Định hướng hoạt động đào tạo và hợp tác quốc tế của trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh năm 2020
Số trang: 2
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.25 MB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trường Đại học TDTT Bắc Ninh là một trong những trường Đại học TDTT trực thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch có bề dày trên 60 năm phát triển, trong những năm qua Nhà trường đã không ngừng đổi mới hoạt động đào tạo và hợp tác quốc tế, đáp ứng nhu cầu xã hội, cũng như xu thế hội nhập quốc tế. Định hướng hoạt động đào tạo và hợp tác quốc tế của Nhà trường được xác lập thông qua công tác tuyển sinh và đào tạo các hệ đại học, sau đại học, vừa làm vừa học, đào tạo giáo dục quốc phòng an ninh, cũng như các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; các hoạt động hợp tác quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu và thông tin khoa học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Định hướng hoạt động đào tạo và hợp tác quốc tế của trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh năm 2020Lý luËn vµ thùc tiÔn thÓ dôc thÓ thao ÑÒNH HÖÔÙNG HOAÏT ÑOÄNG ÑAØO TAÏO VAØ HÔÏP TAÙC QUOÁC TEÁ CUÛA TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH NAÊM 2020 Đặng Văn Dũng*; Trần Trung** Trường Đại học TDTT Bắc Ninh là một 2. Công tác đào tạo trong những trường Đại học TDTT trực thuộc Đào tạo đại học, sau đại học và vừa làm vừa Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch có bề dày trên học. 60 năm phát triển, trong những năm qua Nhà Trong năm 2019 Nhà trường tập trung đổi trường đã không ngừng đổi mới hoạt động đào mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng thành tựu tạo và hợp tác quốc tế, đáp ứng nhu cầu xã hội, khoa học công nghệ vào hoạt động dạy và học. cũng như xu thế hội nhập quốc tế. Định hướng Tiếp tục thực hiện lộ trình đào tạo theo hệ thống hoạt động đào tạo và hợp tác quốc tế của Nhà tín chỉ. Tổ chức rà soát, điều chỉnh các chương trường được xác lập thông qua công tác tuyển trình đào tạo. Xây dựng chương trình đào tạo sinh và đào tạo các hệ đại học, sau đại học, vừa chất lượng cao Ngành Huấn luyện thể thao hệ làm vừa học, đào tạo giáo dục quốc phòng an đại học của Trường theo hướng nghề nghiệp ứng ninh, cũng như các lớp bồi dưỡng chuyên môn dụng, liên thông, hiện đại, đáp ứng nhu cầu xã nghiệp vụ; các hoạt động hợp tác quốc tế trong hội. Gắn kết hoạt động đào tạo và nghiên cứu đào tạo, nghiên cứu và thông tin khoa học. khoa học, một số nghiên cứu sinh và học viên 1. Công tác tuyển sinh cao học được lược chọn đề tài luận án, luận văn Năm 2019 Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên cơ sở tham gia các nhiệm vụ khoa học và đã triển khai công tác tuyển sinh theo đề án công nghệ cấp quốc gia và cấp bộ do Nhà trường tuyển sinh riêng. Nhà trường đã tập trung chỉ chù trì triển khai. Năm 2019 Trường đã tổ chức đạo xây dựng kế hoạch và các văn bản hướng lễ tốt nghiệp và cấp bằng tiến sĩ cho 10 NCS, cấp dẫn thực hiện công tác tuyển sinh, đẩy mạnh bằng thạc sĩ cho 164 học viên, bằng tốt nghiệp công tác tuyên truyền về tuyển sinh và phối hợp cử nhân chính quy cho 295 cử nhân. với các cơ quan chức năng tổ chức thực hiện Định hướng năm 2020, Nhà trường giữ vững nghiêm túc công tác tuyển sinh theo đúng quy quy mô đào tạo, tăng cường nâng cao chất lượng chế, thực hiện tuyển đúng đối tượng. Tuy nhiên, dạy học, chú