Đồ chơi có thể tham gia vào quá trình hình thành tính cách trẻ

Theo các chuyên gia tâm lý nước ngoài, Pokemon không phải là hình ảnh thân thiện tốt cho trí tưởng tượng của trẻ emChỉ còn hai ngày nữa là sẽ đến ngày lễ quan trọng cho mọi gia đình trẻ: Ngày Quốc tế thiếu nhi. Dịp này, các cửa hàng bán đồ chơi tấp nập người mua hàng.Có những ông bố bà mẹ dẫn con đi để con được tự ý chọn lựa quà, cũng có người tự đi một mình, tự lựa chọn với mong muốn đó sẽ là sự bất ngờ cho con mình trong ngày 1/6....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đồ chơi có thể tham gia vào quá trình hình thành tính cách trẻ Đồ chơi có thể tham gia vàoquá trình hình thành tính cách trẻTheo các chuyên gia tâm lý nước ngoài, Pokemon khôngphải là hình ảnh thân thiện tốt cho trí tưởng tượng của trẻemChỉ còn hai ngày nữa là sẽ đến ngày lễ quan trọngcho mọi gia đình trẻ: Ngày Quốc tế thiếu nhi. Dịp này,các cửa hàng bán đồ chơi tấp nập người mua hàng.Có những ông bố bà mẹ dẫn con đi để con được tự ýchọn lựa quà, cũng có người tự đi một mình, tự lựachọn với mong muốn đó sẽ là sự bất ngờ cho conmình trong ngày 1/6.Thế nhưng có một điều hết sức quan trọng mà hiếmcó phụ huynh nào lại suy nghĩ một cách thấu đáo khimua một món đồ chơi mới cho con mình, rằng mónđồ chơi ấy không chỉ mang đến sự giải trí trong vàigiờ cho bé, hay cho chính mình được rảnh rang mộtchút, mà nó còn ảnh hưởng lâu dài lên tính cách củamột đứa trẻ.Để có thể hiểu sâu hơn về vấn đề này, xin mời bạnđọc ý kiến của Tiến sĩ tâm lý Thanh Nhàn xung quanhvấn đề này và hãy cân nhắc khi lựa chọn đồ chơi chotrẻ trước cảnh báo của bà: “Trên các kệ hàng hóađang đầy ngập những món đồ chơi - phản đồ chơi”Một hình mẫu nguy hiểm cho bé bắt chướcĐồ chơi sẽ có thể ảnh hưởng khá nghiêm trọng lênsự phát triển tâm lý và tính cách của trẻ. Với trẻ em,đồ chơi không đơn giản chỉ là con thú nhồi bông haychiếc xe bằng nhựa như chúng ta nhìn thấy. Nó sốngđộng và và có thật. Khi say mê một món đồ chơi nàođó, trẻ gần như đánh đồng chính bản thân mình vớinó, với những đặc điểm có thể được ẩn giấu bêntrong của đồ chơi. Và chính vì thế, thật nguy hiểm khitrẻ chơi với những món đồ chơi - phản đồ chơi.Trẻ đặc biệt yêu thích những món đồ chơi máy:Ngườii máy, quái vật, robot… Và bạn hãy thử đặt racâu hỏi: những món đồ chơi ấy giáo dục cho trẻ điềugì? Chính những món đồ chơi là một trong nhữngnguồn cung cấp cho hiểu biết của trẻ nhận thức vềđiều lành, điều dữ. Những gì trẻ sẽ tiếp xúc đều để lạisự phản ánh không ít thì nhiều trong đời sống thực tếcủa trẻ. Vì thế khi trong trò chơi, trẻ thể hiện mình cólòng nhân từ, hiền hậu, biết quan tâm đến người khácthì ngoài cuộc sống, trẻ sẽ trở thành người giống vậy.Còn nếu trẻ dần dần trở nên hung hăng thô lỗ, điềuấy có nghĩa là trẻ đang bắt chước từ đâu đó.Người lớn không thể nào ngờ rằng chính những tròchơi đã hình thành nên cách cư xử của con trẻ. Trongthế giới này có điều thiện điều ác, điều lành điều dữ.Trong thế giới đồ chơi cũng có những nhân vật nhưvậy. Một số loại đồ chơi mang hình hài những nhânvật hung dữ có khi lại được trẻ em yêu thích. Chínhtrong những con đồ chơi đó ẩn chứa sức mạnh pháhủy rất ghê gớm. Nó có thể kích động một số bảnnăng xấu trong con người.Đồ chơi - Phương tiện chuyển tải những thôngđiệp v ăn h óaTrẻ em Việt Nam từng biết đến khá nhiều món đồchơi dân gian hiền hòa, giản dị. Nhưng giờ đây, hìnhnhư những loại đồ chơi có thể bồi dưỡng cho trẻ lòngyêu quê hương, gắn bó với văn hóa Việt hình nhưchẳng tìm đâu ra nữa? Trên thị trường đồ chơi củaViệt Nam, chủ yếu chỉ thấy những món đồ chơi củanước ngoài. Chúng chính là một trong những phươngtiện mang hình ảnh văn hóa bên ngoài vào nước ta.Có thể thấy hàng loạt món đồ ch ơi quá quen thuộcnh ư:Những nhân vật phim hoạt hình: Trên các quầyhàng đầy ngập những Ninja rùa, Ngư ời máy biếnhình, Badman…. Những món đồ chơi ấy, đáng tiếc làkhông thể mang đến cho trẻ những cảm xúc hiềnhậu, mà ngược lại có lẽ chỉ kích động những hìnhảnh tưởng tượng có tính kích động trong tâm hồn trẻ.Và chúng sẽ được biến thành hiện thực trong đờisống, trẻ áp dụng những hình ảnh ấy trong mối quanhệ với những kẻ yếu hơn mình hay với các con vậtnhỏ bé chẳng hạn.Những con búp bê ngoại lộng lẫy: lợi ích lớn nhấtcủa những con búp bê là hướng trẻ đến thái độ sốngquan tâm, chăm sóc người khác. Thế nhưng hìnhnhư những con búp bê Baby quen thuộc và sangtrọng không mang đến ý nghĩa ấy. Ở chính quêhương mình, Baby được coi như hình ảnh biểu tượngcủa một người phụ nữ sành điệu, một hình ảnh quyếnrũ, hấp dẫn đầy tính nhục thể. Những người sáng tạora búp bê Baby đã đặt vào hình ảnh cô búp bê nàymột cuộc sống sang trọng chỉ có vui chơi, giải trí vàthay đổi thời trang chóng mặt…Chắc chắn đó khôngphải là một sinh linh bé bỏng cần chăm sóc, cho ăn,tắm rửa, dỗ ngủ và chơi đùa… Có nghĩa là cô bé búpbê sang trọng ấy không cần tình cảm một người mẹ.Cô cần hơn cả là một người hầu hạ. Bạn có muốncon gái bé bỏng của mình trở thành một đối tượngnhư vậy hay không? Hay tệ hơn nữa, bạn có muốncon mình trở thành một Baby trong đời sống thực?Lợi và hại của đồ chơiĐồ chơi luôn luôn có thể tham gia vào việc tạo nênmột nền tảng tâm lý cho con trẻ. Điều ấy chưa mấyngười nghĩ đến. Đồ chơi giúp con trẻ hiểu được rõràng những mong ước của chính mình, chiến thắngnỗi sợ hãi. Với một món đồ chơi thân thiện, gần gũi,trẻ không còn sợ bóng tối hay việc chỉ có một mìnhtrong phòng ngủ chẳng hạn. Trẻ có thể biến ...