Đề kiểm tra học kì II môn Vật lý lớp 9 năm học 2012 - Trường THCS Hà Thạch

Đề thi kiểm tra học kì II môn Vật lý lớp 9 năm học 2011 - 2012 - Phòng GD & ĐT Phú Thọ - Trường THCS Hà Thạch dành cho học sinh lớp 9 đang chuẩn bị thi tốt nghiệp, giúp các em phát triển tư duy, năng khiếu môn Văn học. Chúc các bạn đạt được điểm cao trong kì thi này nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra học kì II môn Vật lý lớp 9 năm học 2012 - Trường THCS Hà Thạch PHÒNG GD VÀ ĐT TX PHÚ THỌ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2011- 2012TRƯỜNG THCS HÀ THẠCH MÔN : VẬT LÝ 9 Thời gian làm bài: 45 phút1. MA TRẬN RA ĐỀ KIỂM TRA Trọng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng LT VD Cấp độ thấp Cấp độ cao Tên chủ đề (Cấp độ (Cấp độ Cộng TNKQ TL TNKQ TL 1, 2) 3, 4) TNKQ TL TNKQ TL 1. Cảm ứng C5. B28 C1.B35 9,3 10,7điện từ (6tiết) Tổng 20 Số câu hỏi 1 1 1 1 2 Số điểm 0,5 0,5 12.Quang học C2.C7 C8a.C15 30,3 33 C6.C21 C7.C10 C8c.C15 (19tiết) C3.C20 C8b.C13 Tổng 63,3 Số câu hỏi 3 3 2 1 1 2 1 7 Số điểm 0,5 1 3 1 6,5 3. Sự bảo toàn và chuyển hoá 4,7 12 C4.D4 C9.D11 năng lượng (5tiết) Tổng 16,7 Số câu hỏi 1 1 1 1 2 Số điểm 0,5 2 2,5 TS câu hỏi 11 1 TS điểmGhi chú: C1,C2,…C9 là câu. B28, B35, C7, C10, C13, C15, C2, C21, D4, D11 là mã hoá chuẩn KTKN 2 2. ĐỀ BÀI I - Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng cho các câu sau:Câu 1. Cuộn sơ cấp của máy biến thế có 200 vòng, cuộn thứ cấp 50 vòng, khi đặt vào hai đầucuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 6,6V thì ở hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện thế: A. 1,5V B. 3V C. 4,5V D. 9V.Câu 2. Khi nói về thuỷ tinh thể của mắt, câu kết luận không đúng là A. Thủy tinh thể là một thấu kính hội tụ. B. Thủy tinh thể có độ cong thay đổi được. C. Thủy tinh thể có tiêu cự không đổi. D. Thủy tinh thể có tiêu cự thay đổi được.Câu 3. Các vật có màu sắc khác nhau là vì A. vật có khả năng tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu. B. vật không tán xạ bất kì ánh sáng màu nào. C. vật phát ra các màu khác nhau. D. vật có khả năng tán xạ lọc lựa các ánh sáng màu.Câu 4.Nội dung của Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng là: A. Năng lượng không tự sinh ra hoặc không tự mất đi mà có thể biến đổi từ vật này sangvật khác. B. Năng lượng có thể tự sinh ra hoặc tự mất đi và có thể truyền từ vật này sang vật khác. C. Năng lượng không tự sinh ra hoặc không tự mất đi mà chỉ biến đổi từ dạng này sangdạng khác hoặc truyền từ vật này sang vật khác. D. Năng lượng có thể tự sinh ra hoặc tự mất đi và có thể biến đổi từ dạng này sang dạngkhác.Câu 5. Khi truyền tải điện năng đi xa, để làm giảm hao phí trên đường dây truyền tải điện ngườita thường dùng cách A. tăng hiệu điện thế hai đầu dây dẫn điện. B. giảm điện trở của dây dẫn. C. giảm công suất của nguồn điện. D. tăng tiết diện của dây dẫn.Câu 6. Trong công việc nào dưới đây, ta đã sử dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng? A. Đưa một chậu cây ra ngoài sân phơi cho đỡ cớm. B. Kê bàn học cạnh cửa sổ cho sáng. C. Phơi thóc ngoài sân khi trời nắng to. D. Cho ánh sáng chiếu vào bộ pin mặt trời của máy tính để ...