Đề kiểm tra HK1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Quế Võ 1 - Mã đề 107

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo Đề kiểm tra HK1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Quế Võ 1 - Mã đề 107 sau đây, nhằm rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Quế Võ 1 - Mã đề 107SỞ GD-ĐT BẮC NINHTRƯỜNG THPT QUẾ VÕ 1--------------ĐỀ CHÍNH THỨCĐề gồm có 3 trang, 40 câuĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 - NĂM HỌC 2017-2018Bài thi KHOA HỌC XÃ HỘI. Môn: GDCD 10(Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề)Mã đề thi107Họ, tên thí sinh:..................................................................... Số báo danh: .............................Câu 1: Sự tác động theo xu hướng nào thì được gọi là sự đấu tranh của các mặt đối lập ?A. Phủ định, bài trừ nhau.B. Nương tựa nhau.C. Cùng tồn tại.D. Ràng buộc nhau.Câu 2: Hoạt động thực tiễn được khái quát thành mấy hình thức cơ bản ?A. Bốn hình thức.B. Ba hình thức.C. Hai hình thức.D. Một hình thức.Câu 3: Giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất thìA. Chất biến đổi chậm, lượng biến đổi nhanh chóng.B. Lượng biến đổi chậm, chất biến đổi nhanh chóng.C. Cả chất và lượng cùng biến đổi từ từ.D. Cả chất và lượng cùng biến đổi nhanh chóng.Câu 4: Câu tục ngữ nào sau đây không nói về lượng chất ?A. Tích tiểu thành đại.B. Góp gió thành bão.C. Năng nhặt chặt bị.D. Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.Câu 5: Hình thức vận động nào dưới đây là cao nhất ?A. Sinh học.B. Xã hội.C. Hóa học..D. Vật lí.Câu 6: Hiện tượng thủy triều lên xuống là hình thức vận động nào ?A. Vật lí.B. Hóa học.C. Sinh học.D. Cơ học.Câu 7: Câu nào sau đây nói về mâu thuẫn theo nghĩa triết học ?A. Mỗi sinh vật đều có mặt đồng hóa và dị hóa.B. Xấu người đẹp nết ,còn hơn đẹp người.C. Yêu nên tốt, ghét nên xấu.D. Trẻ trồng na, già trồng chuối.Câu 8: Nhận thức cảm tính đem lại cho con người những hiểu biết về các đặc điểm:A. Bên trong của sự vật, hiện tượng.B. Cơ bản của sự vật, hiện tượng.C. Bên ngoài của sự vật, hiện tượng.D. Tiêu biểu của sự vật hiện tượng.Câu 9: Câu nào dưới đây nói về tính kế thừa của phủ định biện chứng ?A. Công cha như núi Thái Sơn.B. Dốt đến đâu học lâu cũng biết.C. Uống nước nhớ nguồn.D. Già néo đứt dây.Câu 10: Hình thức vận động nào dưới đây là thấp nhất ?A. Vận động vật lí . B. Vận động xã hội . C. Vận động cơ học. D. Vận động sinh học.Câu 11: Chủ nghĩa duy vật biện chứng quan niệm phát triển là ;A. Chất của sự vật không thay đổi gì trong quá trình vận động và phát triển của chúng.B. Sự chuyển hóa từ cái cũ sang cái mớíC. Là sự vận động đi lên của sự vật, hiện tượng trong đó cái mới ra đời thay thế và kế thừa cáicũ.D. Sự lớn lên , thay đổi liên tục của sự vật, hiện tượngCâu 12: Câu nào sau đây nói về quan hệ lượng chất?A. Lạt mềm buộc chặt.B. Cha truyền, con nối.C. Tre già măng mọc.D. Có công mài sắt, có ngày nên kim.Câu 13: Dân gian có câu « Góp gió thành bão », câu nói đó thể hiện quan niệm gì ?A. Chất của sự vật thay đổi.B. Sự tích lũy về lượng làm thay đổi về chất.C. Lượng của sự vật thay đổi.D. Nhiều cái nhỏ sẽ thành một cái to.Trang 1/3 - Mã đề thi 107Câu 14: Sau khi học xong 1 tiết môn GDCD , bạn A thốt lên “ Thả nào chị tớ nói : triết học làkhoa học của mọi khoa học “ .Theo em, lời chị bạn A là nói đến nội dung nào của triết học ?A. Nội dung.B. Vai trò.C. Ý nghĩa.D. khái niệm.Câu 15: Triết học gọi hai mặt đối lập ràng buộc nhau , tạo tiền đề tồn tại cho nhau là gì ?A. Sự đấu tranh của hai mặt đối lập.B. Sự cùng tồn tại, nương tựa nhau.C. Sự thống nhất của hai mặt đối lập.D. Sự chuyển hóa của hai mặt đối lập.Câu 16: Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản , vốn có của sự vật, hiện tượng, biểu thịtrình độ phát triển , quy mô, tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng làA. Lượng.B. Nút.C. Chất.D. Phủ định .Câu 17: Sự vận động nào sau đây không phải là sự phát triển ?:A. Bé gái  thiếu nữ  người phụ nữ trưởng thành.B. Nước bốc hơi mây mưanước.C. Học cách học- học như là không học không học nhưng không gì không học cả biếtcách học.D. Học lực yếu học lực trung bình học lực khá.Câu 18: “ Mọi sự vật , hiện tượng luôn luôn vận động, bằng vận động và thông qua vận động màcác sự vật, hiện tượng thể hiện đặc tính của mình. Bởi vậy vận động là thuộc tínhA. Sẵn có.B. Sẽ có.C. Luôn có.D. Vốn có.Câu 19: Triết học Mác -Lê nin khái quát thành mấy hình thức vận động cơ bản ?A. 4 hình thức.B. 3 hình thức.C. 5 hình thức.D. 2 hình thức.Câu 20: Hiểu như thế nào là đúng về mâu thuẫn theo nghĩa triết học ?A. Hai mặt đối lập phải cùng tồn tại trong một chỉnh thể.B. Các mặt đối lập không cùng nằm trong một chỉnh thể, một hệ thống.C. Một mặt đối lập nằm ở sự vật, hiện tượng này, mặt đối lập kia nằm ở sự vật, hiện tượngkhác.D. Hai mặt đối lập cùng tồn tại tách biệt trong một chỉnh thể.Câu 21: Mâu thuẫn được giải quyết bằng cách nào ?A. Sự điều hòa mâu thuẫn.B. Sự thương lượng giữa các mặt đối lập.C. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.D. Các mặt đối lập thủ tiêu lẫn nhau.Câu 22: Hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thếgiới đó là khái niệm của môn khoa học nào ?A. Văn học.B. Lịch sử.C. Địa lí.D ...