Đề tài: Quản lý điểm trường THCS Minh Lập
Số trang: 85
Loại file: doc
Dung lượng: 5.21 MB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Hiện nay, tin học đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong hầu hết cáclĩnh vực của nền kinh tế xã hội đối với mỗi quốc gia. Việc ứng dụng rộng rãicủa tin học đã đem lại những thành tựu vô cùng to lớn trong nhiều ngành, nhiềulĩnh vực khác nhau, đặc biệt trong lĩnh vực quản lý, lưu trữ.Với mong muốn được sử dụng những kiến thức đã học cùng với sựhướng dẫn của thầy giáo Hoàng Quang Trung, em đã mạnh dạn xây dựngchương trình “Quản lý điểm trường THCS Minh Lập”. Mục đích của đề tàinày...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Quản lý điểm trường THCS Minh Lập MỤC LỤCChương 1. GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOFT ACCESS VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VISUAL BASIC 6.0………………1 1.1. Khái quát về Microsoft Access...............................................................1 1.2. Giới thiệu các công cụ mà MS. Access cung cấp ...............................1 1.3. Tìm hiểu chung về Visual Basic 6.0 ..........................................................5 1.4. Lập trình giao diện và kết nối cơ sở dữ liệu.......................................17Chương 2. PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG...............................30 2.1. Khảo sát hiện trạng.................................................................................30 2.2. Khảo sát hiện trạng tại trường THCS Minh Lập................................39 2.3. Phân tích và thiết kế hệ thống...............................................................47 2.4. Phân tích thiết kế hệ thống....................................................................49 2.5. Phân tích thiết kế cơ sở dữ liệu............................................................55Chương 3. KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM...............................................59 3.1. Giao diện chính của chương trình.........................................................59 3.2. Chức năng đăng nhập.............................................................................59 3.3. Chức năng nhập Hồ sơ học sinh...........................................................60 3.4. Chức năng nhập hạnh kiểm học sinh...................................................60 3.5. Chức năng nhập điểm học sinh theo học kỳ........................................61 3.6. Chức năng tìm kiếm học sinh ...............................................................61 3.7. Chức năng báo cáo kết quả học tập cả năm học ...............................62 3.8. Chức năng in hồ sơ học sinh theo lớp...................................................62KẾT LUẬN......................................................................................................63 1. Các kết quả đạt được..................................................................................63 2. Hướng phát triển..........................................................................................63TÀI LIỆU THAM KHẢO...............................................................................65 2 LỜI NÓI ĐẦU Hiện nay, tin học đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong hầu hết cáclĩnh vực của nền kinh tế xã hội đối với mỗi quốc gia. Việc ứng dụng rộng rãicủa tin học đã đem lại những thành tựu vô cùng to lớn trong nhiều ngành, nhiềulĩnh vực khác nhau, đặc biệt trong lĩnh vực quản lý, lưu trữ. Với mong muốn được sử dụng những kiến thức đã học cùng với sựhướng dẫn của thầy giáo Hoàng Quang Trung, em đã mạnh dạn xây dựngchương trình “Quản lý điểm trường THCS Minh Lập”. Mục đích của đề tàinày là nhằm phục vụ cho công tác quản lý đi ểm của học sinh ở các tr ườ ngTHCS, giúp Tr ường quản lý điểm và h ồ s ơ học sinh đ ược d ễ dàng và ti ệnlợi hơn. Kết hợp với những ki ến th ức đã h ọc v ề l ập trình, v ề c ơ s ở d ữ li ệu… để từ đó em xây dựng ch ương trình qu ản lý này. Do còn nhiều hạn chế về th ời gian, v ề ki ến th ức và đi ều ki ện làmviệc, chươ ng trình c ủa em ch ắc ch ắn còn nhi ều thi ếu sót. Em r ất mongnhận đượ c sự góp ý của các thầy cô giáo và các bạn để chương trình của emđược hoàn thiện hơn. Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Hoàng Quang Trungcùng các thầy cô giáo trong khoa đã nhiệt tình giúp đỡ em trong quá trình làm đềtài này. Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 3 năm 2010 Sinh viên thực hiện Bàng Thị Yến 3 Chương 1 GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOFT ACCESS VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VISUAL BASIC 6.01.1. Khái quát về Microsoft Access MS.Access là một hệ quản trị cơ sở dữ liệu của hãng Microsorft chạy trênmôi trường Windows, trên đó có các công cụ hữu hiệu và tiện lợi để tự độngsản sinh chương trình cho hầu hết các bài toán quản lý thường gặp trong thựctế. Với MS.Access, người sử dụng không phải viết từng câu lệnh cụ thể màvẫn có được một chương trình hoàn chỉnh. Nếu cần lập trình, MS.Access cósẵn ngôn ngữ Access Basic để ta có thể lập trình theo ý muốn của người sửdụng. Sáu đối tượng mà Access cung cấp cho người dùng là: Bảng (Table), truyvấn (Query), mẫu biểu (Form), báo biểu (Report), Mac ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Quản lý điểm trường THCS Minh Lập MỤC LỤCChương 1. GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOFT