Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 nâng cao năm 2012-2013

Các bạn tham khảo Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 nâng cao năm 2012-2013 sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 nâng cao năm 2012-2013SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TNTRƯỜNG THPT CHUYÊNĐỀ CHÍNH THỨCKÌ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC 2012 – 2013Môn thi: Ngữ văn – Lớp 11Chương trình nâng caoThời gian làm bài: 90phútCâu 1 (2,0 điểm)Trình bày ý nghĩa tình huống truyện “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân.Câu 2 (8,0 điểm)Phân tích quá trình thức tỉnh và bi kịch không được trở lại làm người lươngthiện của nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao.---------Hết---------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh:……………………….. Chữ kí của giám thị:……..…..1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNTRƯỜNG THPT CHUYÊNTHI2013MÔN NGỮ VĂN LỚP 11HƯỚNG DẪN CHẤMThi học kì I Năm học 2012 (NÂNG CAO)CÂUĐÁP ÁNCâu1 Ý nghĩa tình huống truyện “Chữ người tử tù” củaNguyễn TuânĐIỂM2,0 đ- Đó là cuộc gặp gỡ đầy trớ trêu, éo le trong chốn laotù giữa tử tù Huấn Cao với viên quản ngục. Xét vềphương diện xã hội, họ ở thế đối lập nhau. Nhưngxét về phương diện nghệ thuật, họ là những ngườicó tâm hồn đồng điệu.- Ý nghĩa, hiệu quả nghệ thuật của tình huống truyện:+ Làm bộc lộ, thay đổi quan hệ, thái độ của các nhânvật; làm toả sáng vẻ đẹp của cái Tài, cái Dũng, cáiThiên lương.+ Góp phần khắc họa tính cách của các nhân vật; tôđậm chủ đề, tăng kịch tính và sức hấp dẫn của tácphẩm.Câu2 Phân tích quá trình thức tỉnh và bi kịch không đượctrở lại làm người lương thiện của Chí Phèo1. Vài nét về tác giả, tác phẩm (0,5 điểm)- Nam Cao là nhà nhân đạo lớn, một cây bút hiện thựcxuất sắc có nhiều đóng góp quan trọng cho sự phát triểncủa văn xuôi Việt Nam hiện đại.- Truyện ngắn “Chí Phèo” ra đời năm 1941 đã khẳng địnhvị trí của Nam Cao trên văn đàn ở một mảng đề tài cónhiều cây bút tài năng khám phá và đã có những tác phẩmxuất sắc dường như không thể vượt qua: đề tài nông dân.Qua bi kịch không được trở lại làm người lương thiện củanhân vật Chí Phèo, nhà văn muốn phản ánh số phận bithảm của người nông dân trong xã hội Việt Nam thời kìtrước Cách mạng tháng Tám năm 1945.1,02.2.12.2Phân tích quá trình thức tỉnh và bi kịch không đượctrở lại làm người lương thiện của Chí Phèo (7,0 điểm)Giới thiệu về nhân vật: quãng đời lương thiện; quá trìnhtha hoá.Quá trình thức tỉnh và bi kịch không được trở lại làm21,08,0 đ0,50,5người lương thiện (3,0 điểm)2.2.1 Quá trình thức tỉnh* Thời điểm bắt đầu: sau cuộc gặp gỡ và được thị Nở0,5chăm sóc.* Chí Phèo thức tỉnh:2,5- Ngủ dậy muộn, bâng khuâng, mơ hồ buồn, sợ rượu;nghe thấy những âm thanh bình dị của cuộc sống, buồn,nhớ về quá khứ với ước mơ bình dị…; nghĩ đến hiện tạivà tương lai, thấy mình già và cô độc, sợ cô độc…=> Ý thức về cuộc sống, nhận biết tình trạng của thânphận.- Được thị Nở mang cháo cho, Chí Phèo ngạc nhiên,xúc động; bâng khuâng, vừa vui vừa buồn, cảm thấy ănnăn; nhớ chuyện bà Ba sai bóp chân; muốn làm nũngvới thị Nở như với mẹ; lo khi nghĩ đến tương lai; thèmlương thiện, muốn làm hoà với mọi người…=> - Diễn biến tâm trạng cho thấy ý thức đã trở về, bảnchất lương thiện chỉ bị vùi lấp chứ chưa hoàn toàn mấtđi.- Tình người đã cứu được tính người.2.2.23.Bi kịch không được trở lại làm người lương thiện củaChí Phèo (3,5 điểm)* Thị Nở từ chối lấy Chí Phèo do bà cô phản đối.* Chí Phèo:- Khi bị thị Nở từ chối: nghĩ ngợi, hiểu, ngẩn người,như hít thấy hơi cháo hành…; sửng sốt gọi lại, nắm lấytay, bị giúi ngã…; muốn đâm chết cả nhà thị Nở, uốngrượu, khóc…; quên rẽ vào nhà thị Nở…=> - Nỗi đau khổ, tuyệt vọng của Chí Phèo; tha thiếtmuốn trở lại cuộc đời lương thiện.- Chứng tỏ mối thù vẫn âm ỉ trong Chí Phèo dù hắnđã biến chất và trở thành tay sai của kẻ thù.- Khi đến nhà Bá Kiến:+ Lời nói thể hiện khát vọng hoàn lương, đòi quyền làmngười, đòi bộ mặt người; kết án xã hội.+ Hành động: giết Bá Kiến rồi tự sát => Hành động lấymáu rửa thù khi đã thức tỉnh; kết thúc cuộc đời vì bế tắc vàvì không chấp nhận cuộc sống toàn đau khổ và lầm lỗi nhưtrước.Đánh giá chung (0,5 điểm)- Giá trị nội dung và ý nghĩa tư tưởng:+ Phản ánh nỗi thống khổ và số phận bi kịch của ngườinông dân thời kì trước Cách mạng tháng Tám năm1945.30,51,51,5+ Thể hiện tư tưởng nhân đạo sâu sắc (phát hiện vàkhẳng định bản chất tốt đẹp của người nông dân ngaytrong khi họ bị chà đạp, bị nhục mạ một cách bất công,độc ác; tố cáo và kết án xã hội phi nhân đạo đã huỷhoại cả nhân hình, nhân tính và cướp đi quyền sốnglương thiện của con người).- Về nghệ thuật: thể hiện tài năng bậc thầy của NamCao trong miêu tả và phân tích tâm lý nhân vật; bútpháp điển hình hóa; lối kể chuyện linh hoạt, giọng vănbiến hoá; ngôn ngữ tự nhiên, sống động.Lưu ý chung:- Trên đây là những ý cơ bản thí sinh cần đáp ứng. Thí sinh cóthể làm bài theo những cách khác nhau, nhưng phải đảm bảonhững yêu cầu về kiến thức.- Chỉ cho điểm tối đa khi bài làm đạt yêu cầu cả về kĩ năng vàkiến thức.4TRƯỜNG THPT CHUYÊNTNKÌ THI CHẤT LƯỢN ...