Đề thi thử THPT QG môn Sinh học lần 3 năm 2020 - Sở GD&ĐT Thái Bình
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 697.27 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cùng tham khảo Đề thi thử THPT QG môn Sinh học lần 3 năm 2020 - Sở GD&ĐT Thái Bình tư liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thử THPT QG môn Sinh học lần 3 năm 2020 - Sở GD&ĐT Thái Bình SỞ GĐ&ĐT THÁI BÌNH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 3 NĂM 2020 TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian ph{t đề (Đề thi thử có 5 trang) Mã đề: 132Họ và tên thí sinh: Ab AB AB aB Ab ab A. × . B. . C. × . D. × . ab aB ab ab aB abCâu 11: Để tạo giống cây trồng có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen, người ta sử dụng phương ph{pn|o sau đ}y? A. Lại khác dòng B. Công nghệ tế bào C. Lại tế bào xoma khác loài D. Nuôi cấy hạt phấn rồi lưỡng bội hóa.Câu 12: Lông hút của rễ c}y được phát triển từ loại tế b|o n|o sau đ}y? A. Tế bào mạch rây của rễ. B. Tế bào mạch gỗ của rễ. C. Tế bào nội bì của rễ. D. Tế bào biểu bì của rễ.Câu 13: Hệ tuần hoàn của động vật n|o sau đ}y không có mao mạch? A. Mèo B. Tôm sông C. Cá chép. D. Ếch đồng.Câu 14: Theo lí thuyết, quá trình giảm phân của cơ thể có kiểu gen n|o sau đ}y tạo ra giao tử ab? A. AaBB. B. AAbb. C. aaBB. D. Aabb.Câu 15: NST được cấu trúc bởi 2 thành phần chính là? A. ARN và protein histon. B. ADN và ARN. C. ADN và protein histon. D. ADN và protein trung tính.Câu 16: Quần thể sinh vật không có đặc trưng n|o sau đ}y? A. Thành phần loài. B. Kích thước quần thể. C. Mật độ cá thể. D. Nhóm tuổi (còn gọi là cấu trúc tuổi).Câu 17: Một quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen ở thế hệ xuất phát là 0,2AA : 0,4Aa : 0,4aa. Sau 2 thếhệ tự thụ phấn thì tần số kiểu gen dị hợp tử trong quần thể là? A. 0,4. B. 0,1 C. 0,3 D. 0,2Câu 18: Theo lí thuyết, phép lai n|o sau đ}y cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu gen là 1:1? A. AA aa . B. Aa Aa . C. AA Aa . D. aa aa .Câu 19: Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua c{c đại địa chất, ở đại n|o sau đ}y ph{t sinh c{c nhóm linhtrưởng? A. Đại Nguyên sinh. B. Đại Cổ sinh. C Đại Tân sinh. D. Đại Trung sinhCâu 20: Nhà khoa học Coren đã tiến hành phép lại thuận nghịch trên đối tượng n|o sau đ}y để phát hiện raquy luật di truyền tế bào chất? A. Cây ngô B. Ruồi giấm C. Đậu hà lan D. Cây hoa phấnCâu 21: Cho c{c bước sau:(1) Tạo ra các cây có cùng một kiểu gen.(2) Tập hợp các kiểu hình thu được từ những cây có cùng kiểu gen.(3) Trồng các cây có cùng kiểu gen trong những điều kiện môi trường khác nhau.