Giáo án âm nhạc 7 - trường THCS Nguyễn Du part 8

Sau đó cho cả lớp hát lại. - Sau mỗi câu, đoạn đều hát lại toàn câu, đoạn. - Hướng dẫn vận động nhạc. - Hướng dẫn hát và vận động nhạc bài hát. - Giáo viên chú ý nhắc nhỡ học sinh nhgĩ đúng phách, đúng nhịp. - Từng nhóm hát và vận động nhạc. của thiếu nữ Nga với người yêu ngoài mặt trận. Cachiusa là tên cô gái, đồng thời lại là "bí danh" của vũ khí tên lửa. 2. Học hát.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc 7 - trường THCS Nguyễn Du part 8 Giáo án âm nhạc 7Ngày soạn:……/……/ 2011Ngày dạy: 7A:.............................7B:................................7C:....................................... Tuần 24 - Tiết 24 ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7ÂM NH ẠC THƯỜNG THỨC:VÀI NÉT VỀ ÂM NHẠC THIẾU NHI VIỆT NAMI. MỤC TIÊU: - Hát thuần thục và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh, biết thực hiện những động tác vận động theo nhạc đơn giảng. - Tìm hiểu Vài nét về âm nhạc thiếu nhi việt nam - Hướng dẫn đọc và gõ phách bài TĐN 7II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: đàn, băng, đĩa cho phÇn ¢NTT - Học sinh: SGK, vở ghi.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 . Ổ n định lớp, kiÓm tra sÜ sè: 7A..................7B.......................7C.................... 2 . K iểm tra bài cũ: ? Tr×nh bµy bµi h¸t Khóc ca bèn mïa. ? Tr×nh bµy T§N sè 7 3 . Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HO ẠT ĐỘ NG 1: I. ÔN BÀI HÁT: GV: Hát mẫu hoặc mở băng nhạc cho HS Khúc ca bốn mùa n ghe. GV: Hướng dẫn luyện thanh. HS: Luyện âm No- Na GV: Hướng dẫn cả lớp trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh hơn và kết hợp những động tác vận động theo.(sửa sai nếu có) HS: thực hiện theo sự h ướng dẫn. KT: Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên trình bày b ài hát có thực hiện những động tác vận động theo nh ạc.Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng Trường THCS Tó LÖ - 50 - Giáo án âm nhạc 7 Chú ý yêu cầu các em hát đúng tiết tấu bài h át. HS: thực hiện theo yêu cầu của GV. GV: Nhận xét đánh giá xếp loại.HO ẠT ĐỘNG 2: II. TẬP ĐỌC NHẠC GV: Treo b ảng phụ và giới thiệu sơ lược về TĐN SỐ 7 b ài TĐN. EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ GV: Xác đ ịnh các cao độ, trường độ có tong 1. Cao độ b ài TĐN? GV: hư ớng dẫn học sinh tập tiết tấu trong b ài. HS: tập tiết tấu theo sự hư ớng dẫn của giáo viên. GV: hướng dẫn đọc tên nốt nhạc của từng khuông. HS: Từng em đứng lên đọc tên nốt nhạc của từng khuông. 2. Trường độ GV: hư ớng dẫn HS đọc gam La thứ. GV: hướng dẫn đọc nhạc từng câu trong bài. GV đàn giai điệu câu một khoảng 2,3 lần, yêu cầu HS lắng nghe và đọc nhẩm theo. GV: tiếp tục đ àn giai điệu câu một, yêu cầu HS đọc nhạc ho à với tiếng đàn. HS: đọc nhạc hoà với tiếng đ àn. GV: Tập tương tự với những câu còn lại. Khi các em đã đọc đư ợc bài tập đọc nhạc GV hướng dẫn cá em đọc bài tập đọc nhạc vài lần. GV: dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu. HS: nhận biết đó là câu số mấy và đọc nhạc đ ầy đủ cả câu. GV: hư ớng dẫn lớp hát lời ca. HS: đọc nhạc kết hợp hát lời ca. GV: chia lớp th ành hai dãy, hướng dẫn nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời ca và ngược lại. GV: nh ận xét về ưu điểm và nhược điểm củaGiáo viên: D¬ng V¨n Hïng Trường THCS Tó LÖ - 51 - Giáo án âm nhạc 7 từng b ên. Hư ớng dẫn cả lớp đọc nhạc và hát lời ca.HO ẠT ĐỘNG 3: Âm nhạc thường thức. III. ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc phần giới Vài nét về âm nhạc thiếu nhi thiệu Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam Việt Nam - Nêu vài nét Vài nét về âm nhạc thiếu nhiViệt Nam? HS: Trả lời…………… Giáo viên giảng th êm và đúc kết cho các emghi vở. Kể tên một số tác phẩm tiêu biểu viết chothiếu nhi mà em biết? HS: trả lời………(sgk) Hãy cho biết các bước ngoặc đáng chú ýcủa âm nhạc thiếu nhi VN? HS: trả lời………(sgk) Giáo viên khẳng định lại. 4 . Củng cố : Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên trình bày tập đọc nhạc. 5 . Dặn dò : Chép bài TĐN vào vở và đọc nhạc cho thuần thục. Xem trước bài tiết 25.Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng Trường THCS Tó LÖ - 52 - Giáo án âm nhạc 7Ngày soạn:……/……/ 2011Ngày dạy: 7A:.............................7B:................................7C:.......................................Tuần 25 - Tiết 25 Ô N TẬP I. MỤC TIÊU: - Hệ thống lại kiến thức của học sinh từ đầu học kỳ II đến nay. - Sửa sai cho các bài hát, TĐN, nh ắc lại kiến thức nhạc lí và ÂNTT - Ôn lại cách gõ đệm qua các bài đã học. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn, giáo án, nội dung ôn tập ...