Đổi mới cách biên soạn giáo trình theo hướng đối thoại
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 5.06 MB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết nêu lên thông qua đối thoại, người dùng sẽ giải quyết một loạt nhiệm vụ đa dạng, phong phú từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, mà những nhiệm vụ này đã được thiết kế sẵn trong giáo trình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đổi mới cách biên soạn giáo trình theo hướng đối thoại
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đổi mới cách biên soạn giáo trình theo hướng đối thoại
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đổi mới cách biên soạn giáo trình Biên soạn theo hướng đối thoại Đổi mới cách thiết kế giáo trình Đổi mới giáo trình Đổi mới phương pháp dạy họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
6 trang 306 1 0
-
10 trang 245 0 0
-
Tài liệu dạy học và vai trò của tài liệu trong việc dạy và học
3 trang 151 0 0 -
3 trang 136 0 0
-
5 trang 117 0 0
-
4 trang 117 0 0
-
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học theo chủ đề môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
3 trang 103 0 0 -
4 trang 79 0 0
-
3 trang 76 0 0
-
Sử dụng Sway cho mô hình lớp học đảo ngược
7 trang 75 0 0