trọng đặc biệt đến việc ứng dụng do nhiều yếu tố chủ quan và khách quan chi phối công nghệ thông tin và truyền thông trong đào nên hiệu quả tuyển sinh đạt được chưa cao, ở hệ tạo. Xây dựng chương trình đặc dù cho đào tạo học đạt 52,8% (85/200), cao học đạt 42,5% cử nhân ngành huấn luyện thể thao. Rà soát và (264/500) và nghiên cứu sinh đạt 40% (4/10). bổ sung hệ thống học liệu phục vụ đào tạo và Trong năm 2020, đối với hệ đại học Nhà nghiên cứu khoa học. Tăng cường gắn kết giữa trường chủ trương đổi mới công tác tuyển sinh hoạt động học dạy học và nghiên cứu khoa học. ngay từ việc bổ sung các tổ hợp xét tuyển đến Hỗ trợ thúc đẩy hoạt động của các CLB sinh việc điều phối hoạt động tuyển sinh. Các khoa, viên nghiên cứu và sáng tạo. bộ môn chủ động xác định chỉ tiêu tuyển sinh, Các lớp bồi dưỡng ngắn hạn. cũng như xây dựng chương trình quảng bá tuyển Trong năm 2019, Trường đã tổ chức các lớp sinh trên cơ sở phát huy tối đa công nghệ thông bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp HLV tin và truyền thông. Đối với các hệ đào tạo khác, chính, HLV, hướng dẫn viên (1 lớp HLV hạng I, Trường chủ động tạo nguồn, tư vấn, hỗ trợ với 10 học viên; 2 lớp HLV hạng II, với 106 học người học khi đăng ký thi và xét tuyển, với định viên; 7 lớp HLV hạng II với 511 học viên; 2 lớp hướng tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho các đối tập huấn chuyên môn cho nhân viên cứu hộ môn tượng dự tuyển. bơi, lặp với 122 học viên; 6 lớp tập huấn chuyên *PGS.TS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh30 **TS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh - Sè 1/2020 tạo ở các nước như Nga, Tây Ban Nha, Trung Quốc, Thái Lan, Lào, Campuchia… Đồng thời, bước đầu mở rộng quan hệ với các trường ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Định hướng hoạt động đào tạo và hợp tác quốc tế của trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh năm 2020Lý luËn vµ thùc tiÔn thÓ dôc thÓ thao ÑÒNH HÖÔÙNG HOAÏT ÑOÄNG ÑAØO TAÏO VAØ HÔÏP TAÙC QUOÁC TEÁ CUÛA TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH NAÊM 2020 Đặng Văn Dũng*; Trần Trung** Trường Đại học TDTT Bắc Ninh là một 2. Công tác đào tạo trong những trường Đại học TDTT trực thuộc Đào tạo đại học, sau đại học và vừa làm vừa Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch có bề dày trên học. 60 năm phát triển, trong những năm qua Nhà Trong năm 2019 Nhà trường tập trung đổi trường đã không ngừng đổi mới hoạt động đào mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng thành tựu tạo và hợp tác quốc tế, đáp ứng nhu cầu xã hội, khoa học công nghệ vào hoạt động dạy và học. cũng như xu thế hội nhập quốc tế. Định hướng Tiếp tục thực hiện lộ trình đào tạo theo hệ thống hoạt động đào tạo và hợp tác quốc tế của Nhà tín chỉ. Tổ chức rà soát, điều chỉnh các chương trường được xác lập thông qua công tác tuyển trình đào tạo. Xây dựng chương trình đào tạo sinh và đào tạo các hệ đại học, sau đại học, vừa chất lượng cao Ngành Huấn luyện thể thao hệ làm vừa học, đào tạo giáo dục quốc phòng an đại học của Trường theo hướng nghề nghiệp ứng ninh, cũng như các lớp bồi dưỡng chuyên môn dụng, liên thông, hiện đại, đáp ứng nhu cầu xã nghiệp vụ; các hoạt động hợp tác quốc tế trong hội. Gắn kết hoạt động đào tạo và nghiên cứu đào tạo, nghiên cứu và thông tin khoa học. khoa học, một số nghiên cứu sinh và học viên 1. Công tác tuyển sinh cao học được lược chọn đề tài