Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam theo hướng phát triển năng lực người học tại trường Đại học Công Đoàn

Bài viết Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam theo hướng phát triển năng lực người học tại trường Đại học Công Đoàn trình bày các nội dung: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học; Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam theo hướng phát triển năng lực người học tại Trường Đại học Công Đoàn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam theo hướng phát triển năng lực người học tại trường Đại học Công Đoàn KINH NGHIỆM - THỰC TIỄN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CôNG ĐOÀN  NGUYỄN VĂN ĐỨC*Ngày nhận: 31/7/2023Ngày phản biện: 30/8/2023Ngày duyệt đăng: 15/9/2023 Tóm tắt: Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực người học là xu thế chung trong đổi mới giáo dục trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Đó là quá trình gồm toàn bộ các hoạt động dạy và học có tổ chức và có định hướng giúp người học nâng cao năng lực tư duy và khả năng vận dụng kiến thức trong thực tiễn. Đồng thời, đó cũng là sự thay đổi từ giáo dục truyền thống theo phương pháp tiếp nhận tri thức một chiều, tạo ra sản phẩm chủ yếu là những con người ít năng động, sáng tạo, chỉ ghi nhớ máy móc sang giáo dục hiện đại để tạo ra những con người có khả năng tư duy độc lập cao, khả năng vận dụng lý luận vào thực tiễn, năng động sáng tạo, tự tin. Từ thực tế trên, tác giả tập trung luận giải sự cần thiết phải đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực của người học đồng thời nêu một số vấn đề về đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực người học trong giảng dạy học phần Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam. Từ khóa: Đổi mới phương pháp giảng dạy; phát triển năng lực của người học; giáo dục quốc phòng và an ninh; đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam. RENOVATING THE TEACHING METHOD OF THE NATIONAL DEFENCE AND SECURITY GUIDELINE OF THE COMMUNIST PARTY OF VIETNAM IN THE DIRECTION OF DEVELOPING THE CAPACITY OF LEARNERS AT THE UNIVERSITY OF TRADE UNION Summary: Renovating teaching methods in the direction of developing learners capacity is a common trend in educational innova- tion in the world as well as in Vietnam. It is a process that includes all organised and oriented teaching and learning activities to help learners improve their thinking capacity and ability to apply knowledge in practice. At the same time, it is also a change from tradi- tional education according to the method of receiving one-dimensional knowledge, limiting the creativity and dynamics in learners who only memorize mechanically to modern education to create people with high independent thinking ability, ability to apply theory in practice, creative dynamism, confidence. From the above fact, the author focuses on explaining the need to innovate teaching methods in the direction of developing learners capacity and raising some issues about innovating teaching methods in the direction of developing learners capacity in teaching the National Defence and Security Guidelines of the Communist Party of Vietnam. Keywords: Renovating teaching methods; developing learners capacity; National Defence and Security Guidelines; Defence and Security Guidelines of the Communist Party of Vietnam. 1. Đặt vấn đề trong bối cảnh mới, Việt Nam đã nỗ lực đổi mới toàn Đáp ứng nhu cầu cấp bách về đổi mới giáo dục - diện công tác giáo dục và đào tạo. Một trong nhữngđào tạo, Hội nghị Trung ương 8 khóa XI của Đảng đã điểm nhấn trong đổi mới giáo dục hiện nay là dạyban hành Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn học theo hướng phát triển năng lực người học. Dạybản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu học theo hướng phát triển năng lực người học vừa làcông nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh xu thế của thời đại, vừa là quy luật phát triển của giáotế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội dục và đào tạo, vừa là vấn đề thời sự, cấp thiết trongnhập quốc tế. Mục tiêu đối với giáo dục đại học, đổi mới giáo dục ở Việt Nam. Cùng trong xu thế này,được Nghị quyết xác định: “Tập trung đào tạo nhân việc dạy học phần Đường lối quốc phòng và an ninhlực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, phát triển phẩm của Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viê ...