Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 010
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 56.50 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cùng tham khảo Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 010 tư liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 010 SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠO ĐỀTHIKHẢOSÁTGIỮAKÌIITRƯỜNGTHPTNGUYỄNVĂNCỪ MÔN:GDCDLỚP10 Thờigianlàmbài:45phút Mãđềthi 010 (Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu)Họ,tênthísinh:.....................................................................S ốbáodanh:.............................Câu1:Lươngtâmlagi? ̀ ̀ A.Lươngtâmlas ̀ ựđanhgiacuaxahôivêmôiquanhêcanhânđôiv ́ ́ ̉ ̃ ̣ ̀ ́ ̣ ́ ́ ớixahôivanh ̃ ̣ ̀ ữngngươixungquanh ̀ B.Lươngtâmlanăngl ̀ ựctựđiêuchinhhanhviđaođ ̀ ̉ ̀ ̣ ứccuabanthânđôiv ̉ ̉ ́ ớinhữngngườixungquanh C.Lươngtâmlanăngl ̀ ựctựđanhgiavađiêuchinhhanhviđaođ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ̀ ̣ ứccuabanthântrongmôi ̉ ̉ ́ ̣ ơingquanhêv ́ ươikhacvaxahôi ̀ ́ ̀ ̃ ̣ D.Lươngtâmlas ̀ ựnhântḥ ưccuacanhânđôiv ́ ̉ ́ ́ ớichuânm ̉ ựcđaođ ̣ ứccuaxahôi. ̉ ̃ ̣Câu2:TriếthọcMácđượccoilàchủnghĩaduyvậtbiệnchứngvìtrongtriếthọcMác A.thếgiớiquanduyvậtvàphươngphápluậnsiêuhìnhthốngnhấthữucơvớinhau. B.thếgiớiquanduytâmvàphươngphápluậnbiệnchứngthốngnhấthữucơvớinhau. C.thếgiớiquanduytâmvàphươngphápluậnsiêuhìnhthốngnhấthữucơvớinhau. D.thếgiớiquanduyvậtvàphươngphápluậnbiệnchứngthốngnhấthữucơvớinhau.Câu3:Câunàosauđâykhôngphảnánhđúngmốiquanhệbiệnchứnggiữachấtvàlượng? A.Lượngbiếnđổidẫnđếnchấtbiếnđổi. B.Mỗilượngcóchấtriêngcủanó. C.Chấtvàlượngluôncósựtácđộnglẫn nhau D.Chấtquyđịnhlượng.Câu4:Thựctiễncómấyvaitrò? A.3 B.4. C.5 D.6Câu5:Trongcáccâusau,câunàothểhiệnyếutốbiệnchứng? A.Tronglớpđãcósựphâncônglaođộngvệsinh,mỗingườimộtviệc.Việccủaai,ngườiấylàm,chẳngcóailiênquanđếnaicả. B.“Chuồnchuồnbaythấpthìmưa,baycaothìnắng,bayvừathìrâm” C.Quanniệmcủacácthầybóitrongcâutruyệndângian“Thầybóixemvoi”. D.“Đènnhàai,nhàấyrạng”.Câu6:Ađanglàmbàitậpởnhà.Bthấyvậy,mangvởbàitậpcủamìnhđãlàmxongbảoA chéplạichonhanhrồicùngđichơi.NếulàA,emsẽhànhxửnhưthếnàochođúng? A.từchốichépbàicủaBvìchorằngđâylànhiệmvụmàbảnthânphảilàm. B.bỏlạibàitậpđanglàmvàcùngđichơivớiB. C.lấyvởcủaBchépchonhanhđểđichơi. D.mượnvởcủaBđểtốichépvàcùngBđichơiluôn.Câu7:Lịchsửloàingườiđượchìnhthànhkhiconngườibiếtlàmgì? A.Chếtạoralửa. B.Biếtlàmđồsắt. C.Biếtlàmđồgốm. D.Chếtạoracôngcụlaođộng.Câu8:HồChíMinhđãtừngnói:Líluậnmàkhôngliênhệ vớithựctiễnlàlíluậnsuông. Câunóitrênthểhiệnvaitrònàocủathựctiễnđốivớinhậnthức? Trang1/4Mãđềthi010 A.Mụcđích. B.Tiêuchuẩncủachânlý. C.Cơsở. D.