Địa lý 7 - THỰC HÀNH. ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU

Kiến thức: Học sinh nắm: - Vị trí các quốc gia theo từng khu vực cuả châu Âu. b. Kỹ năng: đọc, lược đồ, vẽ biểu đồ. c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, tinh thần đoàn kết trong học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Địa lý 7 - THỰC HÀNH. ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU Bài 61 : THỰC HÀNH. ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU.1. MỤC TIÊU:a. Kiến thức: Học sinh nắm:- Vị trí các quốc gia theo từng khu vực cuả châu Âu.b. Kỹ năng: đọc, lược đồ, vẽ biểu đồ.c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, tinh thần đoàn kết trong họcsinh.2. CHUẨN BỊ:a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk.b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Hoạt động nhóm.- Phân tích, so sánh.4. TIẾN TRÌNH:4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.4.2. Ktbc: 4’.+ Sự mở rộng của liên minh châu Âu như thế nào? (7đ).- Liên minh châu Âu được mở rộng từng bước qua nhều giai đoạn đến năm1995 có 15 thành viên.+ Chọn ý đúng nhất:Tiền thân của tổ chức EU chính là: (3đ).@ Cộng đồng kinh tế các nước châu Âub. Tổ chức kinh tế các nước Bắc ĐTD.c. Cộng đồng châu Âu về than và thép.4. 3. Bài mới: 33’. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG.Giơí thiệu bài mới.Hoạt động 1. 1. Xác định vị trí một số** Trực quan. Hoạt động nhóm. quốc gia trên lược đồ:- Quan sát bản đồ các nước châu Âu.-Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt độngtừng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viênchuẩn kiến thức và ghi bảng.* Nhóm 1: Xác định các nước khu vực BắcÂu? - Bắc Âu có 4 quốc gia. TL: Nauy. Thụy Điển, Plan, Aixlen.* Nhóm 2,3: Xác định các nước Tây và Trung - Tây và Trung Âu có 15Âu? quốc gia. TL: Anh, Ailen, Pháp, Ha Lan, Bỉ, Đức ThụySĩ, Ao, Xlôvakia, Hunggari, Ruimani, ba Lan,Sec, Nam Tư, Đan Mạch. - Đông Âu 7 quốc gia.* Nhóm 4: Xác định các nước Đông Âu? TL: Latvia, Litva, Extônia, bêlarút, Ucraina,LBNga, Mônđava. - Nam Âu 9 quốc gia.* Nhóm 5: Xác định các nước Nam Âu? TL: TBN, BĐN, Italia, Croatia, Hecxegôvina,XécBi, Môntênêgrô, Hi Lạp, Mec xê đô nia.* Nhóm 6: Đọc tên các quốc gia liên minhchâu Âu? TL: Pháp, Bỉ, Ha Lan, Đức, Ý, Lucxembua,Aixlen, Đan Mạch, Anh, Hi Lạp, TBN, BĐN,Thụy Điển, Phần Lan. 2. Vẽ biểu đồ cơ cấu kinhChuyển ý. tế:Hoạt động 2. a. Xác định 2 nước Pháp,** Phân tích. Ucraina:- Xác định 2 quốc gia Pháp, Ucraina trên bảnđồ. a. Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh TL: - Pháp nằm phía Tây châu Âu ven Măng tế 2 nước trên:Sơ. - Ucraina phía Đông châu Âu giápLBNga, biển Đen.- Quan sát bảng số liệu 185 sgk. c. Nhận xét trình độ phát- Vẽ biểu đồ hình tròn. triển kinh tế hai nước này:- Giáo viên giới thiệu biểu đồ hình trục. + Pháp có trình độ phát triển kinh tế cao, công+ Nhận xét trình độ phát triển của Pháp? nghiệp phát triển, dịch vụ TL: Phát triển kinh tế cao, công nghiệp phát quan trọng.triển cao, dịch vụ đóng vai trò quan trọng trongnền kinh tế tỉ trọng cao chiếm vị trí hàng đầu. + Ucraina có công nghiệp,Nông, lâm, ngư nghiệp thấp nhất. dịch vụ phát triển nhưng+ Trình độ phát triển của Ucraina? chưa bằng Pháp. TL:Công nghiệp phát triển song Pháp pháttriển hơn. Dịch vụ cao nhất nhưng thấp hơncủa Pháp4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’- Xa c đinh các quốc gia ở Nam Âu trên bảnđồ?- Học sinh xác định.- Đành giá tiết thưc hành.4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Xem lại tiết thực hành.- Chuẩn bị bài ôn tập. - Tự xem lại kiến thức đã học.5. RÚT KINH NGHIỆM: