Giáo án âm nhạc 8 - trường THCS Nguyễn Du part 4

Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552Ngày dạy: 8A:……. 8B:……. Tiết 13: - Ôn tập bài hát : Hò ba lý - Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu – Giọng cùng tên - Tập đọc nhạc : TĐN Số 4 I. Mục tiêu: + Kiến thức: - HS biết hát những câu “xướng” và “xô” trong bài hát Hò ba lý. - HS nhận biết được hoá biểu ở bản nhạc có 2 loại dấu thăng và dấu giáng. - Đọc đúng cao độ, tiết tấu và lời ca bài TĐN....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc 8 - trường THCS Nguyễn Du part 4 Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552Ngày dạy: 8 A:……. 8 B:……. - Ôn tập bài hát : Hò ba lý Tiết 13: - Nhạc lý: Th ứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu – Giọng cùng tên - Tập đọc nhạc : TĐN Số 4I. Mục tiêu: + Kiến thức: - HS biết hát những câu “xướng” và “xô” trong bài hát Hò ba lý. - HS nhận biết được hoá biểu ở bản nhạc có 2 loại dấu thăng và dấu giáng. - Đọc đúng cao độ, tiết tấu và lời ca bài TĐN. + Kỹ năng: - Thực hiện tốt kỹ năng hát và đọc bài TĐN. + Thái độ: - Giáo dục ý thức học tập cho HS.II. Chuẩn bị: + GV: - Đàn phím điện tử, băng đĩa b ài hát (nếu có). Bảng phụ chép bài TĐN số 4. - GV tập đ àn, đọc nhạc và ghép lời ca th ành th ạo bài TĐN số 4. - Sưu tầm một số b ài hát có nhiều hoá biểu khác nhau để giói thiệu cho HS. + HS : - SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).III. Các hoạt động dạy và học: 1. Tổ chức: (1’) 8A:………………………………………………… 8B:………………………………………………… 2. Kiểm tra b ài cũ: (4’) - Đan xen trong giờ học. 8A:………………………………………………… 8B:………………………………………………… 3. Bài m ới: (35’) Hoạt động của thầy và trò Nội dung TG 10’ 1 . Ô n tập bài hát: Hò ba lý.* Hoạt động 1:GV: Mở băng đĩa hoặc tự trình bày lại b ài Dân ca Qu ảng Namh át.HS: Nghe & cảm nhận.GV: Đàn mẫu luyện thanh đã học vài lần.HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV.GV: Đệm đàn bài hát vài lần.HS: Hát theo đàn.GV: Tập cho các em hát thể hiện tình cảm sắcthái với hình thức hát như: Hát đối đáp, hátđuổi, hát bè…HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV.GV: Chia lớp làm 2 dãy. Cho các em hát đốiđ áp phần “xướng” và ph ần “xô”, sau đó đổilại. GV đệm đ àn, chỉ huy và sửa sai b ài hát(nếu có).HS: Hát theo sự h ướng dẫn & chỉ huy củaGV. 19 Email: nguyenhung_yeunhac@yahoo.com Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552GV: Sau khi các em hát tốt có thể gọi một sốem lên biểu diễn tốp ca hoặc đ ơn ca (lĩnhxướng). Kết hợp một số vận động nhẹ nh àng,đ ơn giản. GV nhận xét, sửa sai (nếu có) vàcho điểm.HS: Tập biểu diễn trước lớp.* Hoạt động 2: 15’ 2 . Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu – Giọng cùng tên a. Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoáGV: Các em đã được học những loại dấu hoá b iểu :gì ?HS: Dấu thăng, dấu giáng, dấu b ình. - Trong âm nhạc thường dùng 2 lo ại dấuGV: Trong tự nhiên có mấy nốt nhạc cơ bàn ? d ấu hoá được đặt cố định ở đầu khuôngHS: Có 7 nốt (Đồ, rê, mi, fa, sol, la, si). nhạc (hoá biểu).GV: 7 nốt nhạc này sẽ được thêm d ấu thăng * Dấu thăng ( ): Bắt đầu từ dấu phahoặc dấu giáng vào trước nó th ì sẽ th ành 7 thăng đến dấu si thăng. Tính lên theob ậc chuyển hoá. quãng 5đ (3,5 cung).HS: Nghe – cảm nhận và viết bài. VD:GV: Hướng dẫn các em cách viết thứ tự cácd ấu thăng, giáng từ 1 dấu đến 7 dấu.HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV. * Dấu giáng ( ): Bắt đầu từ dấu si giáng đ ến dấu fa giáng. Tính lên theo quãng 4đ (2,5 cung). VD: b . Giọng cùng tên:GV: Nêu khái niệm về giọng cùng tên. - Là một cặp giọng trưởng – thứ khácHS: Nghe và ghi bài.GV: Lấy VD (Hai bạn trong lớp cùng tên là nhau về hoá biểu, giống nhau về hàng âm (Âm chủ).“Hà ” nhưng một bạn là giới tính nam, mộtb ạn là giới tính nữ. VD: Giọng Đô trưởng cùng tên với giọng đô thứ.HS: Nghe và ghi bài.GV: Lấy VD các cặp giọng cùng tên, đàn C durgam các cặp giọng đó.HS: Nghe – cảm nhận và viết bài. c moll 20 Email: nguyenhung_yeunhac@yahoo.com Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552 ...