ACCESS VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VISUAL BASIC 6.0………………1 1.1. Khái quát về Microsoft Access...............................................................1 1.2. Giới thiệu các công cụ mà MS. Access cung cấp ...............................1 1.3. Tìm hiểu chung về Visual Basic 6.0 ..........................................................5 1.4. Lập trình giao diện và kết nối cơ sở dữ liệu.......................................17Chương 2. PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG...............................30 2.1. Khảo sát hiện trạng.................................................................................30 2.2. Khảo sát hiện trạng tại trường THCS Minh Lập................................39 2.3. Phân tích và thiết kế hệ thống...............................................................47 2.4. Phân tích thiết kế hệ thống....................................................................49 2.5. Phân tích thiết kế cơ sở dữ liệu............................................................55Chương 3. KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM...............................................59 3.1. Giao diện chính của chương trình.........................................................59 3.2. Chức năng đăng nhập.............................................................................59 3.3. Chức năng nhập Hồ sơ học sinh...........................................................60 3.4. Chức năng nhập hạnh kiểm học sinh...................................................60 3.5. Chức năng nhập điểm học sinh theo học kỳ........................................61 3.6. Chức năng tìm kiếm học sinh ...............................................................61 3.7. Chức năng báo cáo kết quả học tập cả năm học ...............................62 3.8. Chức năng in hồ sơ học sinh theo lớp...................................................62KẾT LUẬN......................................................................................................63 1. Các kết quả đạt được..................................................................................63 2. Hướng phát triển..........................................................................................63TÀI LIỆU THAM KHẢO...............................................................................65 2 LỜI NÓI ĐẦU Hiện nay, tin học đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong hầu hết cáclĩnh vực của nền kinh tế xã hội đối với mỗi quốc gia. Việc ứng dụng rộng rãicủa tin học đã đem lại những thành tựu vô cùng to lớn trong nhiều ngành, nhiềulĩnh vực khác nhau, đặc biệt trong lĩnh vực quản lý, lưu trữ. Với mong muốn được sử dụng những kiến thức đã học cùng với sựhướng dẫn của thầy giáo Hoàng Quang Trung, em đã mạnh dạn xây dựngchương trình “Quản lý điểm trường THCS Minh Lập”. Mục đích của đề tàinày là nhằm phục vụ cho công tác quản lý đi ểm của học sinh ở các tr ườ ngTHCS, giúp Tr ường quản lý điểm và h ồ s ơ học sinh đ ược d ễ dàng và ti ệnlợi hơn. Kết hợp với những ki ến th ức đã h ọc v ề l ập trình, v ề c ơ s ở d ữ li ệu… để từ đó em xây dựng ch ương trình qu ản lý này. Do còn nhiều hạn chế về th ời gian, v ề ki ến th ức và đi ều ki ện làmviệc, chươ ng trình c ủa em ch ắc ch ắn còn nhi ều thi ếu sót. Em r ất mongnhận đượ c sự góp ý của các thầy cô giáo và các bạn để chương trình của emđược hoàn thiện hơn. Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Hoàng Quang Trungcùng các thầy cô giáo trong khoa đã nhiệt tình giúp đỡ em trong quá trình làm đềtài này. Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 3 năm 2010 Sinh viên thực hiện Bàng Thị Yến 3 Chương 1 GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOFT ACCESS VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VISUAL BASIC 6.01.1. Khái quát về Microsoft Access MS.Access là một hệ quản trị cơ sở dữ liệu của hãng Microsorft chạy trênmôi trường Windows, trên đó có các công cụ hữu hiệu và tiện lợi để tự độngsản sinh chương trình cho hầu hết các bài toán quản lý thường gặp trong thựctế. Với MS.Access, người sử dụng không phải viết từng câu lệnh cụ thể màvẫn có được một chương trình hoàn chỉnh. Nếu cần lập trình, MS.Access cósẵn ngôn ngữ Access Basic để ta có thể lập trình theo ý muốn của người sửdụng. Sáu đối tượng mà Access cung cấp cho người dùng là: Bảng (Table), truyvấn (Query), mẫu biểu (Form), báo biểu (Report), Mac ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
trường THCS Minh Lập tiểu luận thiết kế hệ thống quản lý học sinh quản lý điểm kết quả học tậpGợi ý tài liệu liên quan:
-
28 trang 506 0 0
-
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 372 0 0 -
Tiểu luận: Mua sắm tài sản công tại các cơ quan, đơn vị thuộc khu vực hành chính nhà nước
24 trang 301 0 0 -
Tiểu luận triết học - Ý thức và vai trò của ý thức trong đời sống xã hội
13 trang 272 0 0 -
Phân tích thiết kế hệ thống - Biểu đồ trạng thái
20 trang 266 0 0 -
Tiểu luận: Tư duy phản biện và tư duy sáng tạo
46 trang 249 0 0 -
Tiểu luận: ĐÀM PHÁN VỀ CÔNG VIỆC GIỮA NHÀ TUYỂN DỤNG
9 trang 234 0 0 -
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm cơ sở lý luận về chuyển đổi nền kinh tế thị trường
17 trang 228 0 0 -
Đề tài nguyên lý hệ điều hành: Nghiên cứu tìm hiểu về bộ nhớ ngoài trong hệ điều hành Linux
19 trang 221 0 0 -
62 trang 205 2 0