luận án, luận văn Năm 2019 Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên cơ sở tham gia các nhiệm vụ khoa học và đã triển khai công tác tuyển sinh theo đề án công nghệ cấp quốc gia và cấp bộ do Nhà trường tuyển sinh riêng. Nhà trường đã tập trung chỉ chù trì triển khai. Năm 2019 Trường đã tổ chức đạo xây dựng kế hoạch và các văn bản hướng lễ tốt nghiệp và cấp bằng tiến sĩ cho 10 NCS, cấp dẫn thực hiện công tác tuyển sinh, đẩy mạnh bằng thạc sĩ cho 164 học viên, bằng tốt nghiệp công tác tuyên truyền về tuyển sinh và phối hợp cử nhân chính quy cho 295 cử nhân. với các cơ quan chức năng tổ chức thực hiện Định hướng năm 2020, Nhà trường giữ vững nghiêm túc công tác tuyển sinh theo đúng quy quy mô đào tạo, tăng cường nâng cao chất lượng chế, thực hiện tuyển đúng đối tượng. Tuy nhiên, dạy học, chú trọng đặc biệt đến việc ứng dụng do nhiều yếu tố chủ quan và khách quan chi phối công nghệ thông tin và truyền thông trong đào nên hiệu quả tuyển sinh đạt được chưa cao, ở hệ tạo. Xây dựng chương trình đặc dù cho đào tạo học đạt 52,8% (85/200), cao học đạt 42,5% cử nhân ngành huấn luyện thể thao. Rà soát và (264/500) và nghiên cứu sinh đạt 40% (4/10). bổ sung hệ thống học liệu phục vụ đào tạo và Trong năm 2020, đối với hệ đại học Nhà nghiên cứu khoa học. Tăng cường gắn kết giữa trường chủ trương đổi mới công tác tuyển sinh hoạt động học dạy học và nghiên cứu khoa học. ngay từ việc bổ sung các tổ hợp xét tuyển đến Hỗ trợ thúc đẩy hoạt động của các CLB sinh việc điều phối hoạt động tuyển sinh. Các khoa, viên nghiên cứu và sáng tạo. bộ môn chủ động xác định chỉ tiêu tuyển sinh, Các lớp bồi dưỡng ngắn hạn. cũng như xây dựng chương trình quảng bá tuyển Trong năm 2019, Trường đã tổ chức các lớp sinh trên cơ sở phát huy tối đa công nghệ thông bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp HLV tin và truyền thông. Đối với các hệ đào tạo khác, chính, HLV, hướng dẫn viên (1 lớp HLV hạng I, Trường chủ động tạo nguồn, tư vấn, hỗ trợ với 10 học viên; 2 lớp HLV hạng II, với 106 học người học khi đăng ký thi và xét tuyển, với định viên; 7 lớp HLV hạng II với 511 học viên; 2 lớp hướng tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho các đối tập huấn chuyên môn cho nhân viên cứu hộ môn tượng dự tuyển. bơi, lặp với 122 học viên; 6 lớp tập huấn chuyên *PGS.TS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh30 **TS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh - Sè 1/2020 tạo ở các nước như Nga, Tây Ban Nha, Trung Quốc, Thái Lan, Lào, Campuchia… Đồng thời, bước đầu mở rộng quan hệ với các trường ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Định hướng hoạt động đào tạo Đào tạo bậc đại học Hợp tác quốc tế về giáo dục Giáo dục đại học Đại học Thể dục Thể thao Bắc NinhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Một số yêu cầu đặt ra đối với giảng dạy bậc đại học theo đường hướng giảng dạy phát triển kĩ năng
6 trang 294 0 0 -
10 trang 221 1 0
-
171 trang 215 0 0
-
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học – Tác động và giải pháp
7 trang 212 0 0 -
27 trang 207 0 0
-
Sử dụng Chat GPT làm công cụ hỗ trợ trong việc dạy và học ngành truyền thông
6 trang 169 1 0 -
Giải pháp để phát triển chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam hiện nay
10 trang 166 0 0 -
Tìm hiểu chương trình đào tạo ngành Điện tử - Viễn thông hệ đại học: Phần 2
174 trang 164 0 0 -
200 trang 156 0 0
-
7 trang 156 0 0