Đôi điều suy nghĩ về phong cách Hồ Chí Minh trong việc nghiên cứu, giảng dạy, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 399.47 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết Đôi điều suy nghĩ về phong cách Hồ Chí Minh trong việc nghiên cứu, giảng dạy, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh phân tích hai vấn đề: Sự nhận thức về phong cách Hồ Chí Minh; học tập và vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong việc nghiên cứu, giảng dạy tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đôi điều suy nghĩ về phong cách Hồ Chí Minh trong việc nghiên cứu, giảng dạy, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí MinhTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 04(24), THÁNG 12 – 2019Lời Tòa soạn: Tổ quốc ta, nhân dân ta hân hoan bước vào Năm mới 2020 – năm có nhiều sự kiệnlịch sử quan trọng. Kỷ niệm 90 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (03/02/1930 –03/02/2020), kỷ niệm 130 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, 75 năm thành lập nước Việt NamDân chủ Cộng hòa, nay là nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, năm tổ chức Đại hội Đảngcác cấp. Chủ đề “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” càngcó một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Số Xuân Canh Tý 2020, Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục xintrân trọng giới thiệu bài viết của PGS.TS. Nguyễn Xuân Tế và PGS.TS. Hà Thanh Việt. ĐÔI ĐIỀU SUY NGHĨ VỀ PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY, TUYÊN TRUYỀN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH SOME THINKING ABOUT HO CHI MINH’S STYLE IN RESEARCH, TEACHING, PROPAGATING HO CHI MINH’S THOUGHTSNGUYỄN XUÂN TẾ(*) – HÀ THANH VIỆT(**)(*) Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh,nguyenxuante@yahoo.com(**) Hiệu trưởng Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh,hathanhviet@iemh.edu.vn THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 10/12/2019 Bài viết phân tích hai vấn đề: Sự nhận thức về phong cách Hồ Ngày nhận lại: 11/12/2019 Chí Minh; học tập và vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong Duyệt đăng: 14/01/2020 việc nghiên cứu, giảng dạy tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh. Mã số: TCKH-S04T12-B21-2019 ISSN: 2354 – 0788 Từ khóa: ABSTRACTS phong cách, phong cách Hồ Chí The article analyses two issues: the cognition of Ho Chi Minh’s Minh, vận dụng phong cách Hồ style; Study and apply Ho Chi Minh’s style into study, teaching Chí Minh trong giáo dục. and propagating Ho Chi Minhs thoughts. Key words: style, Ho Chi Minh’s style, apply Ho Chi Minh’s style in education. Con người - cuộc đời - sự nghiệp Hồ Chí Chí Minh không thể tách rời tư tưởng củaMinh là một tấm gương trong suốt như pha lê, là Người, cũng không thể tách rời đạo đức, lối sốngmột chỉnh thể thống nhất hữu cơ giữa tư tưởng – và nhân cách của Người; năm tháng trôi đi, nóphong cách với đạo đức, lối sống, nhân cách của càng ngời sáng lấp lánh, như ngọc càng mài càngNgười. Vì vậy, việc nghiên cứu phong cách Hồ sáng, vàng càng luyện càng trong. 1 NGUYỄN XUÂN TẾ - HÀ THANH VIỆT Việc tiếp cận, nghiên cứu phong cách Hồ Quá trình hình thành phong cách Hồ ChíChí Minh, học tập và vận dụng nó trong việc Minh gắn liền với quá trình hình thành tư tưởnggiảng dạy, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh của Người. Nó là sự tích hợp tinh hoa văn hóacó một vị trí hết sức quan trọng. Trong bài viết phương Đông, văn hóa phương Tây, vận dụngnày, chúng tôi xin đề cập hai vấn đề: và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê-nin Vấn đề thứ nhất, sự nhận thức về phong vào điều kiện lịch sử cụ thể Việt Nam và kết tinhcách Hồ Chí Minh sáng chói trong con người Hồ Chí Minh, nhân Phong cách Hồ Chí Minh là một chỉnh thể, cách Hồ Chí Minh.một hệ thống hữu cơ bao gồm: 1) Phong cách Vấn đề thứ hai, nhận thức sâu sắc phongtư duy; 2) Phong cách làm việc; 3) Phong cách cách Hồ Chí Minh, chúng ta học tập và vận dụngdiễn đạt; 4) Phong cách ứng xử; 5) Phong cách nó trong việc nghiên cứu, giảng dạy, tuyênsinh hoạt. Năm mặt chủ yếu này tạo thành hệ truyền tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chíthống phong cách Hồ Chí Minh (Đặng Xuân Minh. Đây là một quá trình vô cùng sinh độngKỳ, 1997). và phong phú. Theo chúng tôi, cần quán triệt một Phong cách tư duy Hồ Chí Minh là độc lập, số nguyên tắc chỉ đạo sau:tự chủ và sáng tạo (Ban Tuyên giáo Trung ương, Một là, phải nghiên cứu tư tưởng Hồ CHí2016, tr.70). Minh gắn liền với con người Hồ Chí Minh, nhân Phong cách làm việc Hồ Chí Minh hết sức cách Hồ Chí Minh, phong cách Hồ Chí Minh, vìkhoa học, sâu sát, thiết thực “Một chương đó là một chỉnh thể thống nhất. Mỗi một chúngtrình nhỏ mà thực hành được hẳn hoi còn được ta soi rọi mình trong tấm gương sáng ngời củahơn là một trăm chương trình to tát mà không ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đôi