 150 kinh tuyếnvàcáchnhau1 giờ)2 a Biểu hiện của quy luật thống nhất và 0,5đ hoàn chỉnh của lớp vỏđịalí: 0,5đ Trongtự nhiên,bất kì một lãnh thổ nào cũng gồm nhiều thành phần ảnh hưởng qua lại phụ thuộcnhau Nếu một thành phầnthayđổisẽ dẫn đếnsự thay đổi của các thành phần còn lại và của toàn bộ lãnhthổ b Mưa ít ở hai vùng 0,5đ chí tuyến BCB và BCN do là khu áp cao, phần lớn diện 0,5đ tích là lục địa nên lượngbốchơiít Mưa càng ít khi càngvề haicựcdolà khuápcao,quálạnh, hơi nước không bốc lênđược3 a Kháiniệm:Tỉ suất 0,5đ sinh thô là tương quan giữa số trẻ em sinh ra trong năm so 0,5đ vớisố dântrungbình ở cùng thời điểm. Đơnvịtính%0 Côngthứctính: S=s/Dtb.1000 Trongđó:Slàtỉ suất sinh thô; s là số trẻ emsinhratrongnăm; Dtb là số dân trung bìnhcùngthờiđiểm. b Vai trò của ngành nôngnghiệp: 0,5đ Cung cấp lương 0,5đ thực,thựcphẩmcho conngười 0,5đ Cung cấp nguyên 0,5đ liệuchocôngnghiệp chế biếnlươngthực, thực phẩm và công nghiệpsảnxuấthàng tiêudùng Tạomặthàngxuất khẩu Giải quyết việc làm, đặc biệt ở các nướcđangpháttriển4 a Chọn biểu đồ kết 1,0đ hợp cột chồng và đường ...

Tài liệu được xem nhiều: