Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
3371
1
0
9 trang
The study thus aims to investigate ESP teachers’ perceptions of the curriculum development steps. Seventy eight teachers at four tertiary institutions in Ho Chi Minh City were asked to give their viewpoints on the macro and micro steps to develop an ESP curriculum for non-English majors at their universities through a questionnaire and interviews.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ESP teachers’ perceptions of the curriculum development steps at some universities in Ho Chi Minh city
