![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
ETraining - Phương thức bồi dưỡng từ xa thích ứng bối cảnh hội nhập quốc tế
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 372.41 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày về sự phát triển tất yếu của một hình thức giáo dục đào tạo mới - đào tạo trực tuyến eLearning/eTraining trong nền kinh tế tri thức ngày nay cũng như những ưu điểm của hình thức đào tạo này so với đào tạo truyền thống và xu thế phát triển của eLearning/ eTraining trên thế giới cũng như ở Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ETraining - Phương thức bồi dưỡng từ xa thích ứng bối cảnh hội nhập quốc tế NGHIÊN CỨU LÍ LUẬNETraining - Phương thức bồi dưỡng từ xathích ứng bối cảnh hội nhập quốc tếBùi Thị Huy Hợp1, Nguyễn Thị Bạch Tuyết2,Đỗ Văn Đức3 TÓM TẮT: Giáo dục đào tạo luôn được đánh giá là “quốc sách” của mọi quốc1 Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển hội nhập gia trên con đường xây dựng đất nước theo hướng phát triển bền vững,Khoa học và Công nghệ quốc tế,Bộ Khoa học và Công nghệ là nhân tố chìa khóa trong xu hướng hội nhập quốc tế, là động lực thúcSố 39 Trần Hưng Đạo, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Việt Nam đẩy nền kinh tế. Bài viết trình bày về sự phát triển tất yếu của một hìnhEmail: bhhop@most.gov.vn thức giáo dục đào tạo mới - đào tạo trực tuyến eLearning/eTraining trong2 Viện Công nghệ Thông tin và Kinh tế số, nền kinh tế tri thức ngày nay cũng như những ưu điểm của hình thức đàoTrường Đại học Kinh tế Quốc dân tạo này so với đào tạo truyền thống và xu thế phát triển của eLearning/Số 207, đường Giải Phóng, quận Hai Bà Trưng, eTraining trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Bên cạnh việc nêu và phânHà Nội, Việt NamEmail: tuyetnb@neu.edu.vn tích các ưu điểm và hạn chế của một số phần mềm eLearning đang được phổ biến hiện nay ở Việt Nam, nhóm tác giả cũng giới thiệu và đề xuất giải3 BOM Software LtdSố 202, Khu Công nghệ phần mềm pháp eTraining trên mạng xã hội nền tảng Blockchain Latoi.net do nhómĐại học Quốc gia Hồ Chí Minh người Việt Nam sáng tạo và cung cấp.KP.6, Linh Trung, Thủ Đức,Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam TỪ KHÓA: ELearning; Blockchain; Latoi.net; hội nhập quốc tế; kinh tế tri thức; eTraining.Email:duc.do@bom-software.com Nhận bài 19/12/2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 28/12/2019 Duyệt đăng 25/01/2020. 1. Đặt vấn đề Clark, 1991). Với sự phát triển không ngừng của khoa học Nguồn nhân lực, đặc biệt là nhân lực chất lượng cao luôn công nghệ, người học có thể sử dụng nhiều hình thức khácđóng vai trò then chốt trong chiến lược phát triển của các nhau thông qua các phương tiện truyền thông khác nhau đểquốc gia. Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đạt được mục đích học tập của mình. Vì thế, eLearning cònngày nay, nguồn nhân lực lại càng thực sự là yếu tố quan được gọi là phương thức học ảo, thay vì việc người học phảitrọng nhất, quyết định sức mạnh và sự thành công trong đến tập trung tại một địa điểm gọi là lớp học để nghe và làmphát triển kinh tế - xã hội. Bởi vì, cho dù trình độ phát triển theo hướng dẫn của người dạy thì chỉ việc ngồi trước mộtcao hay thấp, dù xã hội tiến bộ hay lạc hậu thì mọi của cải máy vi tính có kết nối mạng với một máy chủ ở nơi khácvật chất đều do con người tạo ra. Con người hay nguồn có lưu giữ sẵn bài giảng điện tử và phần mềm cần thiết đểnhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao có vị có thể xem, nghe, hỏi, yêu cầu hay ra đề cho học viên họctrí quan trọng trong chiến lược phát triển của các quốc gia. trực tuyến từ xa. Người dạy có thể truyền tải hình ảnh vàĐặc biệt, khi quốc gia đó chuyển dần sang nền kinh tế tri âm thanh qua đường truyền băng thông rộng hoặc kết nốithức, cộng với xu hướng hội nhập và toàn cầu hóa quốc tế không dây (WiFi, WiMAX), mạng nội bộ (LAN) … Mởsẽ nảy sinh nhu cầu lớn về nhân lực kĩ năng cao, đó là nhân rộng ra, các cá nhân hay các tổ chức đều có thể tự lập ralực có khả năng kết hợp với khoa học - công nghệ. Mặt một trường học trực tuyến (E-school), mà nơi đó vẫn nhậnkhác, với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin đào tạo học viên, đóng học phí và có các bài kiểm tra như(CNTT) đang đóng vai trò dẫn dắt sự thay đổi của nền kinh các trường học khác.tế toàn cầu và sẽ có những tác động to lớn đến thị trường lao Theo Rakesh (2015) thì eTraining nghĩa là việc chuyểnđộng bởi bất cứ ngành nghề nào cũng cần đến sự hỗ trợ của tải chương trình học hoặc chương trình đào tạo bằng cácCNTT. Bên cạnh đó, việc mở cửa tham gia các hiệp định phương tiện điện tử. ETraining bao gồm việc sử dụng thiếttự do thương mại tự do thế hệ mới (Hiệp định Ðối tác Toàn bị là máy vi tính hoặc bất kì một loại thiết bị điện tử nàodiện và Tiến bộ xuyên Thái Bình Dương - CPTPP, FTA Việt ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ETraining - Phương thức bồi dưỡng từ xa thích ứng bối cảnh hội nhập quốc tế NGHIÊN CỨU LÍ LUẬNETraining - Phương thức bồi dưỡng từ xathích ứng bối cảnh hội nhập quốc tếBùi Thị Huy Hợp1, Nguyễn Thị Bạch Tuyết2,Đỗ Văn Đức3 TÓM TẮT: Giáo dục đào tạo luôn được đánh giá là “quốc sách” của mọi quốc1 Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển hội nhập gia trên con đường xây dựng đất nước theo hướng phát triển bền vững,Khoa học và Công nghệ quốc tế,Bộ Khoa học và Công nghệ là nhân tố chìa khóa trong xu hướng hội nhập quốc tế, là động lực thúcSố 39 Trần Hưng Đạo, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Việt Nam đẩy nền kinh tế. Bài viết trình bày về sự phát triển tất yếu của một hìnhEmail: bhhop@most.gov.vn thức giáo dục đào tạo mới - đào tạo trực tuyến eLearning/eTraining trong2 Viện Công nghệ Thông tin và Kinh tế số, nền kinh tế tri thức ngày nay cũng như những ưu điểm của hình thức đàoTrường Đại học Kinh tế Quốc dân tạo này so với đào tạo truyền thống và xu thế phát triển của eLearning/Số 207, đường Giải Phóng, quận Hai Bà Trưng, eTraining trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Bên cạnh việc nêu và phânHà Nội, Việt NamEmail: tuyetnb@neu.edu.vn tích các ưu điểm và hạn chế của một số phần mềm eLearning đang được phổ biến hiện nay ở Việt Nam, nhóm tác giả cũng giới thiệu và đề xuất giải3 BOM Software LtdSố 202, Khu Công nghệ phần mềm pháp eTraining trên mạng xã hội nền tảng Blockchain Latoi.net do nhómĐại học Quốc gia Hồ Chí Minh người Việt Nam sáng tạo và cung cấp.KP.6, Linh Trung, Thủ Đức,Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam TỪ KHÓA: ELearning; Blockchain; Latoi.net; hội nhập quốc tế; kinh tế tri thức; eTraining.Email:duc.do@bom-software.com Nhận bài 19/12/2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 28/12/2019 Duyệt đăng 25/01/2020. 1. Đặt vấn đề Clark, 1991). Với sự phát triển không ngừng của khoa học Nguồn nhân lực, đặc biệt là nhân lực chất lượng cao luôn công nghệ, người học có thể sử dụng nhiều hình thức khácđóng vai trò then chốt trong chiến lược phát triển của các nhau thông qua các phương tiện truyền thông khác nhau đểquốc gia. Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đạt được mục đích học tập của mình. Vì thế, eLearning cònngày nay, nguồn nhân lực lại càng thực sự là yếu tố quan được gọi là phương thức học ảo, thay vì việc người học phảitrọng nhất, quyết định sức mạnh và sự thành công trong đến tập trung tại một địa điểm gọi là lớp học để nghe và làmphát triển kinh tế - xã hội. Bởi vì, cho dù trình độ phát triển theo hướng dẫn của người dạy thì chỉ việc ngồi trước mộtcao hay thấp, dù xã hội tiến bộ hay lạc hậu thì mọi của cải máy vi tính có kết nối mạng với một máy chủ ở nơi khácvật chất đều do con người tạo ra. Con người hay nguồn có lưu giữ sẵn bài giảng điện tử và phần mềm cần thiết đểnhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao có vị có thể xem, nghe, hỏi, yêu cầu hay ra đề cho học viên họctrí quan trọng trong chiến lược phát triển của các quốc gia. trực tuyến từ xa. Người dạy có thể truyền tải hình ảnh vàĐặc biệt, khi quốc gia đó chuyển dần sang nền kinh tế tri âm thanh qua đường truyền băng thông rộng hoặc kết nốithức, cộng với xu hướng hội nhập và toàn cầu hóa quốc tế không dây (WiFi, WiMAX), mạng nội bộ (LAN) … Mởsẽ nảy sinh nhu cầu lớn về nhân lực kĩ năng cao, đó là nhân rộng ra, các cá nhân hay các tổ chức đều có thể tự lập ralực có khả năng kết hợp với khoa học - công nghệ. Mặt một trường học trực tuyến (E-school), mà nơi đó vẫn nhậnkhác, với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin đào tạo học viên, đóng học phí và có các bài kiểm tra như(CNTT) đang đóng vai trò dẫn dắt sự thay đổi của nền kinh các trường học khác.tế toàn cầu và sẽ có những tác động to lớn đến thị trường lao Theo Rakesh (2015) thì eTraining nghĩa là việc chuyểnđộng bởi bất cứ ngành nghề nào cũng cần đến sự hỗ trợ của tải chương trình học hoặc chương trình đào tạo bằng cácCNTT. Bên cạnh đó, việc mở cửa tham gia các hiệp định phương tiện điện tử. ETraining bao gồm việc sử dụng thiếttự do thương mại tự do thế hệ mới (Hiệp định Ðối tác Toàn bị là máy vi tính hoặc bất kì một loại thiết bị điện tử nàodiện và Tiến bộ xuyên Thái Bình Dương - CPTPP, FTA Việt ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Hội nhập quốc tế Kinh tế tri thức Đào tạo trực tuyến eLearningTài liệu liên quan:
-
11 trang 461 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 388 0 0 -
206 trang 310 2 0
-
5 trang 304 0 0
-
174 trang 303 0 0
-
56 trang 276 2 0
-
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 252 0 0 -
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 241 1 0 -
26 trang 233 0 0
-
Trọng dụng nhân tài: Quyết làm và biết làm
3 trang 227 0 0