Để x{c định được mức phản ứng của một kiểu gen ở thực vật cần tiến h|nh c{c bước lần lượt như A. (1) (2) (3). B. (1) (3) (2). C. (3) (1) (2). D. (2) (1) (3).Câu 22: Khi nói về hoạt động của tim người, phát biểu n|o sau đ}y sai? A. Động mạch luôn chứa m{u gi|u O2, tĩnh mạch luôn chứa máu giàu CO2. B. Huyết áp cao nhất ở động mạch, giảm dần ở mao mạch và thấp nhất ở tĩnh mạch. C. Chu kì hoạt động của tim gồm 3 pha là co t}m nhĩ, co t}m thất và dãn chung. D. Hệ dẫn truyền tim gồm 4 bộ phận, trong đó chỉ nút xoang nhĩ có khả năng tự động phát nhịp.Câu 23: Chọn phát biểu đúng khi nói về các thí nghiệm ở thực vật? A. Tiến hành thí nghiệm phát hiện hô hấp ở hạt, ta có thể sử dụng hạt khô hoặc hạt nảy mầm đều duoc B. Giấy lọc tẩm coban clorua có màu hồng, khi tho{t hơi nước xảy ra ở lá giấy sẽ chuyển màu xanh da trời C. Tiến hành thí nghiệm chiết rút sắc tố carotenoit ở l{ người ta sử dụng dung môi l| nước cất. D. Tiến hành thí nghiệm chiết rút sắc tố diệp lục ở l{ người ta sử dụng dung môi là cồn 90O – 96O.Câu 24: Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụtinh. Tính theo lý thuyết, phép lai giữa hai cây tứ bội có kiểu gen AAaa cho đời con có kiểu gen dị hợp tửchiếm tỉ lệ? A. 17/18. B. 2/9. C. 4/9. D. 1/2.Câu 25: Khi nói về quang hợp ở thực vật, phát biểu n|o sau đ}y sai? A. Quang hợp diễn ra ở bào quan lục lạp. B. Diệp lục b là sắc tố trực tiếp chuyển ho{ năng lượng ánh sáng thành năng lượng ATP. C. Sử dụng biện pháp chọn giống và bón phân hợp lý sẽ giúp tăng hệ số kinh tế của cây trồng. D. Quang hợp quyết định 90% đến 95% năng suất cây trồng.Câu 2 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thử THPT QG môn Sinh học lần 3 năm 2020 - Sở GD&ĐT Thái Bình SỞ GĐ&ĐT THÁI BÌNH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 3 NĂM 2020 TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian ph{t đề (Đề thi thử có 5 trang) Mã đề: 132Họ và tên thí sinh: Ab AB AB aB Ab ab A. × . B. . C. × . D. × . ab aB ab ab aB abCâu 11: Để tạo giống cây trồng có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen, người ta sử dụng phương ph{pn|o sau đ}y? A. Lại khác dòng B. Công nghệ tế bào C. Lại tế bào xoma khác loài D. Nuôi cấy hạt phấn rồi lưỡng bội hóa.Câu 12: Lông hút của rễ c}y được phát triển từ loại tế b|o n|o sau đ}y? A. Tế bào mạch rây của rễ. B. Tế bào mạch gỗ của rễ. C. Tế bào nội bì của rễ. D. Tế bào biểu bì của rễ.Câu 13: Hệ tuần hoàn của động vật n|o sau đ}y không có mao mạch? A. Mèo B. Tôm sông C. Cá chép. D. Ếch đồng.Câu 14: Theo lí thuyết, quá trình giảm phân của cơ thể có kiểu gen n|o sau đ}y tạo ra giao tử ab? A. AaBB. B. AAbb. C. aaBB. D. Aabb.Câu 15: NST được cấu trúc bởi 2 thành phần chính là? A. ARN và protein histon. B. ADN và ARN. C. ADN và protein histon. D. ADN và protein trung tính.Câu 16: Quần thể sinh vật không có đặc trưng n|o sau đ}y? A. Thành phần loài. B. Kích thước quần thể. C. Mật độ cá thể. D. Nhóm tuổi (còn gọi là cấu trúc tuổi).Câu 17: Một quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen ở thế hệ xuất phát là 0,2AA : 0,4Aa : 0,4aa. Sau 2 thếhệ tự thụ phấn thì tần số kiểu gen dị hợp tử trong quần thể là? A. 0,4. B. 0,1 C. 0,3 D. 0,2Câu 18: Theo lí thuyết, phép lai n|o sau đ}y cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu gen là 1:1? A. AA aa . B. Aa Aa . C. AA Aa . D. aa aa .Câu 19: Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua c{c đại địa chất, ở đại n|o sau đ}y ph{t sinh c{c nhóm linhtrưởng? A. Đại Nguyên sinh. B. Đại Cổ sinh. C Đại Tân sinh. D. Đại Trung sinhCâu 20: Nhà khoa học Coren đã tiến hành phép lại thuận nghịch trên đối tượng n|o sau đ}y để phát hiện raquy luật di truyền tế bào chất? A. Cây ngô B. Ruồi giấm C. Đậu hà lan D. Cây hoa phấnCâu 21: Cho c{c bước sau:(1) Tạo ra các cây có cùng một kiểu gen.