điều suy nghĩ về phong cách Hồ Chí Minh trong việc nghiên cứu, giảng dạy, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí MinhTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 04(24), THÁNG 12 – 2019Lời Tòa soạn: Tổ quốc ta, nhân dân ta hân hoan bước vào Năm mới 2020 – năm có nhiều sự kiệnlịch sử quan trọng. Kỷ niệm 90 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (03/02/1930 –03/02/2020), kỷ niệm 130 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, 75 năm thành lập nước Việt NamDân chủ Cộng hòa, nay là nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, năm tổ chức Đại hội Đảngcác cấp. Chủ đề “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” càngcó một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Số Xuân Canh Tý 2020, Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục xintrân trọng giới thiệu bài viết của PGS.TS. Nguyễn Xuân Tế và PGS.TS. Hà Thanh Việt. ĐÔI ĐIỀU SUY NGHĨ VỀ PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY, TUYÊN TRUYỀN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH SOME THINKING ABOUT HO CHI MINH’S STYLE IN RESEARCH, TEACHING, PROPAGATING HO CHI MINH’S THOUGHTSNGUYỄN XUÂN TẾ(*) – HÀ THANH VIỆT(**)(*) Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh,nguyenxuante@yahoo.com(**) Hiệu trưởng Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh,hathanhviet@iemh.edu.vn THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 10/12/2019 Bài viết phân tích hai vấn đề: Sự nhận thức về phong cách Hồ Ngày nhận lại: 11/12/2019 Chí Minh; học tập và vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong Duyệt đăng: 14/01/2020 việc nghiên cứu, giảng dạy tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh. Mã số: TCKH-S04T12-B21-2019 ISSN: 2354 – 0788 Từ khóa: ABSTRACTS phong cách, phong cách Hồ Chí The article analyses two issues: the cognition of Ho Chi Minh’s Minh, vận dụng phong cách Hồ style; Study and apply Ho Chi Minh’s style into study, teaching Chí Minh trong giáo dục. and propagating Ho Chi Minhs thoughts. Key words: style, Ho Chi Minh’s style, apply Ho Chi Minh’s style in education. Con người - cuộc đời - sự nghiệp Hồ Chí Chí Minh không thể tách rời tư tưởng củaMinh là một tấm gương trong suốt như pha lê, là Người, cũng không thể tách rời đạo đức, lối sốngmột chỉnh thể thống nhất hữu cơ giữa tư tưởng – và nhân cách của Người; năm tháng trôi đi, nóphong cách với đạo đức, lối sống, nhân cách của càng ngời sáng lấp lánh, như ngọc càng mài càngNgười. Vì vậy, việc nghiên cứu phong cách Hồ sáng, vàng càng luyện càng trong. 1 NGUYỄN XUÂN TẾ - HÀ THANH VIỆT Việc tiếp cận, nghiên cứu phong cách Hồ Quá trình hình thành phong cách Hồ ChíChí Minh, học tập và vận dụng nó trong việc Minh gắn liền với quá trình hình thành tư tưởnggiảng dạy, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh của Người. Nó là sự tích hợp tinh hoa văn hóacó một vị trí hết sức quan trọng. Trong bài viết phương Đông, văn hóa phương Tây, vận dụngnày, chúng tôi xin đề cập hai vấn đề: và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê-nin Vấn đề thứ nhất, sự nhận thức về phong vào điều kiện lịch sử cụ thể Việt Nam và kết tinhcách Hồ Chí Minh sáng chói trong con người Hồ Chí Minh, nhân Phong cách Hồ Chí Minh là một chỉnh thể, cách Hồ Chí Minh.một hệ thống hữu cơ bao gồm: 1) Phong cách Vấn đề thứ hai, nhận thức sâu sắc phongtư duy; 2) Phong cách làm việc; 3) Phong cách cách Hồ Chí Minh, chúng ta học tập và vận dụngdiễn đạt; 4) Phong cách ứng xử; 5) Phong cách nó trong việc nghiên cứu, giảng dạy, tuyênsinh hoạt. Năm mặt chủ yếu này tạo thành hệ truyền tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chíthống phong cách Hồ Chí Minh (Đặng Xuân Minh. Đây là một quá trình vô cùng sinh độngKỳ, 1997). và phong phú. Theo chúng tôi, cần quán triệt một Phong cách tư duy Hồ Chí Minh là độc lập, số nguyên tắc chỉ đạo sau:tự chủ và sáng tạo (Ban Tuyên giáo Trung ương, Một là, phải nghiên cứu tư tưởng Hồ CHí2016, tr.70). Minh gắn liền với con người Hồ Chí Minh, nhân Phong cách làm việc Hồ Chí Minh hết sức cách Hồ Chí Minh, phong cách Hồ Chí Minh, vìkhoa học, sâu sát, thiết thực “Một chương đó là một chỉnh thể thống nhất. Mỗi một chúngtrình nhỏ mà thực hành được hẳn hoi còn được ta soi rọi mình trong tấm gương sáng ngời củahơn là một trăm chương trình to tát mà không ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Phong cách Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh Đạo đức phong cách Hồ Chí MinhGợi ý tài liệu liên quan:
-
11 trang 439 0 0
-
40 trang 432 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 380 0 0 -
Giáo trình Chính trị (Trình độ: Trung cấp nghề) - Trường Trung cấp nghề Củ Chi
84 trang 302 1 0 -
206 trang 299 2 0
-
174 trang 277 0 0
-
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (2019)
144 trang 270 7 0 -
5 trang 269 0 0
-
56 trang 265 2 0
-
20 trang 260 0 0