Độnglực.Câu9:Khimâuthuẫnđượcgiảiquyếtthìcótácdụngnhưthếnào? A.Sựvậthiệntượngtựmấtđivàđượcthaythếbằngmộtsựvật,hiệntượngkhác. B.Sựvật,hiệntượngvẫntồntại. C.Sựvật,hiệntượngpháttriển. D.Sựvậthiệntượngcósựchuyểnbiếntíchcực.Câu10:Sự điềuchỉnhhànhviconngườicủaphápluậtkhácvớisự điềuchỉnhhànhvicủa đạođứcởtính A.tựdo. B.nghiêmminh. C.tựgiác. D.bắtbuộc.Câu11:Căncứ vào cơ sở nào người ta phân chia thành thế giới quan duy vật và thế giớiquanduytâm? A.cáchgiảiquyếtmặtthứnhấtvấnđềcơbảncủatriếthọc. B.cáchgiảiquyếtmặtthứhaivấnđềcơbảncủatriếthọc. C.vấnđềcơbảncủatriếthọc. D.cáchgiảiquyếtvấnđềcơbảncủatriếthọc.Câu12:Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượngbiểuthịtrìnhđộpháttriển,quymô,tốcđộvậnđộngcủasựvật,hiệntượnglà A.Chất. B.Độ. C.Mặtđốilập. D.Lượng.Câu13:Nhậnthứccảmtínhđượctạonêndo A.sựtiếpxúctrựctiếpcủacáccơquancảmgiácvớisựvật,hiệntượng. B.sựtiếpxúcliêntụccủacáccơquancảmgiácvớisựvật,hiệntượng. C.sựtiếpxúcbênngoàicủacáccơquancảmgiácvớisựvật,hiệntượng. D.sựtiếpxúc ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 010 SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠO ĐỀTHIKHẢOSÁTGIỮAKÌIITRƯỜNGTHPTNGUYỄNVĂNCỪ MÔN:GDCDLỚP10 Thờigianlàmbài:45phút Mãđềthi 010 (Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu)Họ,tênthísinh:.....................................................................S ốbáodanh:.............................Câu1:Lươngtâmlagi? ̀ ̀ A.Lươngtâmlas ̀ ựđanhgiacuaxahôivêmôiquanhêcanhânđôiv ́ ́ ̉ ̃ ̣ ̀ ́ ̣ ́ ́ ớixahôivanh ̃ ̣ ̀ ữngngươixungquanh ̀ B.Lươngtâmlanăngl ̀ ựctựđiêuchinhhanhviđaođ ̀ ̉ ̀ ̣ ứccuabanthânđôiv ̉ ̉ ́ ớinhữngngườixungquanh C.Lươngtâmlanăngl ̀ ựctựđanhgiavađiêuchinhhanhviđaođ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ̀ ̣ ứccuabanthântrongmôi ̉ ̉ ́ ̣ ơingquanhêv ́ ươikhacvaxahôi ̀ ́ ̀ ̃ ̣ D.Lươngtâmlas ̀ ựnhântḥ ưccuacanhânđôiv ́ ̉ ́ ́ ớichuânm ̉ ựcđaođ ̣ ứccuaxahôi. ̉ ̃ ̣Câu2:TriếthọcMácđượccoilàchủnghĩaduyvậtbiệnchứngvìtrongtriếthọcMác A.thếgiớiquanduyvậtvàphươngphápluậnsiêuhìnhthốngnhấthữucơvớinhau. B.thếgiớiquanduytâmvàphươngphápluậnbiệnchứngthốngnhấthữucơvớinhau. C.thếgiớiquanduytâmvàphươngphápluậnsiêuhìnhthốngnhấthữucơvớinhau. D.thếgiớiquanduyvậtvàphươngphápluậnbiệnchứngthốngnhấthữucơvớinhau.Câu3:Câunàosauđâykhôngphảnánhđúngmốiquanhệbiệnchứnggiữachấtvàlượng? A.Lượngbiếnđổidẫnđếnchấtbiếnđổi. B.Mỗilượngcóchấtriêngcủanó. C.Chấtvàlượngluôncósựtácđộnglẫn nhau D.Chấtquyđịnhlượng.Câu4:Thựctiễncómấyvaitrò? A.3 B.4. C.5 D.6Câu5:Trongcáccâusau,câunàothểhiệnyếutốbiệnchứng? A.Tronglớpđãcósựphâncônglaođộngvệsinh,mỗingườimộtviệc.Việccủaai,ngườiấylàm,chẳngcóailiênquanđếnaicả. B.“Chuồnchuồnbaythấpthìmưa,baycaothìnắng,bayvừathìrâm” C.Quanniệmcủacácthầybóitrongcâutruyệndângian“Thầybóixemvoi”. D.“Đènnhàai,nhàấyrạng”.Câu6:Ađanglàmbàitậpởnhà.Bthấyvậy,mangvởbàitậpcủamìnhđãlàmxongbảoA chéplạichonhanhrồicùngđichơi.NếulàA,emsẽhànhxửnhưthếnàochođúng? A.từchốichépbàicủaBvìchorằngđâylànhiệmvụmàbảnthânphảilàm. B.bỏlạibàitậpđanglàmvàcùngđichơivớiB. C.lấyvởcủaBchépchonhanhđểđichơi. D.mượnvởcủaBđểtốichépvàcùngBđichơiluôn.Câu7:Lịchsửloàingườiđượchìnhthànhkhiconngườibiếtlàmgì? A.Chếtạoralửa. B.Biếtlàmđồsắt. C.Biếtlàmđồgốm. D.Chếtạoracôngcụlaođộng.Câu8:HồChíMinhđãtừngnói:Líluậnmàkhôngliênhệ vớithựctiễnlàlíluậnsuông. Câunóitrênthểhiệnvaitrònàocủathựctiễnđốivớinhậnthức? Trang1/4Mãđềthi010 A.Mụcđích. B.Tiêuchuẩncủachânlý. C.Cơsở. D.Độnglực.Câu9:Khimâuthuẫnđượcgiảiquyếtthìcótácdụngnhưthếnào? A.Sựvậthiệntượngtựmấtđivàđượcthaythếbằngmộtsựvật,hiệntượngkhác. B.Sựvật,hiệntượngvẫntồntại. C.Sựvật,hiệntượngpháttriển. D.Sựvậthiệntượngcósựchuyểnbiếntíchcực.Câu10:Sự điềuchỉnhhànhviconngườicủaphápluậtkhácvớisự điềuchỉnhhànhvicủa đạođứcởtính A.tựdo. B.nghiêmminh. C.tựgiác. D.bắtbuộc.Câu11:Căncứ vào cơ sở nào người ta phân chia thành thế giới quan duy vật và thế giớiquanduytâm? A.cáchgiảiquyếtmặtthứnhấtvấnđềcơbảncủatriếthọc. B.cáchgiảiquyếtmặtthứhaivấnđềcơbảncủatriếthọc. C.vấnđềcơbảncủatriếthọc. D.cáchgiảiquyếtvấnđềcơbảncủatriếthọc.Câu12:Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượngbiểuthịtrìnhđộpháttriển,quymô,tốcđộvậnđộngcủasựvật,hiệntượnglà A.Chất. B.Độ. C.Mặtđốilập. D.Lượng.Câu13:Nhậnthứccảmtínhđượctạonêndo A.sựtiếpxúctrựctiếpcủacáccơquancảmgiácvớisựvật,hiệntượng. B.sựtiếpxúcliêntụccủacáccơquancảmgiácvớisựvật,hiệntượng. C.sựtiếpxúcbênngoàicủacáccơquancảmgiácvớisựvật,hiệntượng. D.sựtiếpxúc ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 lớp 10 Đề thi khảo sát môn GDCD 10 Khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 Khảo sát HK 2 lớp 10 môn GDCD Triết học MácGợi ý tài liệu liên quan:
-
31 trang 151 0 0
-
Triết học Mác về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên
6 trang 117 0 0 -
HỆ THỐNG CÂU HỎI – ĐÁP ÁN GỢI MỞ & HƯỚNG DẪN VIẾT TIỂU LUẬN
487 trang 87 0 0 -
25 trang 75 0 0
-
36 trang 35 0 0
-
84 trang 32 0 0
-
26 trang 30 0 0
-
Phương pháp luận và hệ phương pháp nghiên cứu Tâm lý học: Phần 1 - GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú
78 trang 27 0 0 -
Giáo trình Phương pháp luận và hệ phương pháp nghiên cứu tâm lý học: Phần 1
78 trang 26 0 0 -
9 trang 23 0 0