Đề tài: Kỹ thuật chế biến món ăn
Số trang: 37
Loại file: doc
Dung lượng: 14.34 MB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bác Hồ, vị cha già của dân tộc đã từng nói : ”Trẻ em như búp trên cành, biết ăn, biếtngủ, biết học hành là ngoan”. Để cho sự ăn ngủ, học hành của trẻ được tốt đẹp và đi vàonề nếp, ngoài sự chăm no của bố mẹ lúc ở nhà thì vai trò của các trường mầm non là rấtquan trọng.Trường mầm non là nơi đầu tiêntrẻ được tiếp xúc với bạn bè, cô giáo.Ngoài ra ở trường mầm non trẻ cònđược chăm sóc, nuôi dưỡng. Vì vậy,trẻ em luôn luôn được ví là ngữngchồi non và các...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Kỹ thuật chế biến món ăn SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI HÀ NỘI Trường trung cấp nghề nấu ăn và NVKS Hà Nội -------------------------------------- BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP K THU T CH BI N MÓN ĂNCHUYÊN ĐỀ THỰC TẬP : : TRƯỜNG MẦM NON A – THỊ TRẤN VĂN ĐIỂNCƠ SỞ THỰC TẬP LÊ TH THÚY MAITHỰC TẬP SINH :LỚP – KHÓA : CĐ 4 – KHÓA 4 THẦY : D NG VĂN HÙNG :G.VIÊN HƯỚNG DẪN Hà nội : 5 - 2011 BÁO CÁO TH C T P C S - 2011 SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI HÀ NỘI Trường trung cấp nghề nấu ăn và NVKS Hà Nội -------------------------------------- BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP K THU T CH BI N MÓN ĂN CHUYÊN ĐỀ THỰC TẬP : : TRƯỜNG MẦM NON TỨ LIÊN. CƠ SỞ THỰC TẬP LÊ TH THÚY MAI THỰC TẬP SINH : LỚP – KHÓA : CĐ 4 – KHÓA 41 THẦY : DƯƠNG VĂN HÙNG : G.VIÊN HƯỚNG DẪN Hà nội : 5 - 2011Lê Th Thúy Mai Trang 1 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU ....................................................................................................................... 5 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP ...................................................................................... 6 Ph ần thứ nhất: KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG MẦM NON TỨ LIÊN ...................................... 9 1.1. VỊ TRÍ, ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÀNH: ................................................................ ................................ ......... 9 1.2. KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ VẬT, CHẤT TRANG THIẾT BỊ: ........................................................................ 10 1.3. NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN: ............................................................................................................ 11 1.4. THÀNH TÍCH HOẠT ĐỘNG TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY: ................................ ............................. 11 1.5. NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN: ..................................................................................................... 112. CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY: ............................................................................................................. 12 2.1. TỔ CHỨC BỘ MÁY: .......................................................................................................................... 12 Với tổng số: 43 cán bộ công nhân viên, giáo viên. Cụ thể là 32 lao động trong biên chế và 11 lao động hợp đồng, phần lớn được đào tạo đúng chuyên ngành phù hợp với các tiêu chí mà công việc đề ra, tập thể lao đông của nhà trường được bố trí, sắp xếp một cách khoa học và có hiệu quả, qua đó đã phần nào đánh giá được khả năng lãnh đạo tài tình của Ban giám hiệu nhà trường. Được thể hiện qua sơ đồ sau:...................................... 12 2.2. CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ: ................................................................................................................. 13 Chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của nhà trường ................................ ................................ ....... 13 - Chỉ đạo chung, tổ chức bộ máy nhà trường ........................................................................................... 13 - Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học. ................................................................. 13 - Chủ tịch hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường ................................................................................ 13 - Quản lý và tổ chức giáo dục trẻ. ............................................................................................................ 13 - Quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường. ................................ ................................ ........... 13 - Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh, tổ chức thực hiện - quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường. ................................ ................................ ......................... 13 Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về các nhiệm vụ được giao, là người giúp việc cho hiệu trưởng, nhiệm vụ do hi ệu trưởng phân công ................................ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Kỹ thuật chế biến món ăn SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI HÀ NỘI Trường trung cấp nghề nấu ăn và NVKS Hà Nội -------------------------------------- BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP K THU T CH BI N MÓN ĂNCHUYÊN ĐỀ THỰC TẬP : : TRƯỜNG MẦM NON A – THỊ TRẤN VĂN ĐIỂNCƠ SỞ THỰC TẬP LÊ TH THÚY MAITHỰC TẬP SINH :LỚP – KHÓA : CĐ 4 – KHÓA 4 THẦY : D NG VĂN HÙNG :G.VIÊN HƯỚNG DẪN Hà nội : 5 - 2011 BÁO CÁO TH C T P C S - 2011 SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI HÀ NỘI Trường trung cấp nghề nấu ăn và NVKS Hà Nội -------------------------------------- BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP K THU T CH BI N MÓN ĂN CHUYÊN ĐỀ THỰC TẬP : : TRƯỜNG MẦM NON TỨ LIÊN. CƠ SỞ THỰC TẬP LÊ TH THÚY MAI THỰC TẬP SINH : LỚP – KHÓA : CĐ 4 – KHÓA 41 THẦY : DƯƠNG VĂN HÙNG : G.VIÊN HƯỚNG DẪN Hà nội : 5 - 2011Lê Th Thúy Mai Trang 1 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU ....................................................................................................................... 5 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP ...................................................................................... 6 Ph ần thứ nhất: KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG MẦM NON TỨ LIÊN ...................................... 9 1.1. VỊ TRÍ, ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÀNH: ................................................................ ................................ ......... 9 1.2. KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ VẬT, CHẤT TRANG THIẾT BỊ: ........................................................................ 10 1.3. NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN: ............................................................................................................ 11 1.4. THÀNH TÍCH HOẠT ĐỘNG TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY: ................................ ............................. 11 1.5. NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN: ..................................................................................................... 112. CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY: ............................................................................................................. 12 2.1. TỔ CHỨC BỘ MÁY: .......................................................................................................................... 12 Với tổng số: 43 cán bộ công nhân viên, giáo viên. Cụ thể là 32 lao động trong biên chế và 11 lao động hợp đồng, phần lớn được đào tạo đúng chuyên ngành phù hợp với các tiêu chí mà công việc đề ra, tập thể lao đông của nhà trường được bố trí, sắp xếp một cách khoa học và có hiệu quả, qua đó đã phần nào đánh giá được khả năng lãnh đạo tài tình của Ban giám hiệu nhà trường. Được thể hiện qua sơ đồ sau:...................................... 12 2.2. CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ: ................................................................................................................. 13 Chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của nhà trường ................................ ................................ ....... 13 - Chỉ đạo chung, tổ chức bộ máy nhà trường ........................................................................................... 13 - Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học. ................................................................. 13 - Chủ tịch hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường ................................................................................ 13 - Quản lý và tổ chức giáo dục trẻ. ............................................................................................................ 13 - Quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường. ................................ ................................ ........... 13 - Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh, tổ chức thực hiện - quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường. ................................ ................................ ......................... 13 Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về các nhiệm vụ được giao, là người giúp việc cho hiệu trưởng, nhiệm vụ do hi ệu trưởng phân công ................................ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
mẫu báo cáo cách trình bày báo cáo khái quát về trường mầm non nguyên tắc hoạt động chế biến bữa ăn cho trẻ chăm sóc trẻGợi ý tài liệu liên quan:
-
Mẫu Báo cáo kết quả tập sự (Mẫu 2)
8 trang 1603 21 0 -
Mẫu Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu lao động tiên tiến
15 trang 1021 3 0 -
HƯỚNG DẪN THỰC TẬP VÀ VIẾT BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
18 trang 333 0 0 -
Tiểu luận triết học - Ý thức và vai trò của ý thức trong đời sống xã hội
13 trang 274 0 0 -
Mẫu Báo cáo thành tích chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
23 trang 256 0 0 -
Mẫu Báo cáo kết quả tập sự (Mẫu 1)
2 trang 239 2 0 -
Mẫu Báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên Mầm non
13 trang 236 0 0 -
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm cơ sở lý luận về chuyển đổi nền kinh tế thị trường
17 trang 228 0 0 -
Hướng dẫn thực tập tốt nghiệp dành cho sinh viên đại học Ngành quản trị kinh doanh
20 trang 215 0 0 -
Đồ án: Nhà máy thủy điện Vĩnh Sơn - Bình Định
54 trang 208 0 0