Di truyền học phân tử và tế bào - cấu trúc chức năng của đại phân tử sinh học

Tham khảo bài thuyết trình di truyền học phân tử và tế bào - cấu trúc chức năng của đại phân tử sinh học, khoa học tự nhiên, công nghệ sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Di truyền học phân tử và tế bào - cấu trúc chức năng của đại phân tử sinh học DI TRUY N H C PHÂN T VÀ T BÀO CHƯƠNG 2 C u trúc, c tính, ch c năng c a các i phân t sinh h c (ADN, ARN và protein) B môn DI TRUY N H C, Trư ng HKHTN, HQGHNinh oàn LongCh−¬ng 2. C u trúc, c tính, ch c năng c a ADN, ARN, ProteinMôc tiªu kiÕn thøcN m ư c các v n và tr l i các câu h i sau: Các b ng ch ng nào kh ng nh vai trò mang thông tin di truy n c a ADN (và ARN m t s virut)? C u trúc, c tính, ch c năng c a các axit nucleic Các ch c năng ngày càng bi t y hơn v ARN C u trúc, c tính, ch c năng c a protein Các nhóm protein ch c năng cơ b n Th o lu n, suy ng m, t tìm hi u thêm M i quan h và s phù h p gi a c u trúc và ch c năng c a các i ph n t sinh h c. T i sao nhi u gi thi t g n ây có xu hư ng cho r ng ARN là i phân t xu t hi n u tiên trong ti n hóa?Néi dung LƯ C S DI TRUY N H C CÁC B NG CH NG CH NG MINH ADN LÀ V T CH T MANG THÔNG TIN DI TRUY N C U TRÚC, C TÍNH, CH C NĂNG C A ADN C U TRÚC, C TÍNH, CH C NĂNG C A ARN C U TRÚC, C TÍNH, CH C NĂNG C A PROTEIN Q&ANéi dung LƯ C S DI TRUY N H C CÁC B NG CH NG CH NG MINH ADN LÀ V T CH T MANG THÔNG TIN DI TRUY N C U TRÚC, C TÍNH, CH C NĂNG C A ADN C U TRÚC, C TÍNH, CH C NĂNG C A ARN C U TRÚC, C TÍNH, CH C NĂNG C A PROTEIN Q&AL−îc sö di truyÒn häc • Di truy n h c là ngành khoa h c nghiên c u v c u trúc, ch c năng, cơ ch ho t ng và v n ng c a v t ch t (thông tin) di truy n t th h sang th h khác ( các m c khác nhau c a h th ng sinh v t, như phân t , t bào, cơ th , qu n th ). • ây là m t dòng chó thu n ch ng ư c sinh ra t m t c p b , m có ki u gen g n gi ng nhau hoàn toàn (dòng thu n). – T n s m c các b nh lý (r i lo n) di truy n thư ng g p r t cao trong các dòng thu n. B môn DI TRUY N H C inh oàn LongL−îc sö di truyÒn häc• ây là m t àn chó con ư c sinh ra t m t c p b , m có ngu n g c t các dòng khác nhau. – T p tính và các ki u hình c a các con trong àn r t khác nhau do ki u gen c a chúng ư c t h p ng u nhiên nhiên t h gen (v n khác nhau) c a các t bào sinh d c có ngu n g c t b và m . – Tuy v y ph n l n các tính tr ng c a chúng là gi ng, ho c g n gi ng, ho c là ki u hình trung gian c a c a các ki u hình tìm th y b và m . B môn DI TRUY N H C inh oàn LongL−îc sö di truyÒn häc• Cơ ch nào ã gây nên nh ng hi n tư ng nêu trên?• M c dù các hi n tư ng di truy n h c ư c quan tâm và ng d ng ngay t th a sơ khai c a xã h i loài ngư i (nh t là trong tr ng tr t và chăn nuôi), nhưng n t n th th XX, ph n l n các nhà sinh h c (m t cách sai l m) cho r ng: – M i tính tr ng (k c các tính tr ng thu nh n m i trong th i gian s ng) c a m t cá th có th truy n ư c sang th h sau. – Các c tính c a b , m ư c tr n l n (và không phân tách tr l i ư c) trong th h con. B môn DI TRUY N H C inh oàn LongL−îc sö di truyÒn häc Gregor Mendel (1822-1884), ng−êi ®−îc coi lµ cha ®Î cña ngµnh Di truyÒn häc hiÖn ®¹i B môn DI TRUY N H C inh oàn LongL−îc sö di truyÒn häc • Di truy n h c hi n i ư c ánh d u b t u b ng các thí nghi m phân tích s lư ng (t l phân ly) c a các tính tr ng trong các phép lai cây u Hà lan c a Gregor Mendel NhÞ Nhôy B môn DI TRUY N H C inh oàn LongL−îc sö di truyÒn häc Hoa tr ng 1 C t b nh (hoa c) t các cây có hoa màu tím • Mendel ti n hành lai gi a các cây u thu c các Nh (hoa c) dòng thu n khác Noãn (hoa cái) 2 Th ph n gi a nh c a hoa nhau b i t ng c p tr ng v i noãn B ,M Hoa tím c a hoa tím tính tr ng tương (P) ph n và theo dõi 3 Noãn sau khi th ph n, s lư ng (t l ) phát ...