Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT có đáp án môn: Ngữ Văn (Năm học 2013 - 2014)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT môn "Ngữ Văn" năm học 2013 - 2014 có cấu trúc gồm 3 câu hỏi bài tập trong thời gian làm bài 120 phút. Mời các bạn cùng quý thầy cô tham khảo để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ra đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT có đáp án môn: Ngữ Văn (Năm học 2013 - 2014) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG NINH NĂM HỌC 2013 - 2014 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Chữ ký GT 1: MÔN: NGỮ VĂN ....................... (Dành cho mọi thí sinh dự thi) Ngày thi: 28/6/2013 Chữ ký GT2: Thời gian làm bài : 120 phút ........................ (không kể thời gian giao đề) (Đề thi này có 01 trang)Câu 1. (2,0 điểm) Cho dòng thơ sau: Hồi nhỏ sống với đồng ................................ a. Chép tiếp ba dòng thơ còn lại để hoàn chỉnh khổ thơ. b. Khổ thơ trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? c. Nêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm. d. Kể tên một tác phẩm khác viết về ánh trăng mà em đã học trong chương trình Ngữ văn 9 và ghi rõ tên tác giả.Câu 2. (3,0 điểm) Viết một đoạn văn nghị luận (từ 12 đến 15 câu) trình bày suy nghĩ của em về sựđồng cảm và chia sẻ trong xã hội hiện nay. Trong đó có sử dụng thành phần cảm thán(gạch chân thành phần cảm thán).Câu 3. (5,0 điểm) Cảm nhận của em về vẻ đẹp hình tượng nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm“Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ. (SGK Ngữ văn 9 - Tập 1 - NXBGD 2008) ------------------------- Hết -----------------------Họ và tên thí sinh: ...................................................... Số báo danh: .....................SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG NINH NĂM HỌC 2013 - 2014ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn (dành cho mọi thí sinh) (Hướng dẫn chấm này có 04 trang) I. HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách đếm ý, cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng số điểm của mỗi ý và được thống nhất trong hội đồng chấm thi. - Điểm toàn bài là 10,0 điểm, chi tiết đến 0,25 điểm (không làm tròn điểm). II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu Một số gợi ý chính Điểm Cho dòng thơ sau: Hồi nhỏ sống với đồng ................................... a. Chép tiếp 3 dòng còn lại để hoàn chỉnh khổ thơ. b. Khổ thơ trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? c. Nêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm. d.Kể tên một tác phẩm khác viết về ánh trăng mà em đã học trong chương trình Ngữ văn 9 và ghi rõ tên tác giả. 1 a. với sông rồi với bể (2,0đ) hồi chiến tranh ở rừng 0,5 vầng trăng thành tri kỉ Chú ý: Nếu học sinh viết hoa đầu mỗi dòng ................................................................................................................. ......... b. Tác phẩm: Ánh trăng. Tác giả: Nguyễn Duy 0,5 ................................................................................................................. ......... . c. Bài thơ được sáng tác năm 1978 (3 năm sau ngày giải phóng 0,5 hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước) tại Thành phố Hồ Chí Minh. ......... ................................................................................................................. 0,5 . d. Đồng chí của Ch ...