Đọc truyện Tấm Cám,anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay?
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 130.08 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Gợi ý xây dựng dàn ý: A. Tìm hiểu đề - Thể loại: Nghị luận xã hội (vấn đề xã hội đặt ra trong TPVN) - Phạm vi tài liệu: "Tấm Cám" và thực tế - Nội dung: Qua truyện cổ tích "Tấm Cám" = cuộc đấu tranh giữa thiện - ác. B. Lập dàn ý: 1. Mở Bài: - Tấm cám tuy là câu chuyện cổ tích đã cách chúng ta khá lâu nhưng vấn đề xã hội đặt ra trong câu chuyện ấy đến giờ vẫn còn nguyên giá trị giáo dục con người..... Bạn nên dẫn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đọc truyện Tấm Cám,anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay?Đọc truyện Tấm Cám,anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay? *Gợi ý xây dựng dàn ý: A. Tìm hiểu đề - Thể loại: Nghị luận xã hội (vấn đề xã hội đặt ra trong TPVN) - Phạm vi tài liệu: Tấm Cám và thực tế - Nội dung: Qua truyện cổ tích Tấm Cám => cuộc đấu tranh giữa thiện - ác. B. Lập dàn ý: 1. Mở Bài: - Tấm cám tuy là câu chuyện cổ tích đã cách chúng ta khá lâu nhưng vấn đề xãhội đặt ra trong câu chuyện ấy đến giờ vẫn còn nguyên giá trị giáo dục con người.....Bạn nên dẫn ra nội dung câu chuyện, ( tham khảo ở đây ) từ đó cho thấy cuộc đấutranh giữa thiện bao giờ cái thiện cũng giành chiến thắng. 2. Thân bài - Vì đây là bài phát biểu suy nghĩ nên ko có luận điểm nào thống nhất. Có thểkhai triển theo các ý như sau: +) Trong xã hội xưa: Nạn nhân của cái xấu thường là những người có hoàncảnh đặc biệt: cô bé mồ côi, những người có ngoại hình xấu xí nhưng có tấm lòngnhân hậu. Truyện TC cũng ko ngoại lệ, T là 1 cô bé từ nhỏ đã phải chịu sự thiệt thòi vìmất mẹ từ nhỏ, người cha lấy vợ lẽ đã có một người con riêng....Bạn nên dẫn ra nhữngcâu nói lên sự bất công mà cuộc đời đã giành cho T (như làm lụng vất vả...). Chú ýkhi xen dẫn chứng nên chú ý những chi tiết có sự xuất hiện của Bụt => chỉ có nhữngngười có tấm lòng trong sạch mới có thể lam cảm động những thế lực siêu nhiên (nhưông Bụt, bà Tiên ..v..v). Nên chú ý nói đến 4 giai đoạn trong cuộc đời T. +)Trong xã hội nay: Cái thiện và ác vẫn luôn song hành, bởi cuộc đời luôn cónhững bất công. Nên vận dụng những kiến thức thực tế trong cuộc sống để làm sángtỏ ý này. ===> Dù là XH xưa và nay thì phần thắng cuối cùng cũng nghiêng về cáiTHIỆN, và cái ÁC luôn bị tiêu diệt. những người sống ác độc luôn phải chịu nhữnghậu quả nặng nề. - Quy luật: Ở hiền gặp lành, ác giả ác báo +)Rút ra bài học cho bản thân 3. Kết luận - Chốt lại vấn đề. * Bài viết tham khảo: Tấm Cám là một câu truyện cổ tích kinh điển của dân tộc Việt Nam . Nó mangđậm tính chất giáo dục con người. Thông wa câu chuyện cuộc đời cô Tấm, câu chuyệnđã đánh bật lên mâu thuẫn giữa thiện và ác trong xã hội. Tôi đã nghe bà kể từ lâunhưng giờ đây khi có cơ hội ngồi suy nghĩ và phân tích tôi mới có thể cảm nhận đượcbài học đạo lý mà câu chuyện này muốn truyền đạt. Sớm mồ côi cha mẹ,cô Tấm sống trong sự ghẻ lạnh của gì ghẻ và Cám.Hằngngày cô phải làm mọi công việc chỉ để đổi lấy đòn roi của gì và những câu mắng chửicủa em.Cuộc sống cứ như thế trôi wa để lại cho cô gái hiền lành những vết