Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 11 - Thành phố Đà Nẵng năm 2004-2005

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 11 - Thành phố Đà Nẵng năm 2004-2005 với 26 câu hỏi và câu trả lời về môn hóa học. Mời các bạn cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin vấn đề.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 11 - Thành phố Đà Nẵng năm 2004-2005SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO HƯỚNGDẪNCHẤMKÌTHIHỌCSINHGIỎITHÀNH THÀNHPHỐĐÀNẴNG PHỐ NĂMHỌC20042005 MÔN:HÓAHỌCLỚP11 Thờigian:150phút(khôngkểthờigiangiaođề) Câu I M (3điểm) 1. Hãysosánhvàgiảithíchsự khácnhauvềđộ phâncựcphântử,nhiệtđộ sôivàđộ mạnh tínhbazơgiữaNH3vàNF3. 2. N2O4phânli20,0%thànhNO2ở27oCvà1,00atm.Hãyxácđịnh(a)giátrịK p;(b)độphânli củaN2O4tại27oCvà0,10atm;(c)độphânlicủa69gN2O4trongbình20Lở27oC. 3. TínhpHcủadungdịchthuđượckhithổihết224mLkhíCO2vào200mLdungdịchNaOH 0,05M,biếtaxitcacboniccó pK a1 6,35 , pK a 2 10,33 . ĐÁP ÁN ĐIỂM 1. Cấutạo: N N H F F H F H NH3 phâncựchơnNF3 dotrongNH3 lưỡngcựcliênkếtvàlưỡngcực 0,75 electrontựdocùngchiều,còntrongNF3lưỡngcựcliênkếtvàlưỡngcực (0,25 3) electrontựdongượcchiều. NhiệtđộsôicủaNH3caohơndoNH3tạođượcliênkếtHliênphântử. NH3 làmộtbazơ cònNF3 thìkhông,dotrongNF3 cácnguyêntử Fhút electronlàmgiảmmậtđộelectrontrênnguyêntửN. 2. Xétphảnứngphânli: N2O4 2NO2 n 0 n 2n nn 2n 2 2 1 2 PNO NO 2 4 2 Phầnmol: , K P 2 P 2 P 1 1 PN 2O 4 N 2O 4 1 2 4 4 (0,2) 2 1,50 (a) K P 2 P 1 0,17 1 1 (0,2) 2 (0,50 3) 2 4 (b) 2 0,10 0,17 0,546 (54,6%) 1 69 (c) n 0,75mol 92 0,75(1 ) 0,082 300 PN 2O 4 0,9225(1 ) 20 2.0,75. 0,082 300 PNO 2 1,845 20 1 (1,845 ) 2 KP 0,17 0,1927 (19,27%) 0,9225(1 ) 0,2243. n CO 2 0,01mol, n NaOH 0,2 0,05 0,01 22,4 VìsốmolCO2vàNaOHbằngnhaunênhệchỉchứaNaHCO 3.CóthểtínhpH 0,75 củahệlưỡngtínhnàybằngcôngthức: (0,25+0,5) 1 1 pH (pK 1 pK 2 ) 6,35 10,33 8,3 2 2Câu II (3điểm)1. ViếtphươngtrìnhphảnứngxảyrakhichoNH4CltácdụngvớiCuOvàvớiZnO.Chobiết ứngdụngthựctếcủaNH4Cltươngứngvớicácphảnứngnày.2. Hòatan10,00ghỗnhợpgồmCu2SvàCuSbằng200,0mLdungdịchMnO40,7500Mtrong môitrườngaxit.Saukhiđunsôiđể đuổihếtkhíSO 2sinhra,lượngMnO4 còndư trong dungdịchphảnứngvừahếtvới175,0mLdungdịchFe2+1,000M. (a) Viếtcácphươngtrìnhphảnứngxảyra(dạngphươngtrìnhionthugọn). (b) TínhphầntrămkhốilượngCuStronghỗnhợpbanđầu. ĐÁP ÁN ĐIỂM1. Trongthựctế,NH4Clđượcdùngđểđánhsạchbềmặtkimloạitrướckhihàn: 1,50 4CuO+2NH4Cl N2+3Cu+CuCl2+4H2O (0,50 3) ZnO+2NH4Cl ZnCl2+2NH3+H2O2. (a) Phươngtrìnhphảnứng: 5Cu2S+8MnO4+44H+ 10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O (1) 0,75 5CuS+6MnO4+28H+ 5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O (2) (0,25 3) 5Fe2++MnO4+8H+ 5Fe3++Mn2++4H2O (3) (b) Xácđịnh% 1 1 (1) n MnO ( 3) n Fe 2 0,175 1 0,035mol 4 5 5 n MnO (1, 2 ) 0,2 0,75 0,035 0,115mol 4 ĐặtsốmolCu2SvàCuSlầnlượtlàxvày,tacó: 160 x 96 y 10 x 0,025 8 6 x y 0,115 y 0,0625 5 5 0,0625 96 %m CuS 100% 60% 10 0,75Câu III (4điểm)1. Chỉ dùngch ...