Đề thi giữa HKI môn Ngữ văn lớp 11 năm 2017 - THPT Đồng Đậu, Tỉnh Vĩnh Phúc

Sau đây là Đề thi giữa HKI môn Ngữ văn lớp 11 năm 2017 - THPT Đồng Đậu, Tỉnh Vĩnh Phúc giúp các bạn học sinh tự đối chiếu, đánh giá sau khi thử sức mình với đề thi. Cùng tham khảo nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa HKI môn Ngữ văn lớp 11 năm 2017 - THPT Đồng Đậu, Tỉnh Vĩnh PhúcSỞGD&ĐTVĨNHPHÚCKI ỂMTRAGI ỮAKÌINĂMHỌC20172018TRƯỜNGTHPTĐỒNGĐẬUMôn:Ngữvăn–Lớp:11(Đềchínhthức)(Thờigianlàmbài:90phút)I.PHẦNĐỌCHIỂU(3điểm)Đọcđoạntríchdướiđâyvàthựchiệncácyêucầu:Bắtđầutừ năm1990,nhàtâmlíhọcPeterSalovey ở ĐạihọcYalevàJohnMayer ở ĐạihọcNew Hampshire đã đưarathuậtngữ Tríthôngminhcảm xúc(EmotionalIntelligence,hoặcEmotional Quotient–EO).Thựctế chothấy,cảmxúcchỉ đạotríthôngminhcólẽ cònhơncả logictoánhọc. Bằngphântíchcấutạocủabộnãovàcácxungthầnkinh,ngườitađãchứngminhđượclítrí,màđại diệnlàtríthôngminh,khôngcó ở dạngthuầntuýmàđượcnuôidưỡngbởicảmxúc,vàchínhphần neocortex(phụtráchsuyluậntrênnão)lànhạctrưởng,nóchỉđạo,phốihợp,kiểmsoátcáccảmxúc độtngộtvàgánchochúngmộtýnghĩa.EQthểhiệnkhảnăngcủamộtngườihiểurõchínhbảnthânmìnhcũngnhư thấuhiểungườikhácít nhiềugiốngvớikháiniệmmàGardnergọilàtríthôngminhtrongngườivàthôngminhgiữangười. Hơnthế,nócònlàkhảnăngchếngựcảmxúcđểthíchứngvớihoàncảnhvàkiểmsoátcáccảmxúc. NgườicóEQcaodovậydễ thíchnghi,luôntìmđượcsự hoàhợptrongmộttậpthể,dễdàngnhận đượcsự hợptáchơnnhững“thiêntàiđơnđộc”(màtrongthờiđạihiệnnay,tínhtậpthể tronglàm việchếtsứcquantrọng).Sauđó,nhàtâmlíhọcDanielGolemanxácđịnhcụthểvàcóhệthốnghơn trongtácphẩmcủaôngmangtênEmotionalIntelligence.EQmộtphầnlàbẩmsinhnhưngcũngdogiáodục,rènluyệnmàcóđược.Việcgiáodụctìnhcảm phảiđượcthựchiệntừkhitrẻcònnhỏ,hệthầnkinhchưatrưởngthành,cónhiềucơ hộitiếpnhận nhữngcảmxúcmới.EQkhôngđốilậpvớiIQ,màmụcđíchcủagiáodụclàpháttriểnsongsonghai chỉsốnày.Cónhữngngườiđượcthiênphúcảhai,nhưngkhôngítngườilạithiếucảhai.[…]Càngngày,ngườitacàngchorằngEQquantrọnghơnIQ,như ngườitathườngnói“vớiIQ ngườitatuyểnlựabạn,nhưngvớiEQ,ngườitađềbạtbạn”.Nhữngngườithànhđạtkhôngphảilà ngườicóIQcaonhấtmàcóEQcaonhất. (TríchEQ,SQ,CQ–nhữngchỉsốcủangườithànhđạt,dẫntheohttp://www.vnexpress.net)Câu1.Chỉra02phươngthứcbiểuđạtđượcsửdụngtrongđoạntríchtrên.(0,5điểm)Câu2.Theođoạntrích,EQthểhiệnđiềugìởmộtconngười?(0,75điểm)Câu3.Cụmtừ“chếngựcảmxúc”trongcâu“Hơnthế,nócònlàkhảnăngchếngựcảmxúcđểthích ứngvớihoàncảnhvàkiểmsoátcáccảmxúc”đượchiểulàgì?(0,75điểm)Câu4.Anh/Chịcóđồngtìnhvớiquanđiểm“Càngngày,ngườitacàngchorằngEQquantrọnghơn IQ”không?Vìsao?(1,0điểm)II.LÀMVĂN(7điểm)Câu1(2,0điểm)TừcâunóitrongphầnĐọchiểu“EQthểhiệnkhảnăngcủamộtngườihiểurõchínhbảnthânmình cũngnhư thấuhiểungườikhácítnhiềugiốngvớikháiniệmmàGardnergọilàtríthôngminhtrong ngườivàthôngminhgiữangười”,hãyviết01đoạnvăn(khoảng200chữ)trìnhbàysuynghĩcủaanh/chịvềsựđồngcảmvàsẻchiacủaconngườitrongcuộcsốnghiệnnay.Câu2(5,0điêm) ̉Cảmnhậncủaanh/chịvềhaiđoạnthơsau: “Tôimuốntắtnắngđi Chomàuđừngnhạtmất; Tôimuốnbuộcgiólại Chohươngđừngbayđi.” (“Vộivàng”–XuânDiệu,Ngữ văn11,Tập2,NXBGiáodục2011) “Tôibuộclòngtôivớimọingười Đểtìnhtrangtrảivớitrămnơi Đểhồntôivớibaohồnkhổ Gầngũinhauthêmmạnhkhốiđời.”(“Từấy”–TốHữu,Ngữvăn11,Tập2,NXBGiáodục2011) HẾTWebsiteHOC247cungcấpmộtmôitrườnghọctrựctuyếnsinhđộng,nhiềutiệníchthôngminh,nộidungbàigiảngđượcbiênsoạncôngphuvàgiảngdạybởinhững giáoviênnhiềunămkinhnghiệm,giỏivềkiếnthứcchuyênmônlẫnkỹ năngsư phạm đếntừ cáctrườngĐạihọcvàcáctrườngchuyêndanhtiếng. I. LuyệnThiOnline LuyênthiĐH,THPTQG:ĐộingũGVGiỏi,KinhnghiệmtừcácTrườngĐHvàTHPTdanhtiếng xâydựngcáckhóaluyệnthiTHPTQGcácmôn:Toán,Ngữ Văn,TiếngAnh,VậtLý,HóaHọcvàSinh Học. Luyệnthivàolớp10chuyênToán: Ônthi HSGlớp9 và luyệnthivàolớp10chuyênToán các trườ ...