thươngkhó có thể lành. Không ai biết về cô, không ai làm bạn cùng cô trong những đêm buồntủi cô Tấm chỉ biết khóc. Dù nỗi đau nối tiếp nỗi đau, vết thương in thêm nhưng vếtthuong nhưng cô vẫn giữ trọn chữ hiếu cùng gì và nghĩa với đứa em cay ác. Nếu tôiđược nói một câu cùng cô, tôi sẽ nói rằng Cô yếu đuối wá cô Tấm àh! Hạnh phúc thậtsự chỉ do bản thân mình tự mang lại mà thôi, vậy tại sao cô không thử đừng dậy đấutranh cho bản thân mình? Từ xưa đến nay, hình ảnh cô Tấm đã trở thành một khuôn mẫu để đánh giá nétđẹp của người phụ nữ. Cô Tấm xinh đẹp, nhân hậu, chăm chỉ và cô rất hiếu thảo.Nhưng cô không được sống trong hạnh phúc thứ mà đáng lẽ cô phải được nhận đểxứng đáng với nhân cách tốt đẹp của mình. Việc hằng ngày gì ghẻ và Cám luôn ngược đãi cô Tấm đã thể hiện rõ chochúng ta thấy được mâu thuẫn xã hội đã hình thành từ rất lâu. Từ khi con người hìnhthành tri thức, cái thiện và cái ác đã cùng song hành trong xã hội. Không nơi nào tồntại toàn những người tốt, và cũng sẽ chẳng thể có một xã hội với tất cả nhưng côngdân xấu cả. Cái tốt cái xấu đã và đang hiện hữu trong mỗi chúng ta, thật sai lầm khichúng ta sống mà chỉ cố gắng làm điều tốt! Người tốt thật sự là người biết tự nhìnnhận ra những sai lầm của bản thân và tránh lập lại chúng. Trở lại cùng câu chuyện của cô Tấm, ở đoạn kết chúng ta thấy được một kếtthúc đẹp cho nhân vật chính của chúng ta nhưng ít ai nhận ra rằng để đạt được hạnhphúc đó thì cô Tấm đã phải đứng đấu tranh vô cùng vất vả. Cô chết đi và sống lại baonhiêu lần để có được cái hạnh phúc ấy? Giả sử câu chuyện ấy kết thúc tại thời điểm côTấm chết, Cám làm hoànng hậu và hạnh phúc sông cùng vua và người mẹ độc ác củamình đến cuối đời thì sao? Lúc đó bạn sẽ không thể 1 lần nhìn thấy 2 tiếng hòa bìnhtrong xã hội này đâu. Khi ấy những gì mà trẻ con đến trường nhận được là lòng thùhận, sự ích kỷ và đố kỵ. Hãy tưởng tượng mộ buổi sáng bạn bước ra đường, vô tìnhbạn thấy một bà cụ vấp ngã và tất cả mọi người chung quang bạn vẫn dửng dưng bướcđi? Tưởng tượng rằng bạn phải đến viện bảo tàng để đọc được cuốn tiểu thuyếtNhững người khốn khổ của H.Way mà lúc này nó bị xem là tư tưởng phát-xit ??? Và thử tưởng tượng rằng một ngày nọ... Đèn đỏ, xe cộ đậu chỉnh tề ngay sauvạch trắng. Một va chạm xảy ra và hai thanh niên rồi rít xin lỗi nhau. Anh cảnh sátgiao thông nhìn cả hai trìu mến rồi tặng mỗi người một cai nón bảo hiểm. Sếp đứng ở cổng, dịu dàng bắt tay từng người và hỏi lương có đủ sống khônglàm chị lao công xúc động nấc lên từng chập. Bản tin trên đài truyền hình cho biết giácả đang giảm trong khi mỗi người ai cũng được tăng hai bậc lương khiến mấy chị nhàbếp vỗ tay rần rần. Ở các khu phố, người ta gõ cửa từng nhà để tặng sách giáo khoa cho trẻ. Chỉcần một tiếng ho là xe cấp cứu chạy đến tức thời. Mưa, người dân mở cửa cho kháchbộ hành trú nhờ.Tụi nhỏ thích nghịch nước khóc rấm rứt vì không tìm đâu ra một đoạnđường ngập nước. Ông giám đốc công ty giải trí tức thời lên tivi hứa sẽ xây thật nhiềucông viên nước miễn phí cho bọn trẻ... Cái ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đọc truyện Tấm Cám,anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay?Đọc truyện Tấm Cám,anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay? *Gợi ý xây dựng dàn ý: A. Tìm hiểu đề - Thể loại: Nghị luận xã hội (vấn đề xã hội đặt ra trong TPVN) - Phạm vi tài liệu: Tấm Cám và thực tế - Nội dung: Qua truyện cổ tích Tấm Cám => cuộc đấu tranh giữa thiện - ác. B. Lập dàn ý: 1. Mở Bài: - Tấm cám tuy là câu chuyện cổ tích đã cách chúng ta khá lâu nhưng vấn đề xãhội đặt ra trong câu chuyện ấy đến giờ vẫn còn nguyên giá trị giáo dục con người.....Bạn nên dẫn ra nội dung câu chuyện, ( tham khảo ở đây ) từ đó cho thấy cuộc đấutranh giữa thiện bao giờ cái thiện cũng giành chiến thắng. 2. Thân bài - Vì đây là bài phát biểu suy nghĩ nên ko có luận điểm nào thống nhất. Có thểkhai triển theo các ý như sau: +) Trong xã hội xưa: Nạn nhân của cái xấu thường là những người có hoàncảnh đặc biệt: cô bé mồ côi, những người có ngoại hình xấu xí nhưng có tấm lòngnhân hậu. Truyện TC cũng ko ngoại lệ, T là 1 cô bé từ nhỏ đã phải chịu sự thiệt thòi vìmất mẹ từ nhỏ, người cha lấy vợ lẽ đã có một người con riêng....Bạn nên dẫn ra nhữngcâu nói lên sự bất công mà cuộc đời đã giành cho T (như làm lụng vất vả...). Chú ýkhi xen dẫn chứng nên chú ý những chi tiết có sự xuất hiện của Bụt => chỉ có nhữngngười có tấm lòng trong sạch mới có thể lam cảm động những thế lực siêu nhiên (nhưông Bụt, bà Tiên ..v..v). Nên chú ý nói đến 4 giai đoạn trong cuộc đời T. +)Trong xã hội nay: Cái thiện và ác vẫn luôn song hành, bởi cuộc đời luôn cónhững bất công. Nên vận dụng những kiến thức thực tế trong cuộc sống để làm sángtỏ ý này. ===> Dù là XH xưa và nay thì phần thắng cuối cùng cũng nghiêng về cáiTHIỆN, và cái ÁC luôn bị tiêu diệt. những người sống ác độc luôn phải chịu nhữnghậu quả nặng nề. - Quy luật: Ở hiền gặp lành, ác giả ác báo +)Rút ra bài học cho bản thân 3. Kết luận - Chốt lại vấn đề. * Bài viết tham khảo: Tấm Cám là một câu truyện cổ tích kinh điển của dân tộc Việt Nam . Nó mangđậm tính chất giáo dục con người. Thông wa câu chuyện cuộc đời cô Tấm, câu chuyệnđã đánh bật lên mâu thuẫn giữa thiện và ác trong xã hội. Tôi đã nghe bà kể từ lâunhưng giờ đây khi có cơ hội ngồi suy nghĩ và phân tích tôi mới có thể cảm nhận đượcbài học đạo lý mà câu chuyện này muốn truyền đạt. Sớm mồ côi cha mẹ,cô Tấm sống trong sự ghẻ lạnh của gì ghẻ và Cám.Hằngngày cô phải làm mọi công việc chỉ để đổi lấy đòn roi của gì và những câu mắng chửicủa em.Cuộc sống cứ như thế trôi wa để lại cho cô gái hiền lành những vết thươngkhó có thể lành. Không ai biết về cô, không ai làm bạn cùng cô trong những đêm buồntủi cô Tấm chỉ biết khóc. Dù nỗi đau nối tiếp nỗi đau, vết thương in thêm nhưng vếtthuong nhưng cô vẫn giữ trọn chữ hiếu cùng gì và nghĩa với đứa em cay ác. Nếu tôiđược nói một câu cùng cô, tôi sẽ nói rằng Cô yếu đuối wá cô Tấm àh! Hạnh phúc thậtsự chỉ do bản thân mình tự mang lại mà thôi, vậy tại sao cô không thử đừng dậy đấutranh cho bản thân mình? Từ xưa đến nay, hình ảnh cô Tấm đã trở thành một khuôn mẫu để đánh giá nétđẹp của người phụ nữ. Cô Tấm xinh đẹp, nhân hậu, chăm chỉ và cô rất hiếu thảo.Nhưng cô không được sống trong hạnh phúc thứ mà đáng lẽ cô phải được nhận đểxứng đáng với nhân cách tốt đẹp của mình. Việc hằng ngày gì ghẻ và Cám luôn ngược đãi cô Tấm đã thể hiện rõ chochúng ta thấy được mâu thuẫn xã hội đã hình thành từ rất lâu. Từ khi con người hìnhthành tri thức, cái thiện và cái ác đã cùng song hành trong xã hội. Không nơi nào tồntại toàn những người tốt, và cũng sẽ chẳng thể có một xã hội với tất cả nhưng côngdân xấu cả. Cái tốt cái xấu đã và đang hiện hữu trong mỗi chúng ta, thật sai lầm khichúng ta sống mà chỉ cố gắng làm điều tốt! Người tốt thật sự là người biết tự nhìnnhận ra những sai lầm của bản thân và tránh lập lại chúng. Trở lại cùng câu chuyện của cô Tấm, ở đoạn kết chúng ta thấy được một kếtthúc đẹp cho nhân vật chính của chúng ta nhưng ít ai nhận ra rằng để đạt được hạnhphúc đó thì cô Tấm đã phải đứng đấu tranh vô cùng vất vả. Cô chết đi và sống lại baonhiêu lần để có được cái hạnh phúc ấy? Giả sử câu chuyện ấy kết thúc tại thời điểm côTấm chết, Cám làm hoànng hậu và hạnh phúc sông cùng vua và người mẹ độc ác củamình đến cuối đời thì sao? Lúc đó bạn sẽ không thể 1 lần nhìn thấy 2 tiếng hòa bìnhtrong xã hội này đâu. Khi ấy những gì mà trẻ con đến trường nhận được là lòng thùhận, sự ích kỷ và đố kỵ. Hãy tưởng tượng mộ buổi sáng bạn bước ra đường, vô tìnhbạn thấy một bà cụ vấp ngã và tất cả mọi người chung quang bạn vẫn dửng dưng bướcđi? Tưởng tượng rằng bạn phải đến viện bảo tàng để đọc được cuốn tiểu thuyếtNhững người khốn khổ của H.Way mà lúc này nó bị xem là tư tưởng phát-xit ??? Và thử tưởng tượng rằng một ngày nọ... Đèn đỏ, xe cộ đậu chỉnh tề ngay sauvạch trắng. Một va chạm xảy ra và hai thanh niên rồi rít xin lỗi nhau. Anh cảnh sátgiao thông nhìn cả hai trìu mến rồi tặng mỗi người một cai nón bảo hiểm. Sếp đứng ở cổng, dịu dàng bắt tay từng người và hỏi lương có đủ sống khônglàm chị lao công xúc động nấc lên từng chập. Bản tin trên đài truyền hình cho biết giácả đang giảm trong khi mỗi người ai cũng được tăng hai bậc lương khiến mấy chị nhàbếp vỗ tay rần rần. Ở các khu phố, người ta gõ cửa từng nhà để tặng sách giáo khoa cho trẻ. Chỉcần một tiếng ho là xe cấp cứu chạy đến tức thời. Mưa, người dân mở cửa cho kháchbộ hành trú nhờ.Tụi nhỏ thích nghịch nước khóc rấm rứt vì không tìm đâu ra một đoạnđường ngập nước. Ông giám đốc công ty giải trí tức thời lên tivi hứa sẽ xây thật nhiềucông viên nước miễn phí cho bọn trẻ... Cái ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
truyện Tấm Cám ngữ văn phổ thông văn mẫu lớp 10 tài liệu lớp 10 ôn thi văn lớp 10 bài giảng văn lớp 10Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Hãy tưởng tượng và trò chuyện với người lính lái xe trong tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính
3 trang 68 0 0 -
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học
6 trang 58 0 0 -
Văn mẫu lớp 10: Phân tích truyện Tam đại con gà
9 trang 43 0 0 -
Văn mẫu lớp 10: Nghị luận về lòng yêu thương con người
7 trang 36 0 0 -
Kiến thức cơ bản bài Mây và sóng - Ta-go
6 trang 36 0 0 -
Văn mẫu lớp 10: Phân tích bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm
27 trang 32 0 0 -
Kết Thúc Có Hậu Truyện Tấm Cám...
4 trang 32 0 0 -
Văn mẫu lớp 10: Phân tích Hình tượng Rama trong Ramayana
7 trang 30 0 0 -
Phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá
10 trang 30 0 0 -
Tìm hiểu Một thời đại trong thi ca
7 trang 29 0 0