Giáo án Âm nhạc 7 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 7 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 7 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Âm nhạc 7 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6Ngày soạn:……………… .Ngày giảng:……………………BÀI 5 TIẾT 2: ÔN HÁT: ĐI CẮT LÚA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6A. MỤC TIÊU1. Kiến thức: - Tiếp tục hoàn thiện cho học sinh bài hát Đi cắt lúa - Giới thiệu và cho học sinh làm quen với cao độ, trường độ các nốt nhạc qua bài TĐN số 62. Kỹ năng: - Học sinh hát đúng giai điệu bài hát, hát kết hợp gõ nhịp thành thạo, hát kết hợp vận động đúng nhịp của bài hát - Đọc đúng cao độ, trường độ các nốt nhạc của bài tập đọc nhạc số 6, Ghép đúng lời ca theo giai điệu nhạc3. Thái độ: - Qua bài giáo dục học sinh tình yêu quê hương, đất nước ....B. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 6 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, đọc tên nốt bài TĐN số 6C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: 1. Quãng là gì, thế nào là quãng giai điệu và quãng hoà âm? 2. Nêu cách gọi tên các quãng và gọi tên các quãng sau: III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: IV. Dạy và học:HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HSGV ghi bảng I. Ôn hát: Đi cắt lúa HS ghi bài Dân ca H’rêGV đàn 1. Luyện thanh: HS luyện 2. Ôn tập: thanh - Cho hs nghe lại giai điệu của bài hát để các em soGV thực hiện sánh và sửa những chỗ chưa chính xác. HS nghe và - Cả lớp ôn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu ghi nhớ có).GV hướng HS thực hiệndẫn và sửa sai - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn cácGV yêu cầu em sửa sai. 3. Kiểm tra: Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát=> Gv nhận xét và cho điểm. II. Tập đọc nhạc: TĐN số 6- Xuân về trên bảnGV yêu cầu HS trình bày (Trích) Nhạc và lời: Nguyễn Tài TuệGV ghi bảng HS ghi bài 1. Nhận xét: ? Bài TĐN viết ở nhịp gì, khái niệm về nhịp đó? (Nhịp 2/4) ? Về cao độ có sử dụng độ cao của những nốt nhạc nào, nốt cao nhất và thấp nhất, Quãng mấy? (Là- ĐốGV hỏi HS trả lời => Quãng 10) ? Kể tên các hình nốt có trong bài?(Nốt trắng, đen, đen chấm dôi, móc đơn, móc kép) 2. Đọc tên nốt nhạc của bài. 3. Chia câu: 4 câu 4. Đọc gam La thứGV yêu cầu HS đọc tên nốtGV thực hiện 5. Tập đọc từng câu: ( Dịch giọng -2) HS theo dõiGV đàn - GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần HS đọc gam - GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho hs Am nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đó gọi một vài cá nhân đọc => Cả lớp cùng đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng.GV đàn - Tập câu 2 tương tự như câu 1 => Nối câu 1 với câu 2=> Đọc thuần thục cả 2 câu. HS nghe và - Tập tương tự với các câu còn lại cho đến hết bài. HS tập đọc - Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng nhạc đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp thời cho các em. - Tập đọc theo từng nhóm kết hợp gõ phách. 6. Ghép lời ca: -Chia lớp thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1 hát lời và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại. - Cả lớp hát lờ ...