Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế

Theo Nghị quyết số 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế đòi hỏi chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ngày càng cao hơn để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, góp phần quan trọng vào công cuộc đổi mới và xây dựng đất nước mà Đảng và Nhà nước đã đề ra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tếTạp chí Kinh tế - Kỹ thuật Nghiên cứu - Trao đổi GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNGCÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU HỘI NHẬP QUỐC TẾ Bùi Thị Bình*, Nguyễn Thị Bình*, Hồ Đức Hiệp**TÓM TẮT Theo Nghị quyết số 29 về đổi mới căn chuyển biến sâu sắc với thực tiễn đang diễnbản, toàn diện giáo dục vào đào tạo, đáp ứng ra trong xã hội hiện nay; và xem đó là nhiệmyêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong vụ quan trọng quyết định đến sự thành côngđiều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội cho quá trình xây dựng Nhà nước pháp quyềnchủ nghĩa và hội nhập quốc tế đòi hỏi chất xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh cải cách hànhlượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức chính Nhà nước và hội nhập quốc tế.ngày càng cao hơn để đáp ứng yêu cầu phát Bên cạnh đó, Đảng, Nhà nước và Chínhtriển kinh tế - xã hội, góp phần quan trọng phủ cũng rất quan tâm đến công tác xây dựngvào công cuộc đổi mới và xây dựng đất nước đội ngũ cán bộ, công chức có phẩm chất đạomà Đảng và Nhà nước đã đề ra. đức tốt, có bản lĩnh chính trị vững vàng, có Vì vậy, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán năng lực, trình độ, có tính chuyên nghiệp cao,bộ, công chức được Đảng và Nhà nước đặc tận tụy phục vụ nhân dân.biệt chú trọng, đòi hỏi công tác đào tạo, bồi Từ khóa: nâng cao chất lượng đào tạo, bồidưỡng cán bộ, công chức cần phải có sự dưỡng cán bộ, công chức, cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, hội nhập quốc tếSOLUTIONS TO IMPROVE TRAINING QUALITY, FOSTERING TO PUBLIC SERVANTS, OFFICIALS TO MEET INTERNATIONAL INTEGRATIONABSTRACT According to Resolution No.29 on basic requires the quality of training and fosteringrenovation, all-sided comprehensive education of cadres and civil servants has been increasedto training, meeting the requirements of to meet the requirements of social-economicindustrialization and modernization in development, contributing significantly to theconditions of socialist-oriented market renewal and building of the country which theeconomy and international integration Party and the State have put forward. * ThS. Giảng viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, Cơ sở tại TP.HCM.** ThS. Giảng viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, Cơ sở tại TP.HCM. Điện thoại: 0909.231.007 & 0971.307.668; Email: hoduchiep2000@yahoo.com 92 Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức... Therefore, the training and fostering In addition, the Party, the State and theof cadres and civil servants is paid special Government are also very interested in theattention by the Party and the State, requiring work of building a contingent of cadres andthe training and fostering of cadres and civil civil servants with good moral qualities,servants, which need to be deeply transformed having strong political skills, ability, levelwith reality happening in the present society; and high professionalism, dedicated servicethis is an important task for the success of to the people.the process of building a socialist rule-of- Keywords: training, fostering cadres andlaw state, promoting the State administrative civil servants, industrial revolution 4.0, nationalreform and international integration. integration1. ĐẶT VẤN ĐỀ Việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi đại mới-thời đại của cách mạng công nghiệpdưỡng cán bộ, công chức là yếu tố then chốt 4.0.nhằm đảm bảo sự phát triển kinh tế – xã hội Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, côngbền vững và khẳng định vị trí, uy tín của nước chức chưa có sự phối hợp nhịp nhàng và đồngta trước bạn bè quốc tế. bộ từ khâu bắt đầu đến kết thúc, nội dung còn Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công nặng về lý thuyết, nhẹ thực hành, và có mặtchức được Đảng và Nhà nước đặc biệt rất xa rời thực tế, chạy theo thành tích, chưa chúquan tâm chú trọng đến và xem đó là nhiệm vụ trọng giáo dục đạo đức, ý thức và trách nhiệmquan trọng quyết định đến sự thành công cho học tập là suốt đời. Công tác đào tạo, bồi dưỡngquá trình xây dựng Nhà nước pháp quyền xã cán bộ, công chức vẫn còn dàn trải, hình thứchội chủ nghĩa, đẩy mạnh cải cách hành chính và một số cơ quan, đơn vị ở địa phương thựcNhà nư ...