Danh mục

Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Yên Lạc 2

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 261.04 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Yên Lạc 2 dưới đây, đề thi dành cho các bạn học sinh lớp 10 chuẩn bị ôn tập cho kì thi cuối học kì 2 sắp tới. Chúc các bạn ôn tập và kiểm tra đạt kết quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Yên Lạc 2SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2-----------ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2017 - 2018MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 10Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề.Đề thi gồm 02 trang.———————I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:Tôi là viên đá mọn không tênTôi tự hào sung sướng tuổi thanh niênChiến đấu lớn dưới ngọn cờ của Đảng.Tôi yêu bản hùng ca không tắtMà lời ca sang sảng những tên ngườiBế Văn Đàn hiến trọn tuổi hai mươiThân trai trẻ vì nhân dân làm lá súng.Phan Đình Giót như một hòn núi lớnNgực yêu đời đè bẹp lỗ châu maiLa Văn Cầu vì rất quý những bàn tayĐã chặt đứt cánh tay mình xông tới.Lý Tự Trọng đầu không hề chịu cúiLúc ra pháp trường còn đọc truyện Nguyễn DuChị Sáu ơi! bông hoa chị cài đầuCòn thắm mãi giữa ngàn cây Côn Đảo.(Trích Vinh quang thay thế hệ Hồ Chí Minh – Lưu Trùng Dương)Câu 1. Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích trên?Câu 2. Đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ nào là chính? Nêu tác dụng?Câu 3. Hình ảnh Lý Tự Trọng ra pháp trường còn đọc truyện Nguyễn Du và chị Võ Thị Sáu vớiBông hoa chị cài đầu gợi lên ý nghĩa gì?Câu 4. Từ những tấm gương: Bế Văn Đàn, Phan Đình Giót, Võ Thị Sáu … anh/chị hãy viết mộtđoạn văn (khoảng 5 – 7 dòng) nói lên lòng biết ơn của mình với các thế hệ cha anh.II. LÀM VĂN (6,0 điểm)Cảm nhận đoạn thơ sau:Cậy em em có chịu lời,Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa.Giữa đường đứt gánh tương tư,Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em.Kể từ khi gặp chàng Kim,Khi ngày quạt ước khi đêm chén thề.Sự đâu sóng gió bất kì,Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai.Ngày xuân em hãy còn dài,Xót tình máu mủ thay lời nước non.Chị dù thịt nát xương mòn,Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây.(Trích Trao duyên – Truyện Kiều –Nguyễn Du, Ngữ văn tập 2 lớp 10)—Hết—(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)Họ và tên thí sinh .......................................................................................... SBD ..................SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2017 – 2018MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 10Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề.Đáp án gồm 03 trang.———————I. Lưu ý chung:- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thísinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụngđáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có tư duy khoa học, lập luận sắc sảo, có khảnăng cảm thụ văn học và tính sáng tạo cao.II. Đáp án:Phần Câu Nội dung/ÝĐiểmĐỌC – HIỂU (4,0 điểm)I1Xác định các phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm.2- Biện pháp tu từ chính: liệt kê (tên tuổi và hành động dũng cảm của những 0,5anh hùng trong hai cuộc kháng chiến của dân tộc.)- Tác dụng:0,50,5+ Nhấn mạnh vẻ đẹp kiên cường, bất khuất của những anh hùng, qua đó, bộclộ lòng tự hào, ngợi ca, biết ơn của tác giả.+ Tạo âm hưởng hào hùng, mạnh mẽ cho đoạn thơ.3- Hình ảnh Lý Tự Trọng ra pháp trường còn đọc truyện Nguyễn Du và chị Võ 1,0Thị Sáu với bông hoa chị cài đầu gợi lên ý nghĩa:+ Làm nổi bật tư thế hiên ngang, lòng yêu nước, tinh thần lạc quan và vẻ đẹptâm hồn của những người anh hùng sẵn sàng hi sinh cho độc lập, tự do của Tổquốc, ngay cả khi họ đối diện với cái chết.4Viết một đoạn văn (khoảng 5 – 7 dòng) nói lên lòng biết ơn của mình với các 1,5thế hệ cha anh.Về hình thức: học sinh trình bày một đoạn văn dung lượng khoảng 5-7 dòng,bố cục chặt chẽ, mạch lạc, diễn đạt lưu loát.Về nội dung: đoạn văn cần nêu được những ý chính sau:- Nhận thức đúng đắn vai trò của những thế hệ cha anh đã không tiếc xươngmáu sẵn sàng hi sinh cho độc lập dân tộc. Từ đó hình thành thái độ cảm phục,ngợi ca, biết ơn một cách chân thành.- Thể hiện lòng biết ơn qua những việc làm, hành động cụ thể: tự hào vềtruyền thống lịch sử, xây dựng lối sống đúng đắn, tích cực; ra sức học tập gópphần xây dựng đất nước…LÀM VĂN (6,0 điểm)IICảm nhận 12 câu thơ trong đoạn trích Trao duyên (trích Truyện Kiều Nguyễn Du)1Giới thiệu chung0,5- Nguyễn Du là đại thi hào dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới.- Truyện Kiều là một kiệt tác của Nguyễn Du. Tác phẩm là tiếng khóc củangười phụ nữ trong xã hội phong kiến đầy rẫy những thối nát, bất công.- Đoạn trích Trao duyên đã nói lên nỗi xót xa của Thúy Kiều khi phải traoduyên cho Thúy Vân. Đặc sắc nhất là 12 câu thơ đầu của đoạn trích, Kiều nhờcậy, thuyết phục Thúy Vân thay mình trả nghĩa cho Kim trọng.2Cảm nhận đoạn thơa. Nội dung.* Hoàn cảnh của Kiều trước đó: Gia đình Kiều gặp gia biến, nàng vì chữ hiếu 0,5quyết định bán mình chuộc cha.* Lời nhờ cậy của Thúy Kiều (2 câu đầu):1,0- Trước khi trao duyên, Kiều đặt Vân vào tình thế không thể chối từ.+ Ngôn ngữ: Cậy em, chịu lời ( phân tích từ cậy, chịu khác với nhờ, nhận.Kiều vừa nhờ vả vừa nài nỉ, ướm hỏi nhưng thực ...

Tài liệu được xem nhiều: