dự án Phú Quốc điểm đến của du lịch
Số trang: 13
Loại file: ppt
Dung lượng: 623.00 KB
Lượt xem: 1
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Du lịch là một ngành công nghiệp không khói,mang lại nhiều giá trị cho con người, không chỉ giá trị kinh tế mà còn có các giá trị sinh thái ,nhân văn. Tài nguyên của ngành du l
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
dự án" Phú Quốc điểm đến của du lịch" Tóm tắt bài dạy• “ Du lịch là một ngành công nghiệp không khói,mang lại nhiều giá trị cho con người, không chỉ giá trị kinh tế mà còn có các giá trị sinh thái ,nhân văn. Tài nguyên của ngành du l ịch cũng rất phong phú bao gồm các di tích lịch sử, b ảo tàng,danh lam thắng cảnh,các lễ hội... Tiềm năng du lịch nước ta là rất lớn nhưng hiên nay v ẫn ch ưa khai thác thực sự hiệu quả. Đặc biệt là du lịch biển đảo. Vì có những điều kiện khó khăn nh ất định ”.• “ Trong dự án này học sinh sẽ chia nhóm thành các chuyên gia về kinh tế, sinh thái và môi trường để tìm hiểu về tiềm năng ,hiện trạng phát triển du lịch của huyện đảo Phú Quốc xinh đẹp.• Sau khi tìm hiểu về Phú Quốc dưới cách nhìn của các nhà nghiên cứu, học sinh sẽ trình bày sản phẩm dưới dạng một bài trình diễn đa phương tiện hay một pulisher ”. BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG Câu hỏi khái quát:_ “QUÀ TẶNG VÔ GIÁ MÀ THIÊN NHIÊN ĐEM LẠI CHO CHÚNG TA LÀ GÌ?” • Câu hỏi bài học:• _ Có cần thiết phát triển du dịch ở các đảo hay không? Tại sao?• _ Điều gì ở Phú Quốc thu hút bạn khi đ ến đây?• _ Muốn du lịch Đảo Ngọc phát triển mạnh hơn nữa để xứng với tiềm năng vốn có của nó, bạn sẽ làm gì nếu bạn là:• + Nhà Kinh tế học?• + Nhà sinh thái học?• + Hướng dẫn viên du lịch?• + Nhà môi trường học? _ Khai thác tiềm năng các đảo hiện t ại như thế nào để không ảnh hưởng tới thế hệ mai sau? Cậu hỏi nội dung:• Du lịch là gì?• Thế nào là du lịch tự nhiên, du lịch nhân văn?• Du lịch biển – Đảo là gì?• Đảo ở Việt Nam có những điều kiện gì để phát triển du lich?• Hiện trạng phát triển du lịch biển đảo nước ta hiện nay như thế nào? Giới thiệu dự án• “Dự án của nhóm sẽ đi vào nội dung của bài 31 sgk 12. Học sinh sẽ tìm hiểu về phú qu ốc trong vòng 1 tháng dưới sự định hướng của giáo viên. Học sinh sẽ tìm hiểu về tiềm năng của phú quốc,hiện trạng và đưa ra những ý tưởng cho phát triển du lịch phú qu ốc. Sau khi tìm hiểu học sinh sẽ trình bày dưới dạng một bài trình diễn đa phương tiện và 1 tờ r ơi qu ảng cáo. Mục đích là quảng bá với mọi người về du lịch Phú Quốc” . Mục tiêu• + Kiến thức:• Hiều khái niệm du lịch là gì?• Biết cách Phân loại đuợc tài nguyên du lịch.• Biết các vùng du lịch ở nuớc ta.• Hiểu thêm về hòn đảo Phú Quốc. + Kĩ năng:• kĩ năng tự nghiên cứu về du lịch phú quốc• -Kĩ năng thế kỉ 21 như:• Những kỹ năng học tập và sáng tạo• Sự sáng tạo và cải tiến• Thể hiện tính độc đáo và sáng tạo trong công việc• Phát triển, thực thi và truyền tải những ý tưởng mới đến người khác• Cởi mở và hăng hái với những quan điểm mới mẻ và phong phú• Thực hiện những ý tưởng sáng tạo để tạo nên đóng góp đáng kể và có ích cho lĩnh vực có sự cải tiến• Những kỹ năng sử dụng các phương tiện thông tin, truyền thông, và công nghệ.• Những kỹ năng xã hội và xuyên văn hóa• Làm việc năng suất và có trách nhiệm • +Thái độ:• Yêu thiên nhiên,con người Việt Nam• Có ý thức quảng bá hình ảnh du lịch Việt Nam• Có ý thức bảo vệ môi trường
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
dự án" Phú Quốc điểm đến của du lịch" Tóm tắt bài dạy• “ Du lịch là một ngành công nghiệp không khói,mang lại nhiều giá trị cho con người, không chỉ giá trị kinh tế mà còn có các giá trị sinh thái ,nhân văn. Tài nguyên của ngành du l ịch cũng rất phong phú bao gồm các di tích lịch sử, b ảo tàng,danh lam thắng cảnh,các lễ hội... Tiềm năng du lịch nước ta là rất lớn nhưng hiên nay v ẫn ch ưa khai thác thực sự hiệu quả. Đặc biệt là du lịch biển đảo. Vì có những điều kiện khó khăn nh ất định ”.• “ Trong dự án này học sinh sẽ chia nhóm thành các chuyên gia về kinh tế, sinh thái và môi trường để tìm hiểu về tiềm năng ,hiện trạng phát triển du lịch của huyện đảo Phú Quốc xinh đẹp.• Sau khi tìm hiểu về Phú Quốc dưới cách nhìn của các nhà nghiên cứu, học sinh sẽ trình bày sản phẩm dưới dạng một bài trình diễn đa phương tiện hay một pulisher ”. BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG Câu hỏi khái quát:_ “QUÀ TẶNG VÔ GIÁ MÀ THIÊN NHIÊN ĐEM LẠI CHO CHÚNG TA LÀ GÌ?” • Câu hỏi bài học:• _ Có cần thiết phát triển du dịch ở các đảo hay không? Tại sao?• _ Điều gì ở Phú Quốc thu hút bạn khi đ ến đây?• _ Muốn du lịch Đảo Ngọc phát triển mạnh hơn nữa để xứng với tiềm năng vốn có của nó, bạn sẽ làm gì nếu bạn là:• + Nhà Kinh tế học?• + Nhà sinh thái học?• + Hướng dẫn viên du lịch?• + Nhà môi trường học? _ Khai thác tiềm năng các đảo hiện t ại như thế nào để không ảnh hưởng tới thế hệ mai sau? Cậu hỏi nội dung:• Du lịch là gì?• Thế nào là du lịch tự nhiên, du lịch nhân văn?• Du lịch biển – Đảo là gì?• Đảo ở Việt Nam có những điều kiện gì để phát triển du lich?• Hiện trạng phát triển du lịch biển đảo nước ta hiện nay như thế nào? Giới thiệu dự án• “Dự án của nhóm sẽ đi vào nội dung của bài 31 sgk 12. Học sinh sẽ tìm hiểu về phú qu ốc trong vòng 1 tháng dưới sự định hướng của giáo viên. Học sinh sẽ tìm hiểu về tiềm năng của phú quốc,hiện trạng và đưa ra những ý tưởng cho phát triển du lịch phú qu ốc. Sau khi tìm hiểu học sinh sẽ trình bày dưới dạng một bài trình diễn đa phương tiện và 1 tờ r ơi qu ảng cáo. Mục đích là quảng bá với mọi người về du lịch Phú Quốc” . Mục tiêu• + Kiến thức:• Hiều khái niệm du lịch là gì?• Biết cách Phân loại đuợc tài nguyên du lịch.• Biết các vùng du lịch ở nuớc ta.• Hiểu thêm về hòn đảo Phú Quốc. + Kĩ năng:• kĩ năng tự nghiên cứu về du lịch phú quốc• -Kĩ năng thế kỉ 21 như:• Những kỹ năng học tập và sáng tạo• Sự sáng tạo và cải tiến• Thể hiện tính độc đáo và sáng tạo trong công việc• Phát triển, thực thi và truyền tải những ý tưởng mới đến người khác• Cởi mở và hăng hái với những quan điểm mới mẻ và phong phú• Thực hiện những ý tưởng sáng tạo để tạo nên đóng góp đáng kể và có ích cho lĩnh vực có sự cải tiến• Những kỹ năng sử dụng các phương tiện thông tin, truyền thông, và công nghệ.• Những kỹ năng xã hội và xuyên văn hóa• Làm việc năng suất và có trách nhiệm • +Thái độ:• Yêu thiên nhiên,con người Việt Nam• Có ý thức quảng bá hình ảnh du lịch Việt Nam• Có ý thức bảo vệ môi trường
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
dự án Du lịch quy trình quản lý Quản lý dự án kinh tế quản lý quản lý nhà nướcTài liệu liên quan:
-
Giáo trình Quản lý nhà nước về kinh tế: Phần 1 - GS. TS Đỗ Hoàng Toàn
238 trang 417 2 0 -
Giáo trình Quản lý dự án phần mềm: Phần 2 - Phạm Ngọc Hùng
216 trang 417 0 0 -
Doanh nghiệp bán lẻ: Tự bơi hay nương bóng?
3 trang 391 0 0 -
BÀI THU HOẠCH QUẢN LÍ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÍ GIÁO DỤC
16 trang 317 0 0 -
Chống 'chạy chức, chạy quyền' - Một giải pháp chống tham nhũng trong công tác cán bộ
11 trang 293 0 0 -
2 trang 282 0 0
-
197 trang 277 0 0
-
3 trang 276 6 0
-
17 trang 263 0 0
-
35 trang 234 0 0