Thông tin tài liệu:
+ Vùng đông dân: Đông á, Nam á, Tây Âu+ Vùng thưa dân: Bắc Mỹ, úc, Bắc á,Giải thích:- Nhân tố tự nhiên: Dân cư, nguồn nhiều, địa hình, đất đai- Nhân tố kinh tế - xã hội: Vai trò quan trọng hàng đầu
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Địa lý lớp 10 Bài 25 Bài 25: thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Củng cố kiến thức về phânbố dân cư, các hình thái quầncư và đô thị hóa - Rèn luyện kỹ năng đọc,phân tích và nhận xét lược đồ II- Phương pháp dạy học: III- Thiết bị dạy học: - Bản đồ treo tường: Phânbố dân cư và đô thị trên thếgiới III- Tiến trình lên lớp: 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ. Đặc điểm, ảnh hưởng củaquá trình đô thị hóa 3- Bài mới. Hoạt động Nội dungcủa giáo viên chính và học sinh I- Yêu cầu- Hoạt động 1: - Xác định khuHọc sinh nêu vực thưa dânyêu cầu bài và khu vực dânthực hành cư tập trung đông đúc. - Nhận xét,- Hoạt động 2: giải thíchGiáo viên II- Hướnghướng dẫn dẫn:học sinh dựa - Dựa vàovào bảng chú bảng chú giải,giải nêu vùng nêu vùng thưađông dân, thưa dân, đông dândân trên bản + Đại bộ phậnđồ dân cư cư trú+ Vì sao có ở bán cầuvùng đông dân, Bắc, tập trungcó vùng thưa chủ yếu ở lụcdân ? Lấy ví địa á, Âudụ về một số + Vùng đôngnước cụ thể dân: Đông á,--> Gọi học Nam á, Tây Âusinh trả lời + Vùng thưa- Giáo viên dân: Bắc Mỹ,củng cố úc, Bắc á,--> Học sinh Giải thích:hoàn thành bài - Nhân tố tựthực hành nhiên: Dân cư, nguồn nhiều, địa hình, đất đai - Nhân tố kinh tế - xã hội: Vai trò quan trọng hàng đ ầu + Trình độ phát triển của lực lượng sản xuất + Tính chất nền kinh tế + Lịch sử khai thác lãnh thổ + Chuyển cư4- Kiểm tra đánh giá: Học sinh hoàn thành bài thựchành tại lớp 5- Hoạt động nối tiếp: