Danh mục

Đề thi TS vào lớp 10 năm 2019-2020 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Quảng Nam

Số trang: 3      Loại file: pdf      Dung lượng: 297.41 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Jamona

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (3 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mời các bạn học sinh tham khảo Đề thi TS vào lớp 10 năm 2019-2020 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Quảng Nam tài liệu tổng hợp nhiều đề thi khác nhau nhằm giúp các em ôn tập và nâng cao kỹ năng giải đề. Chúc các em ôn tập hiệu quả và đạt được điểm số như mong muốn!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi TS vào lớp 10 năm 2019-2020 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Quảng NamSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT QUẢNG NAM Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: ……../2019 Thời gian làm bài: 120 phútI. Đọc hiểu (4.0 điểm)Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu (Câu 1 đến Câu 4).... Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mưatuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đưa tay tắt đi.Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đènra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực đợi mình ra là ào ào xô tới. Cáilặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống nhưnhững nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung... (SGK, Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục 2005, Trang 183,184)Câu 1. Đoạn trích trên được rút ra từ tác phẩm nào? Của ai? (1.0 điểm)Câu 2. Đoạn văn là lời của nhân vật nào? Những tâm sự đó giúp em hiểu gì về hoàncảnh sống và công việc của nhân vật? (1.0 điểm)Câu 3. Theo em, những điều gì đã giúp nhân vật sống yêu đời, hoàn thành tốt nhiệmvụ? (1.0 điểm)Câu 4. Chỉ ra hàm ý trong câu văn sau: Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bênngoài như chỉ chực đợi mình ra là ào ào xô tới. (1.0 điểm)II. Làm văn (6.0 điểm) Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc. (Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải, Ngữ văn 9, Tập 2, NXB Giáo dục 2005)Phân tích đoạn thơ trên để làm sáng tỏ tâm niệm của tác giả: Sống là để cống hiến chođời.http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN 2019 PTDTNT TỈNH QUẢNG NAMI. Đọc - hiểuCâu 1: Đoạn trích được rút ra từ tác phẩm Lặng lẽ Sapa của tác giả Nguyễn ThànhLong.Câu 2: Đoạn văn là lời của nhân vật anh thanh niên ở trạm khí tượng thủy văn được nóira trong hoàn cảnh: anh đang kể cho ông họa sĩ về công việc của mình.Qua những tâm sự đó giúp em hiểu về hoàn cảnh sống và công việc của nhân vật anhthanh niên:- Hoàn cảnh sống và làm việc nhiều khó khăn:+ Sống: một mình trên đỉnh núi cao (cả mưa tuyết, gió tuyết)+ Công việc: “nửa đêm phải chui ra khỏi chăn, xách đèn ra vườn” để lấy những con sốđo mưa, đo nắng, đo gió… phục vụ công việc dự báo thời tiết.-> Sống trong nỗi cô đơn và hoàn cảnh khắc nghiệt của cuộc sống.-> Công việc vất vả, nhiều gian khổ.- Điểm đặc biệt trong hoàn cảnh sống và làm việc cuả anh thanh niên:+ Hoàn cảnh sống: Cô độc, một mình trên đỉnh Yên Sơn cao 2600m. Sống trong nỗi côđơn thường trực nên lúc nào anh cũng có cảm giác thèm người.+ Công việc: đòi hỏi lòng kiên trì, tinh thần trách nhiệm, sự tỉ mỉ và chính xác.Câu 3: Trong hoàn cảnh ấy, điều giúp nhân vật trên sống yêu đời và hoàn thành tốtnhiệm vụ đó là:- Biết làm chủ mình sống có ích cho đời:+ Nhờ anh phát hiện một đám mây khô mà không quân của ta hạ được bao nhiêu phảnlực “Từ hôm ấy cháu sống thật hạnh phúc”.+ Anh đã vượt qua cái mà con người ta không dễ vượt qua: đang sức ăn sức ngủ màphải thức dậy đúng lúc một giờ sáng thì chỉ muốn với tay tắt đồng hồ báo thức đi.+ Tạo một thứ thiên đường cho hoàn cảnh sống: nơi ăn ở ngăn nắp gọn gàng, có vườnhoa, nuôi gà…- Ý thức sâu sắc về công việc mình làm, say mê yêu nghề, tìm được niềm vui trong côngviệc:“Khi ta làm việc ta với công việc là đôi… huống chi việc của cháu gắn liền với bao anhem đồng chí dưới kia”“Công việc của cháu gian khổ thế đấy chứ cất nó đi cháu buồn chết mất”-> Mỗi suy nghĩ của con người trẻ tuổi ấy đều thấm đẫm tình yêu con người, cuộc sống,yêu mến và tự hào mảnh đất mình đang sống.=> Anh thanh niên cán bộ khí tượng thuỷ văn tiểu biểu cho vẻ đẹp của thế hệ trẻ ViệtNam những năm đầu miền Bắc nước ta vừa sản xuất vừa chống chiến tranh phá hoại củagiặc Mĩ.Câu 4: Hàm ý của câu văn là: Công việc của nhân vật anh thanh niên khó khăn giankhổ đến nỗi những hiểm nguy, đáng sợ lúc nào cũng như luôn rình rập để đổ ập vàoanh.II. Làm vănDàn ý:+ Mở bài:– Giới thiệu qua về tác giả và tác phẩm:http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77– Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” là một bài thơ hay nó chính là nỗi lòng của tác giả, nóilên ước mơ, khát khao của tác giả Thanh Hải muốn cống hiến sức lực, trí tuệ của mìnhđể xây dựng đất nước.– Đây là bài thơ cuối được tác giả viết năm 1980 khi đang nằm trên giường bệnh trướckhi qua đời không lâu.Ta làm con chim hótTa làm một nhành hoaTa nhập cùng hòa caMột nốt trầm xao xuyếnMột mùa xuân nho nhỏLặng lẽ dâng cho đờiDù là tuổi đôi mươiDù là khi tóc bạc+ Thân bài:– Phân tích tựa đề của bài thơ là ...

Tài liệu được xem nhiều: