Điều dưỡng cơ bản
Số trang: 334
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.86 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Ðối tượng của điều dưỡng là con người bao gồm người khỏe và người có bệnh tật. Con người được tạo ra bởi các yếu tố thể chất, tinh thần và xã hội. Các nhu cầu cần thiết để duy trì các yếu tố tạo ra con người gọi là nhu cầu cơ bản hay còn gọi là các nhu cầu để tồn tại và phát triển của con người.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Điều dưỡng cơ bản Điều dưỡng cơ bản Sức khỏe ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN NHU CẦU CƠ BẢN CỦA CON NGƯỜI VÀ SỰ LIÊN QUAN VỚI ĐIỀU DƯỠNG1. KHáI NIệMÐối tượng của điều dưỡng là con người bao gồm người khỏe vàngười có bệnh tật. Con người được tạo ra bởi các yếu tố thể chất,tinh thần và xã hội. Các nhu cầu cần thiết để duy trì các yếu tố tạo racon người gọi là nhu cầu cơ bản hay còn gọi là các nhu cầu để tồntại và phát triển của con người.Người ta cho rằng: mỗi một cá thể ở một phương diện nào đó giốngtất cả mọi người, ở một phương diện khác chỉ giống một số người vàcó những phương diện không giống ai cả. Như vậy, con người vừacó tính đồng nhất vừa có tính duy nhất nên việc chăm sóc phải xuấtphát từ nhu cầu và sở thích của từng cá nhân sao cho phù hợp vớitừng đối tượng.Tuy nhiên, khi một nhu cầu thiết yếu được thỏa mãn, con ngườichuyển sang một nhu cầu khác ở mức cao hơn.Bảng phân loại của Maslow phản ánh được thứ bậc của các nhucầu, và có thể được sắp xếp như sau:- Những nhu cầu về thể chất.- Những nhu cầu về an toàn an ninh.- Những nhu cầu thuộc về quyền sở hữu và tình cảm (được yêuthương).- Những nhu cầu về sự kính mến và lòng tự trọng.- Những nhu cầu về sự tự hoạt động bao gồm sự tự hoàn thiện, lòngao ước muốn hiểu biết cùng với những nhu cầu về thẩm mỹ.Sức khỏeNhững nhu cầu ở mức độ thấp luôn tồn tại, cho đến khi những nhucầu đã được thỏa mãn con người có khả năng chuyển sang nhữngnhu cấu khác ở mức độ cao hơn.Khi một người (người bệnh) đòi hỏi có nhu cầu cao hơn, việc ấychứng tỏ họ có sự khỏe khoắn trong tâm hồn và thể chất.Hệ thống thứ bậc của các nhu cầu rất hữu ích để làm nền tảng trongviệc nhận định về sức chịu đựng của người bệnh, những giới hạn VÀNHU CẦU ÐÒI HỎI SỰ CAN THIỆP VỀ ÐIỀU DƯỠNG.2. NHU CầU CủA CON NGƯờI.Nhu cầu cơ bản của con người phân cấp theo Maslow:MỨC Nhu cầu về sự tự hoàn thiệnCAO Nhu cầu về sự kính mến và lòng tự trọng Nhu cầu về quyền sở hữu và tình cảm (được yêu thương).MỨC Nhu cầu về an toàn và an ninhTHẤP Nhu cầu về thể chất và sinh lýHình 1. Bậc thang nhu cầu của MASLOW (trang 16)2.1 Nhu cầu về thể chất và sinh lý là nền tảng của hệ thống phâncấp nhu cầu, và được ưu tiên hàng đầu. Nhu cầu thể chất bao gồm:oxy, thức ăn, nước uống, bài tiết, vận động, ngủ, nghỉ ngơi... Cácnhu cầu này cấn được đáp ứng tối thiểu để duy trì sự sống. Ðáp ứngnhu cầu thể chất là một phần quan trọng trong kế hoạch chăm sóccho trẻ em, người già, người có khuyết tật và người ốm. Bởi vì,những nhóm người này cần sự hỗ trợ để đáp ứng nhu cầu cho chínhhọ.2.2 Nhu cầu an toàn và được bảo vệ được xếp ưu tiên sau nhu cầuthể chất bao hàm cả an toàn về tính mạng và an toàn về tinh thần.An toàn về tính mạng nghĩa là bảo vệ cho người ta tránh được cácSức khỏenguy cơ đe dọa cuộc sống và an toàn về tinh thần là tránh được mọisự sợ hãi, lo lắng. Người bệnh khi vào bệnh viện có sự đòi hỏi rấtcao về nhu cầu an toàn và bảo vệ vì cuộc sống, tính mạng của họphụ thuộc vào cán bộ y tế.Ðể giúp bảo vệ người bệnh khỏi bị nguy hiểm, người điều dưỡngphải biết rõ tính chất, đặc điểm của bệnh nhân và nhận biết rõ bất kỳnhững tai biến nào có thể xảy đến cho bệnh nhân, và nếu có biếnchứng xảy ra, người điều dưỡng có thể xử trí một cách thông minh.2.3 Nhu cầu tình cảm và quan hệ: mọi người đều có nhu cầu tìnhcảm quan hệ bạn bè, hàng xóm, gia đình và xã hội. Các nhu cầu nàyđược xếp vào nhu cầu ở mức cao. Nó bao hàm sự trao - nhận tìnhcảm và cảm giác là thành viên của gia đình, đoàn thể, xã hội....Người không được đáp ứng về tình cảm, không có mối quan hệ bạnbè, xã hội có cảm giác buồn tẻ và cô lập. Người điều dưỡng cần xemxét nhu cầu này của bệnh nhân khi lập kế hoạch chăm sóc.2.4 Nhu cầu được tôn trọng: Sự tôn trọng tạo cho con người lòngtự tin và tính độc lập. Khi sự tôn trọng không được đáp ứng người tatin rằng họ không được người khác chấp nhận nên sinh ra cảm giáccô độc và tự ty. Ðiều dưỡng đáp ứng nhu cầu này của người bệnhbằng thái độ thân mật, niềm nở và chú ý lắng nghe ý kiến của ngườibệnh.2.5 Nhu cầu tự hoàn thiện: là mức cao nhất trong hệ thống phânloại nhu cầu của Maslow và Maslow đánh giá rằng chỉ 1% dân sốtrưởng thành đã từng đạt đến mức độ tự hoàn thiện. Nhu cầu tựhoàn thiện diễn ra trong suốt đời, nó chỉ xuất hiện khi các nhu cầudưới nó được đáp ứng trong những chừng mực nhất định. Các nhucầu cơ bản càng được đáp ứng thì càng tạo ra động lực sáng tạo vàtự hoàn thiện ở mỗi cá thể. Người điều dưỡng cần biết đánh giáđúng những nhu cầu, kinh nghiệm, kiến thức và thẩm mỹ của ngườibệnh để từ đó có sự quan tâm và lập kế hoạch chăm SÓC THÍCHHỢP.3. Sự LI? QUAN GIữA NHU CầU Và NGUY? TắC ÐIềU Dưỡng.3.1 Nguyên tắc điều dưỡng xuất phát từ việc đáp ứng nhu cầungười bệnh. Người khỏe mạnh tự đáp ứng được các nhu cầu củahọ. Khi bị bệnh t ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Điều dưỡng cơ bản Điều dưỡng cơ bản Sức khỏe ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN NHU CẦU CƠ BẢN CỦA CON NGƯỜI VÀ SỰ LIÊN QUAN VỚI ĐIỀU DƯỠNG1. KHáI NIệMÐối tượng của điều dưỡng là con người bao gồm người khỏe vàngười có bệnh tật. Con người được tạo ra bởi các yếu tố thể chất,tinh thần và xã hội. Các nhu cầu cần thiết để duy trì các yếu tố tạo racon người gọi là nhu cầu cơ bản hay còn gọi là các nhu cầu để tồntại và phát triển của con người.Người ta cho rằng: mỗi một cá thể ở một phương diện nào đó giốngtất cả mọi người, ở một phương diện khác chỉ giống một số người vàcó những phương diện không giống ai cả. Như vậy, con người vừacó tính đồng nhất vừa có tính duy nhất nên việc chăm sóc phải xuấtphát từ nhu cầu và sở thích của từng cá nhân sao cho phù hợp vớitừng đối tượng.Tuy nhiên, khi một nhu cầu thiết yếu được thỏa mãn, con ngườichuyển sang một nhu cầu khác ở mức cao hơn.Bảng phân loại của Maslow phản ánh được thứ bậc của các nhucầu, và có thể được sắp xếp như sau:- Những nhu cầu về thể chất.- Những nhu cầu về an toàn an ninh.- Những nhu cầu thuộc về quyền sở hữu và tình cảm (được yêuthương).- Những nhu cầu về sự kính mến và lòng tự trọng.- Những nhu cầu về sự tự hoạt động bao gồm sự tự hoàn thiện, lòngao ước muốn hiểu biết cùng với những nhu cầu về thẩm mỹ.Sức khỏeNhững nhu cầu ở mức độ thấp luôn tồn tại, cho đến khi những nhucầu đã được thỏa mãn con người có khả năng chuyển sang nhữngnhu cấu khác ở mức độ cao hơn.Khi một người (người bệnh) đòi hỏi có nhu cầu cao hơn, việc ấychứng tỏ họ có sự khỏe khoắn trong tâm hồn và thể chất.Hệ thống thứ bậc của các nhu cầu rất hữu ích để làm nền tảng trongviệc nhận định về sức chịu đựng của người bệnh, những giới hạn VÀNHU CẦU ÐÒI HỎI SỰ CAN THIỆP VỀ ÐIỀU DƯỠNG.2. NHU CầU CủA CON NGƯờI.Nhu cầu cơ bản của con người phân cấp theo Maslow:MỨC Nhu cầu về sự tự hoàn thiệnCAO Nhu cầu về sự kính mến và lòng tự trọng Nhu cầu về quyền sở hữu và tình cảm (được yêu thương).MỨC Nhu cầu về an toàn và an ninhTHẤP Nhu cầu về thể chất và sinh lýHình 1. Bậc thang nhu cầu của MASLOW (trang 16)2.1 Nhu cầu về thể chất và sinh lý là nền tảng của hệ thống phâncấp nhu cầu, và được ưu tiên hàng đầu. Nhu cầu thể chất bao gồm:oxy, thức ăn, nước uống, bài tiết, vận động, ngủ, nghỉ ngơi... Cácnhu cầu này cấn được đáp ứng tối thiểu để duy trì sự sống. Ðáp ứngnhu cầu thể chất là một phần quan trọng trong kế hoạch chăm sóccho trẻ em, người già, người có khuyết tật và người ốm. Bởi vì,những nhóm người này cần sự hỗ trợ để đáp ứng nhu cầu cho chínhhọ.2.2 Nhu cầu an toàn và được bảo vệ được xếp ưu tiên sau nhu cầuthể chất bao hàm cả an toàn về tính mạng và an toàn về tinh thần.An toàn về tính mạng nghĩa là bảo vệ cho người ta tránh được cácSức khỏenguy cơ đe dọa cuộc sống và an toàn về tinh thần là tránh được mọisự sợ hãi, lo lắng. Người bệnh khi vào bệnh viện có sự đòi hỏi rấtcao về nhu cầu an toàn và bảo vệ vì cuộc sống, tính mạng của họphụ thuộc vào cán bộ y tế.