Danh mục

Đề kiểm tra giữa HK 2 môn Ngữ Văn 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Chu Văn An

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 175.25 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tham khảo Đề kiểm tra giữa HK 2 môn Ngữ Văn 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Chu Văn An giúp các em học sinh lớp 10 ôn tập hiệu quả cho môn Ngữ Văn để chuẩn bị tốt cho bài thi giữa kì sắp đến. Luyện tập đề thi giúp các em hệ thống kiến thức tu từ, ôn tập kiến thức văn học, đồng thời giúp các em rèn luyện kỹ năng viết văn để đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra giữa HK 2 môn Ngữ Văn 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Chu Văn AnSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘITRƯỜNG THPT CHU VĂN ANĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2017-2018Môn: NGỮ VĂN 10Ngày thi: 06/ 03/ 2018Thời gian làm bài: 90 phút(Đề thi dành cho khối 10 - Không chuyên )Mã đề thi 01Họ, tên thí sinh:...............................................................SBD:………......................................I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:“Cái quý giá nhất trên đời mà mỗi người có thể góp phần mang lại cho chính mìnhvà cho người khác đó là “năng lực tạo ra hạnh phúc”, bao gồm năng lực làm người, nănglực làm việc và năng lực làm dân.Năng lực làm người là có cái đầu phân biệt được thiện - ác, chân - giả, chính - tà,đúng - sai..., biết được mình là ai, biết sống vì cái gì, có trái tim chan chứa tình yêuthương và giàu lòng trắc ẩn. Năng lực làm việc là khả năng giải quyết được những vấnđề của cuộc sống, của công việc, của chuyên môn, và thậm chí là của xã hội. Năng lựclàm dân là biết được làm chủ đất nước là làm cái gì và có khả năng để làm được nhữngđiều đó. Khi con người có được những năng lực đặc biệt này thì sẽ thực hiện được nhữngđiều mình muốn. Khi đó, mỗi người sẽ trở thành một “tế bào hạnh phúc”, một “nhà máyhạnh phúc” và sẽ ngày ngày “sản xuất hạnh phúc” cho mình và cho mọi người.Xã hội mở ngày nay làm cho không có ai là “nhỏ bé” trên cuộc đời này, trừ khi tựmình muốn “nhỏ bé”. Ai cũng có thể trở thành những “con người lớn” bằng hai cách,làm được những việc lớn hoặc làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn. Và khi biếtchọn cho mình một lẽ sống phù hợp rồi sống hết mình và cháy hết mình với nó, mỗingười sẽ có được một hạnh phúc trọn vẹn. Khi đó, ta không chỉ có những khoảnh khắchạnh phúc, mà còn có cả một cuộc đời hạnh phúc. Khi đó, tôi hạnh phúc, bạn hạnh phúcvà chúng ta hạnh phúc. Đó cũng là lúc ta thực sự “chạm” vào hạnh phúc!.”(Để chạm vào hạnh phúc- Giản Tư Trung, Thời báo Kinh tế Sài Gòn Online,3/2/2012 )Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích? ( 0.5 điểm)Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản? (0.5 điểm)Câu 3: Theo tác giả, để có năng lực tạo ra hạnh phúc con người cần có những năng lựcgì? Anh chị có đồng ý với quan điểm đó không, vì sao? (1.0 điểm)Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn (10-12 câu) nêu suy nghĩ của mình về ý kiến: “khi biếtchọn cho mình một lẽ sống phù hợp rồi sống hết mình và cháy hết mình với nó, mỗingười sẽ có được một hạnh phúc trọn vẹn.” (2.0 điểm)Trang 1/2 - Mã đề thi 01II.PHẦN LÀM VĂN (6,0 điểm)Nhận xét về nhân vật Ngô Tử Văn trong tác phẩm Chuyện chức phán sự đền Tản Viên(trích Truyền kì mạn lục – Nguyễn Dữ), Lã Nhâm Thìn khẳng định: “Đây là hìnhtượng tiêu biểu của kẻ sĩ cương trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà.”(Phân tích tác phẩm văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn thể loại,NXB Giáo dục Việt Nam, 2009)Anh (chị) hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.------------------------HẾT----------------------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!Trang 2/2 - Mã đề thi 01SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘITRƯỜNG THPT CHU VĂN ANPhầnICâu1234ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂMTHI GIỮA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2017-2018Môn: NGỮ VĂN 10Ngày thi: 06/ 03/ 2018(Đáp án – Thang điểm gồm có 03 trang)Nội dungĐỌC HIỂUPhong cách ngôn ngữ: báo chíPhương thức biểu đạt: nghị luận- Theo tác giả để có năng lực tạo ra hạnh phúc con người cầncó 3 năng lực: năng lực làm người, năng lực làm việc và nănglực làm dân.- Hs có thể tán thành hoặc không miễn là có lí lẽ phù hợp.Gợi ý: đồng tình với quan điểm của tác giả vì khi có 3 nănglực trên con người có thể làm được những việc đúng, việc tốtcho bản thân mình, cho những người xung quanh và cho đấtnước. Và khi trở thành người tử tế, sống có ích con người sẽ cóđược cảm giác hạnh phúc.Hs viết đoạn văn thể hiện được quan điểm của mình.Gợi ý:- Giải thích: lẽ sống phù hợp là mục đích sống/lí tưởng sốnghợp với năng lực của bản thân và đáp ứng đòi hỏi của xã hội.Ý kiến chỉ ra cách con người có được hạnh phúc trọn vẹn khicon người dồn hết tâm huyết, phát huy tận độ khả năng củamình để theo đuổi thực hiện lẽ sống đúng đắn, phù hợp.- Bàn luận:+ Cuộc sống của mỗi người chỉ có ý nghĩa khi có lí tưởng,mục tiêu rõ ràng; có khả năng đạt được mục tiêu ấy; cháytrong tận cùng đam mê với những điều tốt đẹp mà mình theođuổi.+ Lựa chọn đúng lẽ sống con người sẽ không bị chới với,hoang mang khi gặp khó khăn trở ngại.+ Hạnh phúc của con người sẽ trọn vẹn khi họ cảm nhậnđược niềm vui trong cuộc sống và mang lại niềm vui chongười khác.- Liên hệ, bài học:+ Ý kiến trên có giá trị định hướng đối với tuổi trẻ, nhữngĐiểm4,00.50.51.02.0Trang 3/2 - Mã đề thi 01người đang “băn khoăn đi kiếm lẽ yêu đời”.+ Hạnh phúc chỉ thực sự trọn vẹn khi con người có năng lựctạo ra hạnh phúc cho mình và những người xung quanh.LÀM VĂNIIa. Đảm bảo ...

Tài liệu được xem nhiều: