Giáo án âm nhạc lớp 3: HỌC HÁT : BÀI NGÀY MÙA VUI

GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC NGHE NHẠC I. Mục tiêu Kỹ năng: - HS ôn tập để trình bày thuần thục bài Ngày mùa vui qua cách hát hoà giọng đối đáp. Kiến thức: - HS biết sơ lược về một vài nhạc cụ dân tộc. Thái độ: - Qua hoạt động nghe nhạc, các em thêm hiểu biết và gắn bó với nghệ thuật âm nhạc. II. Chuẩn bị của giáo viên Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Tranh ảnh đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh, chuẩn bị máy nghe, băng đĩa nhạc có...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc lớp 3: HỌC HÁT : BÀI NGÀY MÙA VUI Trường Tiểu học Thụy Dương GIÁO ÁN KHỐI 3 TIẾT 15 HỌC HÁT : BÀI NGÀY MÙA VUI GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC NGHE NHẠC Mục tiêu I. Kỹ năng: - HS ôn tập để trình bày thuần thục bài Ngày mùa vui qua cách hát hoà giọng đối đáp. Kiến thức: - HS biết sơ lược về một vài nhạc cụ dân tộc. Thái độ: - Qua hoạt động nghe nhạc, các em thêm hiểu biết và gắn bó với nghệ thuật âm nhạc. II. Chuẩn bị của giáo viên Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Tranh ảnh đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh, chuẩn bị máy nghe, băng đĩa nhạc có âm thanh của những nhạc cụ này. - Đàn và hát thuần thục bài Ngày mùa vui. Chuẩn bị động tác phụ hoạ cho bài hát. - Chép lời hai lên bảng. Học sinh: - Sách giáo khoa lớp 3 Hoạt động dạy học III.Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HSgian Hoạt động 1: Học hát NGÀY Hình thức: Cá nhân, nhóm , cả lớp MÙA VUI Phương pháp: làm mẫu , luyện HS ghi bàiTrường Tiểu học Thụy Dương tập 1.Nghe bài hát: HS nghe toàn bộ bài hát qua băng HS thực hiện đĩa hoặc do GV trình bày. 2.Trình bày lời một đã học: Theo cách hát đối đáp: GV chia lớp thành hai nửa, mỗi nửa hát một câu đối đáp nhau đến hết lời một. Theo cách hát nối tiếp: HS hát lời 2 GV chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ 1-2 em đọc lời ca hát một câu nối tiếp đến hết bài. HS thực hiện 3.Tập hát lời hai: -HS đọc lời hai trên bảng. -GV chia lớp thành hai nửa. Nửa lớp hát lời một bằng nguyên âm “La”, đồng thời nửa kia hát lời HS tập hát và lấy hơi nhẹ nhàng hai. GV hướng dẫn một vài chỗ cần HS thực hiện thiết, sau đó đổi lại phần trình bày. HS trình bày GV nhắc HS lấy hơi khi hết mỗi câu hát. -Tập hát lời hai theo cách hát đối HS thực hiện đáp: HS trình bày Chia lớp thành hai nửa, mỗi nửa hát một câu đối đáp nhau đến hết lời hai. GV chỉ định 2 HS trình bày, GV nhận xét và hướng dẫn những chỗ HS hát và vận động cần thiết. 4.Hát đầy đủ cả hai lời: HS thực hiện -Cả lớp hát hoà giọng cả hai lời, GV nhận xét . HS trình bày -Nửa lớp hát lời 1, nửa kia hát lờiTrường Tiểu học Thụy Dương 2 , rồi đổi ngược lại. -Cả lớp hát hai lời theo cách hát đối đáp. 5.Hát kết hợp vận động: HS ghi bài -GV mời 1-2 HS học khá lên HS theo dõi trước lớp, hát và vận động phụ hoạ cho bài hát. -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. -Một vài nhóm HS lên hát và vận động phụ hoạ. GV nhận xét, cho điểm tượng trưng. Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc -Đàn bầu: GV cho HS xem tranh và thuyết trình: Đàn bầu chỉ có một dây, nó còn có tên là độc huyền cầm. Am thanh của đàn bầu ngân nga, thánh thót. -Đàn nguyệt: HS xem tranh. GV thuyết trình: HS nghe nhạc và Cây đàn này có thân hình đàn cảm nhận tròn, giống như mặt trăng tròn nên được gọi là đàn nguyệt. Một số nơi còn gọi là đàn kìm. Đàn nguyệt có hai dây. -Đàn tranh: GV cho HS xem tranh và thuyết trình: Đàn tranh có 16 dây vì vậy còn có tên là đàn thập lục. Đàn tranh có âm thanh trong trẻo, tươi vui, được dùng để hoà tấu trong các dàn nhạc dân tộc hoặc đệmTrường Tiểu học Thụy Dương cho ngâm thơ, hát … Hoạt động 3: Nghe nhạc Có thể cho HS nghe âm thanh của ba cây đàn trên hoặc trích đoạn nhạc không lời. GV giới thiệu tên bản nhạc. Rút kinh nghiệm Ngày …tháng…năm Ngày …tháng …năm Khối BGH trưởng ...