Ðể giúp bảo vệ người bệnh khỏi bị nguy hiểm, người điều dưỡngphải biết rõ tính chất, đặc điểm của bệnh nhân và nhận biết rõ bất kỳnhững tai biến nào có thể xảy đến cho bệnh nhân, và nếu có biếnchứng xảy ra, người điều dưỡng có thể xử trí một cách thông minh.2.3 Nhu cầu tình cảm và quan hệ: mọi người đều có nhu cầu tìnhcảm quan hệ bạn bè, hàng xóm, gia đình và xã hội. Các nhu cầu nàyđược xếp vào nhu cầu ở mức cao. Nó bao hàm sự trao - nhận tìnhcảm và cảm giác là thành viên của gia đình, đoàn thể, xã hội....Người không được đáp ứng về tình cảm, không có mối quan hệ bạnbè, xã hội có cảm giác buồn tẻ và cô lập. Người điều dưỡng cần xemxét nhu cầu này của bệnh nhân khi lập kế hoạch chăm sóc.2.4 Nhu cầu được tôn trọng: Sự tôn trọng tạo cho con người lòngtự tin và tính độc lập. Khi sự tôn trọng không được đáp ứng người tatin rằng họ không được người khác chấp nhận nên sinh ra cảm giáccô độc và tự ty. Ðiều dưỡng đáp ứng nhu cầu này của người bệnhbằng thái độ thân mật, niềm nở và chú ý lắng nghe ý kiến của ngườibệnh.2.5 Nhu cầu tự hoàn thiện: là mức cao nhất trong hệ thống phânloại nhu cầu của Maslow và Maslow đánh giá rằng chỉ 1% dân sốtrưởng thành đã từng đạt đến mức độ tự hoàn thiện. Nhu cầu tựhoàn thiện diễn ra trong suốt đời, nó chỉ xuất hiện khi các nhu cầudưới nó được đáp ứng trong những chừng mực nhất định. Các nhucầu cơ bản càng được đáp ứng thì càng tạo ra động lực sáng tạo vàtự hoàn thiện ở mỗi cá thể. Người điều dưỡng cần biết đánh giáđúng những nhu cầu, kinh nghiệm, kiến thức và thẩm mỹ của ngườibệnh để từ đó có sự quan tâm và lập kế hoạch chăm SÓC THÍCHHỢP.3. Sự LI? QUAN GIữA NHU CầU Và NGUY? TắC ÐIềU Dưỡng.3.1 Nguyên tắc điều dưỡng xuất phát từ việc đáp ứng nhu cầungười bệnh. Người khỏe mạnh tự đáp ứng được các nhu cầu củahọ. Khi bị bệnh t ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Điều dưỡng cơ bản tài liệu Điều dưỡng cơ bản bài giảng Điều dưỡng cơ bản giải phẫu học bệnh học giáo trình y khoa kiến thức y khoaTài liệu liên quan:
-
GIÁO TRÌNH phân loại THUỐC THỬ HỮU CƠ
290 trang 125 0 0 -
Bài tập thực hành 55 kỹ thuật điều dưỡng cơ bản: Phần 2 (Tập 2)
229 trang 90 0 0 -
SINH MẠCH TÁN (Nội ngoại thương biện hoặc luận)
2 trang 79 1 0 -
Bài giảng Nhập môn giải phẫu học
18 trang 58 0 0 -
Giáo trình Giải phẫu vật nuôi: Phần 1
94 trang 51 0 0 -
140 trang 43 0 0
-
Bài giảng Giải phẫu học: Hệ tuần hoàn - ThS.BS. Nguyễn Hoàng Vũ
71 trang 40 0 0 -
Mô hình hóa cơ thể bằng kỹ thuật đồ họa máy tính
9 trang 36 0 0 -
Tiểu đường liên quan liệt dương thế nào ?
4 trang 34 0 0 -
Một số hình ảnh siêu âm của bệnh lý túi mật (Kỳ 1)
5 trang 34 0 0 -
Giải phẫu xương đầu mặt (Kỳ 5)
5 trang 33 0 0 -
18 trang 32 0 0
-
CỐ TINH HOÀN (Y phương tập giải)
3 trang 32 0 0 -
Bài giảng Giải phẫu sinh lý: Chương 1 - Đại cương
6 trang 31 0 0 -
67 trang 31 1 0
-
Gút và tăng uric trong máu (Kỳ 1)
5 trang 31 0 0 -
93 trang 30 0 0
-
Sự hài lòng của học viên đối với chất lượng đào tạo liên tục tại Bệnh viện Bạch Mai, năm 2020 - 2021
5 trang 30 0 0 -
Giải phẫu đại cương nhập môn giải phẫu học (Kỳ 2)
6 trang 29 0 0 -
CÁC CHỈ SỐ CẬN LÂM SÀNG part 1
10 trang 28 0 0