Danh mục

Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 nâng cao năm 2012

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 165.04 KB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm giúp các bạn học sinh lớp 11 nắm vững kiến thức ôn tập môn Ngữ văn để chuẩn bị cho kỳ thi học kì 2 sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm, chọn lọc và xin giới thiệu đến bạn Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 nâng cao năm 2012. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 nâng cao năm 2012SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TNTRƯỜNG THPT CHUYÊNĐỀ CHÍNH THỨCKÌ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC 2012 – 2013Môn thi: Ngữ văn – Lớp 11Chương trình nâng caoThời gian làm bài: 90 phútCâu 1 (2,0 điểm)Trình bày ý nghĩa tình huống truyện “Chữ người tử tù” củaNguyễn Tuân.Câu 2 (8,0 điểm)Phân tích quá trình thức tỉnh và bi kịch không được trở lại làmngười lương thiện của nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm “Chí Phèo” củaNam Cao.---------Hết---------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh:……………………….. Chữ kí của giám thị:……..…..SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNTRƯỜNG THPT CHUYÊNThi học kì I Năm học 2012 - 2013HƯỚNG DẪN CHẤM THIMÔN NGỮ VĂN LỚP 11(NÂNG CAO)CÂUCâu1ĐÁP ÁNÝ nghĩa tình huống truyện “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân-Đó là cuộc gặp gỡ đầy trớ trêu, éo le trong chốn lao tù giữaĐIỂM2,0 đ1,0tử tù Huấn Cao với viên quản ngục. Xét về phương diện xãhội, họ ở thế đối lập nhau. Nhưng xét về phương diện nghệthuật, họ là những người có tâm hồn đồng điệu.-Ý nghĩa, hiệu quả nghệ thuật của tình huống truyện:+ Làm bộc lộ, thay đổi quan hệ, thái độ của các nhân vật; làm1,0toả sáng vẻ đẹp của cái Tài, cái Dũng, cái Thiên lương.+ Góp phần khắc họa tính cách của các nhân vật; tô đậm chủ đề,tăng kịch tính và sức hấp dẫn của tác phẩm.Câu2Phân tích quá trình thức tỉnh và bi kịch không được trở lại làm8,0 đngười lương thiện của Chí Phèo1.Vài nét về tác giả, tác phẩm (0,5 điểm)- Nam Cao là nhà nhân đạo lớn, một cây bút hiện thực xuất sắc cónhiều đóng góp quan trọng cho sự phát triển của văn xuôi Việt Namhiện đại.- Truyện ngắn “Chí Phèo” ra đời năm 1941 đã khẳng định vị trí củaNam Cao trên văn đàn ở một mảng đề tài có nhiều cây bút tài năngkhám phá và đã có những tác phẩm xuất sắc dường như không thểvượt qua: đề tài nông dân. Qua bi kịch không được trở lại làm ngườilương thiện của nhân vật Chí Phèo, nhà văn muốn phản ánh số phận0,5bi thảm của người nông dân trong xã hội Việt Nam thời kì trướcCách mạng tháng Tám năm 1945.Phân tích quá trình thức tỉnh và bi kịch không được trở lại làm2.người lương thiện của Chí Phèo (7,0 điểm)Giới thiệu về nhân vật: quãng đời lương thiện; quá trình tha hoá.2.10,5Quá trình thức tỉnh và bi kịch không được trở lại làm ngườilương thiện (3,0 điểm)2.2Quá trình thức tỉnh* Thời điểm bắt đầu: sau cuộc gặp gỡ và được thị Nở chăm sóc.2.2.1* Chí Phèo thức tỉnh:0,5- Ngủ dậy muộn, bâng khuâng, mơ hồ buồn, sợ rượu; nghe thấynhững âm thanh bình dị của cuộc sống, buồn, nhớ về quá khứvới ước mơ bình dị…; nghĩ đến hiện tại và tương lai, thấy mìnhgià và cô độc, sợ cô độc…=> Ý thức về cuộc sống, nhận biết tình trạng của thân phận.- Được thị Nở mang cháo cho, Chí Phèo ngạc nhiên, xúc động;bâng khuâng, vừa vui vừa buồn, cảm thấy ăn năn; nhớ chuyện bàBa sai bóp chân; muốn làm nũng với thị Nở như với mẹ; lo khinghĩ đến tương lai; thèm lương thiện, muốn làm hoà với mọingười…=> - Diễn biến tâm trạng cho thấy ý thức đã trở về, bản chấtlương thiện chỉ bị vùi lấp chứ chưa hoàn toàn mất đi.- Tình người đã cứu được tính người.2.2.2Bi kịch không được trở lại làm người lương thiện của Chí Phèo(3,5 điểm)2,5* Thị Nở từ chối lấy Chí Phèo do bà cô phản đối.0,5* Chí Phèo:- Khi bị thị Nở từ chối: nghĩ ngợi, hiểu, ngẩn người, như hít thấy1,5hơi cháo hành…; sửng sốt gọi lại, nắm lấy tay, bị giúi ngã…;muốn đâm chết cả nhà thị Nở, uống rượu, khóc…; quên rẽ vàonhà thị Nở…=> - Nỗi đau khổ, tuyệt vọng của Chí Phèo; tha thiết muốn trởlại cuộc đời lương thiện.- Chứng tỏ mối thù vẫn âm ỉ trong Chí Phèo dù hắn đã biếnchất và trở thành tay sai của kẻ thù.- Khi đến nhà Bá Kiến:+ Lời nói thể hiện khát vọng hoàn lương, đòi quyền làm người, đòibộ mặt người; kết án xã hội.+ Hành động: giết Bá Kiến rồi tự sát => Hành động lấy máu rửa thùkhi đã thức tỉnh; kết thúc cuộc đời vì bế tắc và vì không chấp nhậncuộc sống toàn đau khổ và lầm lỗi như trước.Đánh giá chung (0,5 điểm)3.- Giá trị nội dung và ý nghĩa tư tưởng:+ Phản ánh nỗi thống khổ và số phận bi kịch của người nông dânthời kì trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.+ Thể hiện tư tưởng nhân đạo sâu sắc (phát hiện và khẳng địnhbản chất tốt đẹp của người nông dân ngay trong khi họ bị chàđạp, bị nhục mạ một cách bất công, độc ác; tố cáo và kết án xãhội phi nhân đạo đã huỷ hoại cả nhân hình, nhân tính và cướp điquyền sống lương thiện của con người).- Về nghệ thuật: thể hiện tài năng bậc thầy của Nam Cao trongmiêu tả và phân tích tâm lý nhân vật; bút pháp điển hình hóa; lốikể chuyện linh hoạt, giọng văn biến hoá; ngôn ngữ tự nhiên,sống động.1,5Lưu ý chung:- Trên đây là những ý cơ bản thí sinh cần đáp ứng. Thí sinh có thể làm bàitheo những cách khác nhau, nhưng phải đảm bảo những yêu cầu về kiến thức.- Chỉ cho điểm tối đa khi bài làm đạt yêu cầu cả về kĩ năng và kiến thức. ...

Tài liệu được xem nhiều: