Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 001
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 56.50 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 001 sẽ giúp các bạn biết được cách thức làm bài thi trắc nghiệm cũng như củng cố kiến thức của mình, chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Mời các bạn tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 001 SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠO ĐỀTHIKHẢOSÁTGIỮAKÌIITRƯỜNGTHPTNGUYỄNVĂNCỪ MÔN:GDCDLỚP10 Thờigianlàmbài:45phút Mãđềthi 001 (Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu)Họ,tênthísinh:.....................................................................S ốbáodanh:.............................Câu1:TriếthọcMácđượccoilàchủnghĩaduyvậtbiệnchứngvìtrongtriếthọcMác A.thếgiớiquanduyvậtvàphươngphápluậnbiệnchứngthốngnhấthữucơvớinhau. B.thếgiớiquanduytâmvàphươngphápluậnsiêuhìnhthốngnhấthữucơvớinhau. C.thếgiớiquanduytâmvàphươngphápluậnbiệnchứngthốngnhấthữucơvớinhau. D.thếgiớiquanduyvậtvàphươngphápluậnsiêuhìnhthốngnhấthữucơvớinhau.Câu2:Khimôtcanhânbiêttôntrongvabaovêdanhd ̣ ́ ́ ̣ ̀ ̉ ̣ ự,nhânphâmcuaminhthiđ ̉ ̉ ̀ ̀ ượccoilàngươico ̀ ́ A.Tinhthânt ̀ ựchu.̉ B.Longt ̀ ựtrong. ̣ C.Banlinh. ̉ ̃ D.Tinht ́ ựtinCâu3:Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượngbiểuthịtrìnhđộpháttriển,quymô,tốcđộvậnđộngcủasựvật,hiệntượnglà A.Lượng. B.Mặtđốilập. C.Độ. D.Chất.Câu4:Sự điềuchỉnhhànhviconngườicủaphápluậtkhácvớisự điềuchỉnhhànhvicủađạođứcởtính A.tựgiác. B.bắtbuộc. C.tựdo. D.nghiêmminh.Câu5:Giữasựbiếnđổivềlượngvàsựbiếnđổivềchấtthì A.lượngbiếnđổichậm,chấtbiếnđổinhanhchóng. B.chấtbiếnđổichậm,lượngbiếnđổinhanhchóng. C.cảchấtvàlượngcùngbiếnđổitừtừ. D.cảchấtvàlượngcùngbiếnđổinhanhchóng.Câu6:Căncứ vào cơ sở nào người ta phân chia thành thế giới quan duy vật và thế giớiquanduytâm? A.cáchgiảiquyếtmặtthứhaivấnđềcơbảncủatriếthọc. B.cáchgiảiquyếtmặtthứnhấtvấnđềcơbảncủatriếthọc. C.cáchgiảiquyếtvấnđềcơbảncủatriếthọc. D.vấnđềcơbảncủatriếthọc.Câu7:Nếudùngcáckháiniệm“trungbình”,“khá”,“giỏi”…để chỉ chấtcủaquátrìnhhọctậpcủahọcsinhthìlượngcủanólàgì? A.Điểmkiểmtracuốicáchọckỳ. B.Điểmtổngkếtcuốicáchọckỳ. C.Điểmsốkiểmtrahàngngày. D.Khốilượngkiếnthức,mứcđộthuầnthụcvềkỹnăngmàhọcsinhđãtíchluỹ,rènluyệnđược.Câu8:Kháiniệmdùngđểchỉviệcxoábỏsựtồntạicủasựvật,hiệntượnglàgì? A.Phủđịnhbiệnchứng. B.Phủđịnhsiêuhình. C.Phủđịnh. D.Diệtvong.Câu9:Lươngtâmlagi? ̀ ̀ A.Lươngtâmlas ̀ ựnhânth ̣ ưccuacanhânđôiv ́ ̉ ́ ́ ớichuânm ̉ ựcđaođ ̣ ứccuaxahôi. ̉ ̃ ̣ Trang1/4Mãđềthi001 B.Lươngtâmlanăngl ̀ ựctựđanhgiavađiêuchinhhanhviđaođ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ̀ ̣ ứccuabanthântrongmôi ̉ ̉ ́ ̣ ơingquanhêv ́ ươikhacvaxahôi ̀ ́ ̀ ̃ ̣ C.Lươngtâmlanăngl ̀ ựctựđiêuchinhhanhviđaođ ̀ ̉ ̀ ̣ ứccuabanthânđôiv ̉ ̉ ́ ớinhữngngườixungquanh D.Lươngtâmlas ̀ ựđanhgiacuaxahôivêmôiquanhêcanhânđôiv ́ ́ ̉ ̃ ̣ ̀ ́ ̣ ́ ́ ớixahôivanh ̃ ̣ ̀ ữngngươ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 001 SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠO ĐỀTHIKHẢOSÁTGIỮAKÌIITRƯỜNGTHPTNGUYỄNVĂNCỪ MÔN:GDCDLỚP10 Thờigianlàmbài:45phút Mãđềthi 001 (Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu)Họ,tênthísinh:.....................................................................S ốbáodanh:.............................Câu1:TriếthọcMácđượccoilàchủnghĩaduyvậtbiệnchứngvìtrongtriếthọcMác A.thếgiớiquanduyvậtvàphươngphápluậnbiệnchứngthốngnhấthữucơvớinhau. B.thếgiớiquanduytâmvàphươngphápluậnsiêuhìnhthốngnhấthữucơvớinhau. C.thếgiớiquanduytâmvàphươngphápluậnbiệnchứngthốngnhấthữucơvớinhau. D.thếgiớiquanduyvậtvàphươngphápluậnsiêuhìnhthốngnhấthữucơvớinhau.Câu2:Khimôtcanhânbiêttôntrongvabaovêdanhd ̣ ́ ́ ̣ ̀ ̉ ̣ ự,nhânphâmcuaminhthiđ ̉ ̉ ̀ ̀ ượccoilàngươico ̀ ́ A.Tinhthânt ̀ ựchu.̉ B.Longt ̀ ựtrong. ̣ C.Banlinh. ̉ ̃ D.Tinht ́ ựtinCâu3:Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượngbiểuthịtrìnhđộpháttriển,quymô,tốcđộvậnđộngcủasựvật,hiệntượnglà A.Lượng. B.Mặtđốilập. C.Độ. D.Chất.Câu4:Sự điềuchỉnhhànhviconngườicủaphápluậtkhácvớisự điềuchỉnhhànhvicủađạođứcởtính A.tựgiác. B.bắtbuộc. C.tựdo. D.nghiêmminh.Câu5:Giữasựbiếnđổivềlượngvàsựbiếnđổivềchấtthì A.lượngbiếnđổichậm,chấtbiếnđổinhanhchóng. B.chấtbiếnđổichậm,lượngbiếnđổinhanhchóng. C.cảchấtvàlượngcùngbiếnđổitừtừ. D.cảchấtvàlượngcùngbiếnđổinhanhchóng.Câu6:Căncứ vào cơ sở nào người ta phân chia thành thế giới quan duy vật và thế giớiquanduytâm? A.cáchgiảiquyếtmặtthứhaivấnđềcơbảncủatriếthọc. B.cáchgiảiquyếtmặtthứnhấtvấnđềcơbảncủatriếthọc. C.cáchgiảiquyếtvấnđềcơbảncủatriếthọc. D.vấnđềcơbảncủatriếthọc.Câu7:Nếudùngcáckháiniệm“trungbình”,“khá”,“giỏi”…để chỉ chấtcủaquátrìnhhọctậpcủahọcsinhthìlượngcủanólàgì? A.Điểmkiểmtracuốicáchọckỳ. B.Điểmtổngkếtcuốicáchọckỳ. C.Điểmsốkiểmtrahàngngày. D.Khốilượngkiếnthức,mứcđộthuầnthụcvềkỹnăngmàhọcsinhđãtíchluỹ,rènluyệnđược.Câu8:Kháiniệmdùngđểchỉviệcxoábỏsựtồntạicủasựvật,hiệntượnglàgì? A.Phủđịnhbiệnchứng. B.Phủđịnhsiêuhình. C.Phủđịnh. D.Diệtvong.Câu9:Lươngtâmlagi? ̀ ̀ A.Lươngtâmlas ̀ ựnhânth ̣ ưccuacanhânđôiv ́ ̉ ́ ́ ớichuânm ̉ ựcđaođ ̣ ứccuaxahôi. ̉ ̃ ̣ Trang1/4Mãđềthi001 B.Lươngtâmlanăngl ̀ ựctựđanhgiavađiêuchinhhanhviđaođ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ̀ ̣ ứccuabanthântrongmôi ̉ ̉ ́ ̣ ơingquanhêv ́ ươikhacvaxahôi ̀ ́ ̀ ̃ ̣ C.Lươngtâmlanăngl ̀ ựctựđiêuchinhhanhviđaođ ̀ ̉ ̀ ̣ ứccuabanthânđôiv ̉ ̉ ́ ớinhữngngườixungquanh D.Lươngtâmlas ̀ ựđanhgiacuaxahôivêmôiquanhêcanhânđôiv ́ ́ ̉ ̃ ̣ ̀ ́ ̣ ́ ́ ớixahôivanh ̃ ̣ ̀ ữngngươ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 lớp 10 Đề thi khảo sát môn GDCD 10 Khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 Khảo sát HK 2 lớp 10 môn GDCD Triết học Mác Thế giới quan duy vậtTài liệu liên quan:
-
31 trang 154 0 0
-
Triết học Mác về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên
6 trang 131 0 0 -
HỆ THỐNG CÂU HỎI – ĐÁP ÁN GỢI MỞ & HƯỚNG DẪN VIẾT TIỂU LUẬN
487 trang 91 0 0 -
25 trang 76 0 0
-
36 trang 36 0 0
-
84 trang 34 0 0
-
26 trang 34 0 0
-
Giáo án GDCD lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
164 trang 31 0 0 -
Giáo trình Phương pháp luận và hệ phương pháp nghiên cứu tâm lý học: Phần 1
78 trang 30 0 0 -
Phương pháp luận và hệ phương pháp nghiên cứu Tâm lý học: Phần 1 - GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú
78 trang 27 0 0