Giáo án âm nhạc 8 - trường THCS Thùy Phương part 2

I - MỤC TIÊU: - Thông qua bài hát học sinh biết thêm về dân ca Nam Bộ. - Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui - di dỏm của bài hát. II - CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Đàn phím điện tử - Tranh bài hát Lý dĩa bánh bò. - Đĩa nhạc bài Lý dĩa bánh bò - Đài đĩa - Thanh phách. III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc 8 - trường THCS Thùy Phương part 2 Trêng THCS Thñy Ph¬ng - Gi¸o ¸n ©m nh¹c 8 - N¨m häc: 2008 - 2009G iảng ngày: TIẾT 4: HỌC HÁT BÀI LÝ DĨA BÁNH BÒI - MỤC TIÊU:- Thông qua bài hát học sinh biết thêm về dân ca Nam Bộ.- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui - di dỏm của bài hát.II - CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:- Đàn phím điện tử- Tranh bài hát Lý dĩa bánh bò.- Đĩa nhạc b ài Lý dĩa bánh bò- Đài đĩa- Thanh phách.III - T IẾN TR ÌNH LÊN LỚP:1 . Tổ chức: 8A: 8 B: 8 C: 8D:2 . Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)Bài m ới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS Ghi bảng Ghi bài Học hát :Lý dĩa bánh bò Thực hiện - G iới thiệu bài (theo sách giáo khoa) Đọc bài Điều khiển - N ghe băng hát mẫu. Nghe * Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 7 * Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa* Trêng THCS Thñy Ph¬ng - Gi¸o ¸n ©m nh¹c 8 - N¨m häc: 2008 - 2009 Hướng dẫn - Luyện thanh Luyện Thanh Chỉ định - Đọc lời ca. Thực hiện Hướng dẫn - Tập hát Tập hát Vì bài hát ngăn, dễ thuộc và dễ học, tiến hành dạy theo cách sau: Thực hiện Giáo viên đệm đàn và trình bày bài hát 4 lần, Thực hiện căn dạn học sinh: Lần thứ nhất các em chỉ lắng nghe, lần thứ 2 hát nhẩm theo, lần thứ 3 hát hoà cùng giáo viên, lần cuối chỉ còn học sinh hát cùng với đ àn. Đệm đ àn Giáo viên nghe và phát hiện chỗ sai, hướng Thực hiện dẫn các em sửa lại, đặc biệt là những chỗ có chấm dôi và hát luyến 4 nốt nhạc. Điều khiển Giáo viên đệm đàn cho HS hát lại bài 2 lần. Cả lớp trình bày bài hát một cách ho àn chỉnh Điều khiển theo phần đệm của đ àn đ ã được ghi sẵn. Trình bày. HS tự chọn nhóm 2 em, tập luyện và lên trình bày bài hát Khi học sinh tập luyện song giáo viên chỉ đinh 2 - 3 nhóm học sinh lên trình bày có đánh giá Chỉ định và cho điểm để kiểm tra Thực hiện điều khiển4 . Củng cố : (Đan xen trong bài)5 .HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK * Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 8 * Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa* Trêng THCS Thñy Ph¬ng - Gi¸o ¸n ©m nh¹c 8 - N¨m häc: 2008 - 2009So ạn ngày 26 tháng 9 năm 2007G iảng ngày: T IẾT 5: ÔN TẬP BÀI HÁT LÝ DĨA BÁNH BÒ * Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 9 * Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa* Trêng THCS Thñy Ph¬ng - Gi¸o ¸n ©m nh¹c 8 - N¨m häc: 2008 - 2009 NH ẠC LÍ: GAM THỨ, GIỌNG THỨ T ẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2I - MỤC TIÊU:- HS nhận biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui - dí dỏm của bài hát.- HS nhận biết được cấu tạo gam thư, giọng thứ.- Làm quen với b ài tập đọc nhạc giọng Amoll.II - CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:- Đàn phím điện tử- Bảng phụ minh hoạ cho phần nhạc lí.- Thanh phách.III - T IẾN TRÌNH LÊN LỚP:1 . Tổ chức: 8A: 8 B: 8 C: 8D:2 . Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)Bài m ới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS Ghi bảng G hi bài Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò. Đệm đàn và GV đệm đàn để lần lượt mỗi tổ trình bày bài Trình bày nhận xét hát một lần. GV nhận xét ưu nhược điểm và hướng dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ chưa đ ạt. Đệm đ àn GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát 2 lần. Trình bày K iểm tra việc trình bày bài hát Lên kiểm tra Ghi bảng G hi bài N hạc lí: Gam thứ, giọng thứ Thuyết trình H ầu hết các bài hát và bản nhạc các em biết, G hi nhớ được viết trên hệ thống giọng trưởng và giọng thứ. Bài hát viết giọng trưởng thường mang tính chất sôi nổi, tươi sáng, bài viết giọng thứ * Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 10 *Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa* Trêng THCS Thñy Ph¬ng - Gi¸o ¸n ©m nh¹c 8 - N¨m häc: 2008 - 2009 thường diễn tả sự du dương, tha thiết (điền này cũng có tính tương đối vì còn phụ thuộc và tốc độ của bản nhạc).Minh hoạ Một vài ví dụ về bài viết ở giọng trưởng. N g ...