(2) Tập hợp các kiểu hình thu được từ những cây có cùng kiểu gen.(3) Trồng các cây có cùng kiểu gen trong những điều kiện môi trường khác nhau.Để x{c định được mức phản ứng của một kiểu gen ở thực vật cần tiến h|nh c{c bước lần lượt như A. (1) (2) (3). B. (1) (3) (2). C. (3) (1) (2). D. (2) (1) (3).Câu 22: Khi nói về hoạt động của tim người, phát biểu n|o sau đ}y sai? A. Động mạch luôn chứa m{u gi|u O2, tĩnh mạch luôn chứa máu giàu CO2. B. Huyết áp cao nhất ở động mạch, giảm dần ở mao mạch và thấp nhất ở tĩnh mạch. C. Chu kì hoạt động của tim gồm 3 pha là co t}m nhĩ, co t}m thất và dãn chung. D. Hệ dẫn truyền tim gồm 4 bộ phận, trong đó chỉ nút xoang nhĩ có khả năng tự động phát nhịp.Câu 23: Chọn phát biểu đúng khi nói về các thí nghiệm ở thực vật? A. Tiến hành thí nghiệm phát hiện hô hấp ở hạt, ta có thể sử dụng hạt khô hoặc hạt nảy mầm đều duoc B. Giấy lọc tẩm coban clorua có màu hồng, khi tho{t hơi nước xảy ra ở lá giấy sẽ chuyển màu xanh da trời C. Tiến hành thí nghiệm chiết rút sắc tố carotenoit ở l{ người ta sử dụng dung môi l| nước cất. D. Tiến hành thí nghiệm chiết rút sắc tố diệp lục ở l{ người ta sử dụng dung môi là cồn 90O – 96O.Câu 24: Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụtinh. Tính theo lý thuyết, phép lai giữa hai cây tứ bội có kiểu gen AAaa cho đời con có kiểu gen dị hợp tửchiếm tỉ lệ? A. 17/18. B. 2/9. C. 4/9. D. 1/2.Câu 25: Khi nói về quang hợp ở thực vật, phát biểu n|o sau đ}y sai? A. Quang hợp diễn ra ở bào quan lục lạp. B. Diệp lục b là sắc tố trực tiếp chuyển ho{ năng lượng ánh sáng thành năng lượng ATP. C. Sử dụng biện pháp chọn giống và bón phân hợp lý sẽ giúp tăng hệ số kinh tế của cây trồng. D. Quang hợp quyết định 90% đến 95% năng suất cây trồng.Câu 2 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề KSCL môn Sinh học lần 2 Đề thi khảo sát năm 2020 Ôn thi THPT Quốc gia môn Sinh Giao phối không ngẫu nhiên Axit aminGợi ý tài liệu liên quan:
-
Ứng dụng Enzym học (Tập 1): Phần 1
193 trang 24 0 0 -
9 trang 19 0 0
-
Đề thi minh họa THPT Quốc gia năm 2021 môn Sinh học - Bộ Giáo dục và Đào tạo
4 trang 18 0 0 -
8 trang 18 0 0
-
6 trang 18 0 0
-
245 trang 17 0 0
-
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2018 lần 1 - THPT TH Cao Nguyên
7 trang 17 0 0 -
Đề thi KSCL THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2017-2018 lần 6 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 102
6 trang 17 0 0 -
Đề KSCL thi THPT QG môn Sinh học lần 3 năm 2020 - THPT Quang Hà
7 trang 16 0 0 -
Công Nghệ Protein, Axit amin và Axit hữu cơ - Ts.Trương Thị Minh Hạnh phần 11
6 trang 16 0 0