Giáo án Âm nhạc 8 bài 2: Học hát: Lí dĩa bánh bò

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 2: Học hát: Lí dĩa bánh bò để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 2: Học hát: Lí dĩa bánh bò được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Âm nhạc 8 bài 2: Học hát: Lí dĩa bánh bòNgày giảng: BÀI 2 Tiết 4 Học hát : Bài Lí dĩa bánh bòI. Mục tiêu:- Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát.- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi – dí dỏm của bài hát.- Qua bài hát HS thêm hiểu về dân ca Nam Bộ.- Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu các làn điệu dân ca của Đất NướcII. Chuẩn bị:- Đài, đĩa nhạc.- Một số tư liệu về dân ca các vùng miền.- Một số bài hát dân ca của Nam Bộ.- Tranh bài hát.III. Hoạt động dạy học:1. Ổn định trật tự: (2)- Cho HS hát khởi động.2. Kiểm tra bài cũ:(3)- Gọi 1 HS lên bảng nhắc lại những nét chính về nhạc sĩ Trần Hoàn.- GV đánh giá và cho điểm.3. Bài mới: (35)HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HSGV ghi bảng Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò. 35 HS ghi bài Dân ca Nam Bộ. 1. Giới thiệu bài hát:GV giảng - Đồng bằng Nam Bộ là một trong vùng đất HS nghe rộng lớn nằm ở cuối bản đồ của nước Việt Nam ta, đây là vùng đất trù phú và được mệnh danh là nơi Đất lành chim đậu, người dân Nam Bộ rất gần gũi với thiên nhiên, những điệu hò, điệu ví đã đi vào cuộc sống của người dân Nam Bộ như một món ăn tinh thần không thể thiếu được. - GV giới thiệu về dân ca từng vùng miền trên khắp mọi miền Đất Nước. - GV giảng về dân ca Nam Bộ, ở miền quê Nam Bộ có nhiều làn điệu dân ca như: các điệu hò, điệu lí... - Lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, súc tích, mộc mạc, có cấu trúc mạch lạc. Mỗi bài Lí thường được xây dựng từ những câu thơ lục bát. -Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt tinh thần của đồng bào Trung Bộ và Nam Bộ. - Mỗi làn điệu dân ca của một bài Lí đều có nét riêng tuỳ thuộc vào nội dung của những câu thơ, câu ca dao. - GV trình bày 1 số làn điệu dân ca của Nam Bộ được xây dựng từ những câu thơ lục bát như: Lí cây bông, Lí chiều chiều, Lí ngựa ô... - Bài hát Lí dĩa bánh bò được nhân dân sáng tạo thành từ câu thơ: Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha, dấu mẹ, cho trò đi thi. - Với giai điệu vui tươi và lời ca hóm hỉnh, bàiGV minh hoạ hát được lưu truyền rộng rãi đến ngày nay. HS nghe 2. Học hát:GV giảng - GV cho HS nghe giai điệu bài hát. - GV chia câu cho bài hát, giải thích cho HS hiểu cách trình bày bài hát có sử dụng dấu nhắc lại và khung thay đổi - Cho HS luyện thanh âm la... - GV dạy từng câu hát ngắn, mỗi câu GV đàn và hát 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại. - Chú ý đến tiết tấu móc giật và đảo phách củaGV đ/ khiển bài hát.GV phân tích - Trong quá trình học hát GV nghe và hướng dẫn HS nghe HS sửa sai, GV có thể hát mẫu cho HS nghe để hát cho chính xác.GV đ. khiển - Sau khi HS hát được toàn bài GV cho HS hátGV dạy kết hợp gõ phách. - Cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm hát HS thực hiện đều phải kết hợp với gõ phách, các nhóm nghe HS thực hiện và nhận xét lẫn nhau. theo sự - GV yêu cầu từng nhóm HS đứng dậy đánh hướng dẫn nhịp. của GV - GV yêu cầu một vài lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát.GV đ. khiển - Yêu cầu HS hát đúng tính chất của bài hát Lí dĩa bánh bò. Thể hiện tính chất vui tươi, nhí nhảnh. HS hát và nhận xét - Kiểm tra HS hát cá nhân. HS hoạt động - GV nghe, nhận xét và cho điểm HS. theo nhóm. - Cuối tiết GV trình bày 1 vài bài hát được đặt HS nghe lời mới từ bài hát Lí dĩa bánh bò.GV trình bày4. Củng cố bài dạy: (4) ...