Đề thi môn học Kinh tế phát triển

Giúp các bạn có thêm tài liệu tham khảo, củng cố kiến thức để đạt được điểm cao hơn trong các kỳ thi kết thúc học phần. TaiLieu.VN xin chia sẽ đến các bạn Đề thi môn học Kinh tế phát triển có kèm theo đáp án sau đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi môn học Kinh tế phát triển Môn thi : Kinh tế phát triển Đề số 1 Điểm bài thi Cán bộ chấm thi thứ Cán bộ chấm thi thứ Số phách hai hai (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) Bằng số Bằng c h ữLưu ý : trả lời bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng 1. Phần giá trị gia tăng tạo ra trong sản xuất c. Giảm tỷ lệ công suất máy hoạt động và dịch vụ của nền kinh tế được phản d. Giảm tỷ lệ lao động qua đào tạo. ánh qua chỉ tiêu : 6. Chỉ tiêu GDP của Việt Nam không phụ a. GDP thuộc vào : b. GO a. Giá trị gia tăng của các ngành công c. NI nghiệp Việt Nam hoạt động ở trong d. GDI nước 2. Chỉ tiêu tốc độ tăng GDP/người phụ b. Giá trị gia tăng của các công ty nước thuộc vào: ngoài hoạt động tại Việt nam a. Tốc độ tăng trưởng GDP. c. Giá trị gia tăng của các công ty Việt b. Mức tăng trưởng GDP. nam hoạt động tại nước ngoài c. Tốc độ tăng dân số tự nhiên. d. Giá trị gia tăng của các hoạt động dịch d. Cả (a) và (c). vụ tại Việt Nam. 3. Một nước có thể không muốn tối đa hoá 7. Tốc độ tăng trưởng của các nước đang tăng trưởng kinh tế nếu như tăng trưởng phát triển thường cao hơn các nước dẫn tới những tác động sau: phát triển là do: a. Tăng thu nhập của người giàu, giảm thu a. Qui mô nền kinh tế của các nước đang nhập của người nghèo phát triển nhỏ b. Giảm các tài nguyên không tái tạo được b. Lợi thế của nước đi sau c. Chi phí của xã hội cao hơn nhiều so với c. Nguồn lực của các nước đang phát chi phí cá nhân triển chưa được sử dụng hết d. Tất cả các tác động nói trên d. Tất cả các yếu tố trên 4. Nếu sử dụng chỉ tiêu thu nhập bình quân 8. Theo A. Smith,nguồn gốc cơ bản để tạo đầu người để đánh giá mức sống dân cư, ra mọi của cải cho đất nước là: với các số liệu năm 2005: ở Hàn Quốc là a. Đất đai 15 830$ tính theo tỷ giá hối đoái chính b. Tiền thức và 21 850$ tính theo ngang giá sức c. Lao động mua; các số liệu tương ứng của Việt d. Vốn Nam là 620$ và 3010$, có thể nhận xét: 9. Mô hình tăng trưởng của trường phái mức sống trung bình của người Hàn tân - cổ điển và trường phái hiện đại, có Quốc cao hơn người Việt Nam: sự thống nhất trong quan điểm cho a. 35,2 lần rằng: b. 25,5 lần a. Yếu tố vốn đóng vai trò quyết định c. 7,2 lần đến tăng trưởng kinh tế. d. 5,2 lần b. Chính phủ đóng vai trò quan trọng thúc 5. Nếu các yếu tố khác không đổi, GDP và đẩy tăng trưởng kinh tế mức giá cả chung của nền kinh tế sẽ c. Chính phủ đóng vai trò rất mờ nhạt giảm đi khi: trong thúc đẩy tăng trưởng kinh tế a. Giảm mức vốn đầu tư d. Vốn và lao động kết hợp với nhau theo b. Tăng mức vốn đầu tư một tỷ lệ không cố định. 110. 11. Một công ty đang sản xuất ở điểm E với 100 (đơn vị) sản lượng, 10 (đơn vị) lao động và 20 (đơn vị) vốn. Nếu muốn tăng quy mô sản lượng lên 300 đơn vị, theo quan điểm của trường phái cổ điển, tổ hợp vốn và lao động (K,L) sử dụng là: a. (60, 10) b. (60, 30) c. (20, 30) d. (20,10) 12. Theo số liệu thống kê 2007:GDP ngành nông nghiệp là 11 tỷ USD, vốn đầu tư đạt 1,75 tỷ USD. Nếu năm 2008, tốc độ tăng trưởng GDP ngành nông nghiệp đạt 3,4%, thì hệ số ICOR ngành nông nghiệp 2008 (tính theo mô hình Harrod- Domar) là: a. 5,09 b. 4,87 c. 4,68 d. 4,25. 13. Mô hình Harrod – Domar được dựa trên giả thiết: a. ...