Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: REO VANG BÌNH MINH

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Reo vang bình minh” là một bài do cố nhạc sĩ Lưu Hữu Phước sáng tác. Hiểu biết sơ lược về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Những bông hoa những bài ca. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “Reo vang bình minh” - Các thanh gõ đệm. - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: REO VANG BÌNH MINHTrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: NĂM Tiết 11: Học bài hát: REO VANG BÌNH MINH MỤC TIÊU: I. - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Reo vang bình minh” là một bài do cố nhạc sĩ Lưu Hữu Phước sáng tác. Hiểu biết sơ lược về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Những bông hoa những bài ca. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “Reo vang bình minh” - Các thanh gõ đệm. - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Phần mở đầu (5’): - Bắt cho học sinh hát bài “Bài ca đi học” . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Ôn bài cũ: Gọi tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài Nhận xét bạn hát. hát Những bông hoa những bài ca. Giáo viên nhận xét, cho điểm. b) Giới thiệu bài mới: Lắng nghe. Các em đã có dịp đón bình minh, một ngày đẹp trời không gia trong trẻo và mát rượi. Em cũng tràn ngập niềm vui và tha thiết tin yêu ngày mới. Các em sẽ bắt gặp lại cảm xúc bình minh náo nức đó trong bài “Reo vang bình minh” do cố nhạc sĩ Lưu Lắng nghe bài hát.Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11 Hữu Phước sáng tác với giai điệu vui tươi trong sáng. Giáo viên hát mẫu (mở băng đĩa) cho học sinh nghe 1 lần. B. Phần hoạt động (25’): 1. Hoạt động 1: Dạy hát bài Reo vang bình minh (15’): - Mục tiêu: Đọc chuẩn xác lời ca và biết vỗ tay theo tiết tấu khi đọc lời ca. Học sinh hát thuộc và đúng bài , biết vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca. - Phương pháp: Làm mẫu, luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5, thanh gõ đệm (nếu có). Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Đọc lời ca và vỗ tay theo tiết tấu lời ca: 1-3 học sinh đọc. Yêu cầu vài học sinh đọc lời của Tập vỗ tay theo hướng dẫn bài hát Học sinh khác theo dõi và đọc của giáo viên. thầm theo. Cả lớp vỗ tay theo yêu cầu Giáo viên hướng dẫn học sinh của giáo viên. vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca từng câu. Học sinh nghe Bắt nhịp cho cả lớp vừa đọc vừa Học sinh hát lại mỗi câu 2 lần vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Học sinh hát lần lượt từng câu, chú ý lấy hơi cho đúng. b) Tập hát lời 1: Giáo viên dạy hát từng câu : + Câu 1: Reo vang reo ca vang ca, cất tiếng hát vang đồng xanh. + Câu 2: Vang lừng la bao la, tươi xanh tươi ánh nắng tưng bừng hoa lá. + Câu 3: Cây rung cây hoa đua hoa, khắp nơi bình minh rắc gieo hương nồng.Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11 + Câu 4: La bao la tươi xnh tươi bình minh sáng ngập hồn ta. Điệp khúc: Líu líu lo lo! Chim ơi hót say Cả lớp hát. sưa Hót lên chào mừng bình minh Lắng nghe và làm theo hướng đang lên phơi phới dẫn. La la la la! Ta ca hát say sưa Hát chào mừng bình minh sáng muôn nơi Giáo viên nghe và sửa cho học Cả lớp hát sinh Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. c) Tập cho học sinh gõ đệm: Làm theo hướng dẫn của giáo Giáo viên hướng dẫn cho học viên sinh vỗ tay (gõ đệm) theo phách như sau: Ví dụ: Reo vang reo ca vang ca, cất tiếng hát vang…… x xx xx x x Yêu cầu cả lớp hát và vỗ tay (gõ đệm) theo phách như hướng dẫn. Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo tiết tấu lời ca: Ví dụ: Reo vang reo ca vang ca, cất tiếng hát vang…… x x xx xx x x x x 2. Hoạt động 2: Bài đọc thêm nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ( 13’ ): - Mục tiêu: Học sinh biết sơ qua về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên cho học sinh đọc bài 1-3 học sinh đọc đọc t ...