Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây (Phần Tiếng Việt)

Đề thi được biên soạn bởi trường THCS Bình Khánh Đông - Tây nhằm khảo sát chất lượng học tập môn Ngữ văn lớp 9 để chuẩn bị cho kì kiểm tra 1 tiết sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây (Phần Tiếng Việt) Phòng GD&ĐT Mỏ Cày NamTrường THCS Bình Khánh Đông-TâyĐề số 1 MA TRẬN KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Tiếng Việt 9 Ngày kiểm: 29/11/2018 Nội dung Mức độ cần đạt Tổng sốI. Đọc hiểu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận- Ngữ liệu: dụng - Tiêu chí caolựa chọn: 1 Nhận biết từ Hiểu PCHT, đoạn trích ngữ xưng hô, tác dụng các lời dẫn trực biện pháp tu tiếp, PCHT, các từ, khái niệm , biện pháp tu từ cho ví dụ từ khái niệm Số câu 4,0 3,0 7 Số điểm 3,0 4 7 Tỉ lệ 30% 40% 70%II. Tạo lập Viết đoạn văn bản văn theo Đoạn văn yêu cầuhoàn chỉnh Số câu 1 1 khoảng 5 Số điểm 3 3 câu Tỉ lệ 30% 30%(khoảng 50 TSC 4,0 3 1 8 chữ) TSĐ 3 4 3 10 TL% 30% 40% 30% 100%Phòng GD&ĐT Mỏ Cày NamTrường THCS Bình Khánh Đông-TâyĐề số 1 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Tiếng Việt 9 Ngày kiểm: 29/11/2018Câu 1. (4,0 điểm)Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu a), b), c), d) Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: “Bố ở chiến khu bố còn việc bố, Mày có viết thư chớ kể này kể nọ, Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!” (Bếp lửa - Bằng Việt)a) Chỉ ra từ ngữ xưng hô trong đoạn thơ trên (1,0 đ)b) Xác định phương châm hội thoại nào không được tuân thủ? (0,5đ)c) Chỉ ra lời dẫn trực tiếp. (0,5đ)d) Đoạn thơ có sử dụng biện pháp tu từ nào? Tác dụng biện pháp tu từ đó. (2,0đ)Câu 2. Trong tình huống sau, phương châm hội thoại nào không được tuân thủ? (0,5đ)Trong giờ Vật lí, thầy giáo hỏi một học sinh đang mải mê nhìn qua cửa sổ:- Em hãy cho thầy biết “sóng” là gì?Học sinh giật mình trả lời:- Thưa thầy, “Sóng” là bài thơ của Xuân Quỳnh ạ!Câu 3. Việc không tuân thủ các phương châm hội thoại có thể bắt nguồn từ nhữngnguyên nhân nào? (1,5đ)Câu 4. Thuật ngữ là gì? Cho ví dụ. (1,0đ)Câu 5. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) chủ đề về trường học, trong đó có sử dụngtừ ngữ địa phương, một từ tượng hình và một từ tượng thanh (3,0đ)Phòng GD&ĐT Mỏ Cày NamTrường THCS Bình Khánh Đông-TâyĐề số 1 ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Tiếng Việt 9 Ngày kiểm: 29/11/2018Phần Câu Yêu cầu ĐiểmĐọc 1 4,0hiểu a) Từ ngữ xưng hô: bà, cháu, bố, mày 1,0 b) phương châm về lượng 0,5 c) Lời dẫn trực tiếp “Bố ở chiến khu...bình yên” 0,5 d) Từ láy: lầm lụi, đỡ đần, đinh ninh 1,25 Điệp từ: cháy, bố Tác dụng: Làm rõ hơn đức hi sinh của người bà... 0,75 2 Phương châm quan hệ 0,5 3 3 nguyên nhân chủ yếu 1,5 - Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa… 0,5 - Người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội thoại… 0,5 - Người nói muốn gây một sự chú ý để người nghe hiểu câu 0,5 nói theo hàm ý 4 1,0 - Khaí niệm thuật ngữ 0,5 - Cho ví dụ đúng 0,5 5 Viết đoạn văn ...