Danh mục

Địa lý 7 - CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 136.47 KB      Lượt xem: 5      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 3,000 VND Tải xuống file đầy đủ (7 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tham khảo tài liệu địa lý 7 - các hình thức canh tác trong nông nghiệp ở đới nóng, tài liệu phổ thông, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Địa lý 7 - CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG BÀI 8: CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG1. MỤC TIÊU:a. Kiến thức: - Học sinh nắm được các hình thức canh tác trong đới nóng nhưlàm rẫy thâm canh lúa nước, sản xuất theo quy mô lớn.- Nắm được mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và dân cư.b. Kỹ năng: - Kỹ năng phân tích ảnh địa lý, lược đồ địa lý. - Kỹ năng lập sơ đồ các mqhc. Thái độ : Liên hệ thực tế và ý thức bảo vệ môi trường.2. CHUẨN BỊ :a. Giáo viên: Giáo án + Tập bản đồ + Tranh ảnh cánh đồng lúa + sgkb. Học sinh: Sgk + Tập bản đồ + Tranh ảnh cánh đồng lúa bậc thang + chuẩnbị mới theo câu hỏi Sgk.3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan.- Hoạt động nhóm4. TIẾN TRÌNH:4.1. Ổn định lớp: (1’)4.2. KTBC: (4’) + TN có diện tích và giới hạn như thế nào? - Diện tích 4029, 06km2 - Giới hạn: Bắc giáp CPC. Biên giới 240km - Đông giáp BD, BP 123km. - Nam gíap Thành phố HCM, LA. Ranh giới 36,5km+Hãy chọn ý đúngtổng số thị trấn của TN là ?a. 1 thị xã và 7 huyện thị@. 1 thị xã và 8 huyệnc. Cả 2 đều sai.4.3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG. TRÒ. Giáo viên giới thiệu bài mới Hoạt động 1: 1. Làm nương rẫy: ** Trực quan, hoạt động nhóm. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng - Canh tác vùng đồi núi: - Giáo viên hướng dẫn quan sát hình 8.1 (đốt rừng làm nương rẫy), hình 8.2 (rẫy khoai sọtrên xa van)* Nhóm 1: Làm nương rẫy:+ Phương thức sản xuất ở hình 8.2 là gì năngsuất ?TL: Sản xuất cầm tay thô sơ để xới gốc khoai –năng suất thấp . - Là hình thức sản xuất lạc+ Hình thức canh tác này như thế nào? hậu từ lâu đời và năng suấtTL: thấp.+ Hình thức sản xuất ở hình 8.1 và 8.2 có ảnhhưởng gì đến môi trường ? Biện pháp khắcphục?TL: - Gây hạn hán, lũ lụt , xói mòn đất … - Trồng rừng chấm dứt hình thức canh tácdu canh du cư có cuộc sống ổn định.+ Liên hệ thực tế VN? 2. Làm ruộng thâm canhTL: lúa nước:Chuyển ýHoạt động 2:** Trực quan, hoạt động nhóm.- Giáo viên cho quan sát hình 8.3 (cánh đồngtrồng lúa nước)* Nhóm 2: Làm ruộng thâm canh lúa nước: - Điều kiện: Khí hậu nhiệt+ Những điều kiện nào để thuận lợi trồng lúa đới nắng nhiều, mưa nhiều,nước ? Liên hệ thực tế? lượng mưa lớn hơn 1000TL: mm, nguồn lao động dồi dào.+ Quan sát H 8.3; H 8.6 ( ruộng bậc thang). Tạisao phải khai thác nông nghiệp trên ruộng bậcthang và ruộng có bờ? TL: Giáo viên: Để giữ nước đáp ứng được nhucâù tăng trưởng của cây lúa, chống sói mòn,cuốn trôi đất màu.- Quan sát H 4.4 ( lược đồ phân bố dân cư) và H8.1 ( lược đồ khu vực thâm canh ..).+ Khu vực thâm canh lúa nước là nơi có dân cư - Hiện nay đã áp dụngnhư thế nào? những tiến bộ KHKT nên TL: Những nơi này đông dân cư do cần nhiều cho năng suất cao.lao động.- Giáo viên tuy nhiên ngày nay áp dụng nhữngtiến bộ về KHKT, chính sách nông nghiệp đúngđắn một số nước thiếu lương thực trước đâynhư VN, TL nay đã trở thành nước xuất khẩu 3. Sản xuất nông sản hànggạo. hóa theo quy mô lớn: Chuyển ý.Hoạt động 3:** Trực quan, hoạt động nhóm.* Nhóm 3: Sản xuất nông sản hàng hóa theoquy mô lớn:- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát H 8.5 (đồn điền trồng…) - Diện tích rộng lớn.+ Em có nhận xét gì về quy mô sản xuất, tổ - Tổ chức khoa học.chức sản xuất? Sản phẩm? - Khối lượng nông sản lớn. TL: - Diện tích rộng lớn. - Tổ chức sản xuất khoa học. - Sản phẩm nhiều hơn.+ Tại sao làm ra nhiều sản phẩm như vậy ngườita lại không mở nhiều đồn điền? TL: Phải có đất rộng, vốn máy móc, kĩ thuật canh tác, nguồn tiêu thụ.4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’. – Hướng dẫn làm tập bản đồ+ Nêu điều kiện làm ruộng thâm canh lúa nước?- Điều kiện: Khí hậu nhiệt đới nắng nhiều, mưa nhiều, lượng mưa lớn hơn1000 mm, nguồn lao động dồi dào.- Hiện nay đã áp dụng những tiến bộ KHKT nên cho năng suất cao+ Chọn ý đúng: Đốt rừng làm nương rẫy góp phần:a. Bảo vệ môi trường.b. Phá hoại môi trường.c. Tăng độ phì cho đất.@. b, c đúng.4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’).- Học bài .- Chuẩn bị bài mới: Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng. Chuẩn bịtheo câu hỏi trong sgk.5. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………… ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: