DỊCH TỄ HỌC CHẤN THƯƠNG

Chấn thương hiện đang là 1 vấn đề Y tế công cộng nổi cộm và được quan tâm. Vấn đề này đã được chính phủ Việt Nam và nhiều tổ chức khác công nhận. Khóa học này cung cấp cho các bạn các kiến thức và khái niệm cơ bản liên quan đến lĩnh vực chấn thương và cách tiếp cận áp dụng mô hình của dịch tễ học trong việc giải thích những nguyên nhân dẫn đến chấn thương, đồng thời đưa ra các chiến lược phòng ngừa và kiểm soát chấn thương, giải thích được tại sao chấn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
DỊCH TỄ HỌC CHẤN THƯƠNGTRUNG TÂM NGHIÊN CỨU CHÍNH SÁCH VÀ PHÒNG CHỐNG CHẤN THƯƠNG DỊCH TỄ HỌC CHẤN THƯƠNG Tài liệu dành cho sinh viên Giảng dạy cho sinh viên cử nhân YTCC(Áp dụng phương pháp giảng dạy dựa trên tình huống) Hà Nội, 2010 1THÔNG TIN MÔN HỌC • Tên môn học: Dịch tễ học chấn thương • Mã môn học: • Số tín chỉ: 4 • Năm học: 4 • Bộ môn phụ trách: Trung tâm nghiên cứu chính sách và phòng chống TNTT – Trường Đại học Y tế Công Cộng • Giảng viên khóa học o TS. Phạm Việt Cường o ThS Bùi Tú Quyên Trung tâm nghiên cứu chính sách và phòng chống chấn thương (CIPPR) Trường Đại học Y tế Công Cộng 138 Giảng Võ, Hà Nội. SĐT: 84-4-62662325 2 NHỮNG TỪ CHỮ VIẾT TẮTT Ừ V IẾ T T Ắ T Ý NGHĨACĐAT Cộng đồng an toànDALY Những năm sống trong tình trạng tàn tậtGV Giảng viênSBL Học tập dựa trên tình huốngTNGT Tai nạn giao thôngTNTT Tai nạn thương tíchUNICEF Quĩ nhi đồng Liên hợp quốcWHO T ổ c h ứ c Y tế T h ế g iớ iYPLL Những năm sống tiềm tàng bị mấtYTCC Y tế công cộng 3 M ỤC LỤCNỘI DUNG KHÓA HỌC ........................................................................................................ 5 1. Mục tiêu học tập: (Learning Objectives of the course).................................................. 5 2. Chiến lược học tập (Learning strategies) ....................................................................... 5 3. Khung chương trình (Course Schedule) ........................................................................ 5 4. Phương pháp đánh giá (Course Assesment ) ................................................................. 6 5. Tài liệu khóa học ............................................................................................................ 7 Tài liệu tiếng Việt .................................................................................................................. 7 Tài liệu tiếng Anh .................................................................................................................. 7 6. Nội dung học tập (Content and Teaching - Learning Activities)................................... 8 6.1 Bài giảng, bài tự học ................................................................................................... 8 6.2 Bài tập tình huống (Sceranio) .................................................................................... 16CHỦ ĐỀ 1: TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRẺ EM ............................................................ 16 1. Tên chủ đề: “Tai nạn thương tích của trẻ em TP Đà Nẵng” ........................................ 16 2. Mục tiêu học tập........................................................................................................... 16 3. Nội dung bài tập tình huống......................................................................................... 16 4. Nhiệm vụ của người học .............................................................................................. 17 5. Các hoạt động .............................................................................................................. 18 6. Tài liệu tham khảo ....................................................................................................... 25CHỦ ĐỀ 2: PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN CHẤN THƯƠNG ....................................... 26 1. Tên chủ đề: “Ma trận Haddon- ma trận phân tích nguyên nhân chấn thương” ........... 26 2. Mục tiêu học tập........................................................................................................... 26 3. Nội dung bài tập tình huống......................................................................................... 26 4. Nhiệm vụ của người học .............................................................................................. 27 5. Các hoạt động .............................................................................................................. 27 6. Tài liệu tham khảo ....................................................................................................... 31CHỦ ĐỀ 3: NGHIÊN CỨU TAI NẠN THƯƠNG TÍCH .................................................. 32 1. Tên chủ đề: “ Nghiên cứu tai nạn giao thông tại Lương Sơn- Hòa Bình” ................... 32 2. Mục tiêu học tập........................................................................................................... 32 3. Nội dung bài tập tình huống.............................. ...