Đề thi KSCL môn Ngữ văn 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Quế Võ 1 (Lần 1)

Thông qua việc giải trực tiếp trên Đề thi KSCL môn Ngữ văn 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Quế Võ 1 (Lần 1) các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi KSCL môn Ngữ văn 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Quế Võ 1 (Lần 1) SỞ GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 1 NĂM HỌC 2020 - 2021TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ SỐ 1 BÀI THI MÔN: NGỮ VĂN 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề gồm có 02 trang) I. ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Niềm vui của người này không phải là nỗi buồn của người kia. Chỉ có thể là thế khi mình biết nghĩ đến người khác. Mình không nói cho hả giận khi người khác nhói lòng. Mình không chỉ lo cho được việc mình mặc ai kia khổ sở. Tôi có đọc một truyện ngắn của Tổng Thư kí tòa soạn Sinh viên Việt Nam – Hoa Học Trò mang tên Huyền thoại phần mía ngọn. Câu chuyện trả lời câu hỏi khi nào em lớn? Câu trả lời khi nào em biết nhận phần mía ngọn, để phần mía gốc cho người khác. Ấy là khi em lớn, vịt con xấu xí sẽ biến thành thiên nga. Không ai muốn làm người xấu xí. Có phải vì thế mà ngày mùa, người dân nghèo quê tôi có thể sống ấm bằng nghề mót lúa. Có phải vì thế mà mỗi khi thu hoạch khoai lang, mẹ tôi để lại nhiều củ khoai nhỏ không vặt hết, để rồi chiều tối có đám trẻ con làng bên qua vặt lại. Nhưng đứa trẻ con sau cơn mưa, cứ nhìn những chồi non nhú lên ruộng khoai là biết ngay dưới lớp đất mỏng có những củ khoai sót mẹ tôi cố tình để lại. Có phải vì thế mà truyện cổ tích nói rằng chỉ nên may túi 3 gang không là túi 7 gang? Vô cảm với người khác là thiểu năng cảm xúc. Còn tệ hơn cả thiểu năng trí tuệ. Bởi vì thiểu năng cảm xúc nghĩa là dù không phải trời bắt tội, em cũng đã bị tật nguyền ngay trong cơ thể khỏe mạnh, đẹp đẽ của chính mình. (Trích Huyền thoại phần mía ngọn, Đoàn Công Lê Huy, dẫn theo http://santruyen.com/tuyen-tap-doan-cong-le-huy) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Theo anh/chị tại sao “truyện cổ tích nói rằng chỉ nên may túi 3 gang không là túi 7 gang”? Câu 2. Người mẹ trong câu chuyện để lại những củ khoai lang mỗi khi thu hoạch nhằm mục đích gì và có ý nghĩa như thế nào? Câu 3. Tác giả câu chuyện Huyền thoại phần mía ngọn trả lời câu hỏi “khi nào em lớn” như thế nào? Câu 4. Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất với anh/chị? Vì sao? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ ý kiến của tác giả nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “ Vô cảm với người khác là thiểu năng cảm xúc. Còn tệ hơn cả thiểu năng trí tuệ”. Anh/Chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về hậu quả của lối sống vô cảm. Câu 2 (5,0 điểm) Thí sinh chọn câu theo đúng khối, lớp của mình. Câu 2a. Dành cho học sinh khối A, A1 Phân tích vẻ đẹp của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.Câu 2b. Dành cho học sinh khối C, D Nhận xét về nhân vật Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của nhà văn Thạch Lam, cóý kiến cho rằng: Tâm hồn Liên trở thành nguồn sáng chiếu rọi cả câu chuyện đầy bóng tốinày. Anh/Chị hãy cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Liên để làm sáng tỏ ý kiến trên, từđó bình luận những đóng góp mới mẻ của Thạch Lam trong việc thể hiện cảm hứng nhânđạo. ------------------------ Hết ------------------------ Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ……………………………………Số báo danh: ………………..... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 11- Lần 1I. ĐỌC Câu Yêu cầu Điểm HIỂU 1 “truyện cố tích nói rằng chỉ nên may túi 3 gang không là túi 7 0,5 gang” Vì Không ai muốn làm người xấu xí - muốn nhắc nhở mỗi người đừng nên sống ích kỉ, tham lam mà hãy biết yêu thương, chia sẻ. 2 Người mẹ trong câu chuyện để lại những củ khoai lang mỗi khi 0,5 thu hoạch: - là để dành cho những đứa trẻ mót khoai nghèo khổ. - là sự nhường nhịn chia sẻ đầy giản dị, chân thành mà ấm áp. 3 Tác giả câu chuyện Huyền thoại phần mía ngọn trả lời câu 1,0 hỏi “khi nào em lớn”: - “Câu trả lời khi nào em biết nhận phần mía ngọn, đề phần mía gốc cho người khác. Ấy là khi em lớn, vịt con xấu xí sẽ biến thành thiên nga.” (0.5 điểm) - tức là khi em biết nhường nhịn, sẻ chia, biết yêuthương, biết ứng xử tốt đẹp với mọi người. (0.5 điểm) 4 Học sinh trình bày quan điểm riêng và có những lí giải hợp lí, thuyết 1,0 phục. Có thể chọn một trong những thông điệp sau: - Hãy biết sống nhường nhịn, yêu thương, chia sẻ …để cuộc sống ...