Đề kiểm tra chất lượng 8 tuần học kì 2 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Lê Hồng Phong

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo Đề kiểm tra chất lượng 8 tuần HK2 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Lê Hồng Phong. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì kiểm tra môn Ngữ văn sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra chất lượng 8 tuần học kì 2 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Lê Hồng PhongSỞ GD & ĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG 8 TUẦN KÌ IITRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Năm học 2019 – 2020 Môn thi: Ngữ Văn lớp 11 ( Thời gian làm bài 90 phút)Phần I: Đọc hiểu ( 3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: “ Tôi đứng lặng giữa cuộc đời nghiêng ngả Để một lần nhớ lại mái trường xưa Lời dạy ngày xưa có tiếng thoi đưa Có bóng nắng in dòng sông xanh thẳm. Thoáng quên mất giữa tháng ngày ngọt đắng Trưởng thành này có bóng dáng hôm qua Nhớ được điều gì được dạy những ngày xa Áp dụng – chắc nhờ cội nguồn đã có. Nước mắt thành công hòa nỗi đau đen đỏ Bậc thềm nào dìu dắt những bước đi Bài học đời đã học được những gì Có nhắc bóng người đương thời năm cũ Vun xới cơn mơ bằng trái tim ấp ủ Để cây đời có tán lá xum xuê Bóng mát dừng chân là một chốn quê Nơi ơn tạ là mái trường nuôi lớn Xin phút tĩnh tâm giữa muôn điều hời hợt Cảm tạ mái trường ơn nghĩa thầy cô!” ( “Lời cảm tạ” - Sưu tầm)Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Tác dụng của việc sử dụng thể thơđó là gì? (0,5 điểm)Câu 2: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên? (0,5 điểm)Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên? (0,5 điểm)Câu 4: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: “Thoáng quên mất giữatháng ngày ngọt đắng” (0,5 điểm)Câu 5: Anh (chị) hiểu 2 dòng thơ: “Vun xới cơn mơ bằng trái tim ấp ủ/ Để cây đời cótán lá xum xuê” như thế nào? Từ ý thơ này, hãy nêu vai trò của mái trường và thầy côđối với cuộc đời của mỗi người. (trả lời trong khoảng 5 - 7 dòng) ( 1,0 điểm) Phần II: Làm văn ( 7,0 điểm).Câu 1: ( 3,0 điểm) Suy nghĩ của anh (chị) về thái độ thiếu trung thực trong thi cử của giới trẻ họcđường hiện nay. ( viết khoảng 300 từ)Câu 2: (4,0 điểm) Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau: “Tôi muốn tắt nắng đi Cho màu đừng nhạt mất; Tôi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay đi. Của ong bướm này đây tuần tháng mật; Này đây hoa của đồng nội xanh rì; Này đây lá của cành tơ phơ phất; Của yến anh này đây khúc tình si; Và này đây ánh sáng chớp hàng mi; Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa; Tháng giêng ngon như một cặp môi gần; Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa: Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân.” (Trích “Vội vàng” – Xuân Diệu)-------------------------------HẾT--------------------------------- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI 8 TUẦN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Ngữ văn lớp 11 Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu 1: - Bài thơ đươc viết theo thể tự do. - Tác dụng: giúp cho nhà thơ có thể linh hoạt trong kể, tả và bộc lộ cảm xúc màkhông bị gò bó bởi những luật lệ nào. - Mức tối đa: 0,5 điểm Nêu đủ và đúng 2 ý trên - Mức chưa tối đa: 0,25 điểm Nêu đúng 1/2 ý trên - Mức 0 điểm: không trả lời hoặc sai hoàn toàn Câu 2 : - Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ: biểu cảm - Mức tối đa: 0,5 điểm Nêu đúng phương thức trên - Mức 0 điểm: không trả lời hoặc sai hoàn toàn Câu 3 : - Nội dung chính của đoạn thơ trên là: đoạn thơ ghi lại tâm trạng, suy nghĩ của một người học trò khi đã rời xa mái trường với tình cảm yêu thương, trân trọng và lòng biết ơn sâu sắc. Càng trưởng thành, càng nếm trải những thăng trầm, buồn vui trong cuộc sống, mỗi người lại càng thấm thía hơn tấm lòng bao dung, yêu thương và công lao của thầy cô, mái trường. - Mức tối đa: 0,5 điểm Nêu được đầy đủ những nội dung trên, chấp nhận những cách diễn đạt khác nếu hợp lý. - Mức chưa tối đa: 0,25 điểm Nếu nêu được một số ý liên quan đến nội dung trên nhưng còn sơ sài. - Mức 0 điểm: không trả lời hoặc sai hoàn toàn. Câu 4 : - Biện pháp tu từ: ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “tháng ngày ngọt đắng”, tháng ngày là đơn vị chỉ thời gian nhưng lại được cảm nhận bằng vị giác ‘ngọt đắng” , dùng để chỉ những thăng trầm , buồn vui trong cuộc đời. - Mức tối đa: 0,5 điểm Nêu đúng biện pháp tu từ trên - Mức chưa tối đa: 0,25 điểm Nếu chỉ nêu được là biện pháp tu từ ẩn dụ - Mức 0 điểm: không trả lời hoặc sai hoàn toàn Câu 5 : - Hai dòng thơ: “ Vun xới cơn mơ bằng trái tim ấp ủ/ Để cây đời có tán lá x ...