Giáo án âm nhạc lớp 4: Học hát bài: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh nắm được giai điệu, tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát - Kĩ năng: Hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát. - Thái độ: Qua bài hát, giáo dục học sinh vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em. - Các thanh gõ đệm (nếu có). - Tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước. - Máy...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc lớp 4: Học hát bài: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EMTrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: BỐN Tiết 10: Học hát bài: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM MỤC TIÊU: I. - Kiến thức: Học sinh nắm được giai điệu, tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát - Kĩ năng: Hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát. - Thái độ: Qua bài hát, giáo dục học sinh vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em. - Các thanh gõ đệm (nếu có). - Tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước. - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Phần mở đầu (7’): Bắt cho học sinh hát bài “Bài ca đi học”. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Ôn bài cũ: Gọi 1 nhóm học sinh hát và 1 nhóm 3-4 học sinh hát và múa minh hoạ bài hát Trên múa minh hoạ. ngựa phi nhanh 1-3 học sinh hát. Gọi vài học sinh hát lại và 2 học sinh đọc. vỗ tay theo phách. Gọi 2 học sinh đọc lại bài TĐN số 2 Lắng nghe. Nhận xét, cho điểm học sinh. b) Giới thiệu bài mới:Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10 Tuổi thơ với mái trường là một đề tài được nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ, hoạ sĩ,…quan tâm, có nhiều bài hát hay viết về đề tài này. Bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai Lắng nghe bài hát. em” của tác giả Ngô Ngọc Học sinh nhận xét về bài hát. Báu được viết ở giọng Đô trưởng. Tính chất nhịp nhàng, vui tươi, lời ca giản dị, gợi lên niềm sướng vui, tự hào và những ước mơ tươi đẹp của tuổi học trò được mang trên vai chiếc khăn quàng tươi thắm. Giáo viên mở băng cho học sinh nghe 2 lần. Yêu cầu nhận xét giai điệu bài hát như thế nào? (vui tươi hay êm ái, nhẹ nhàng). B. Phần hoạt động (25’): 1. Hoạt động 1: Tập hát bài “Khăn quàng thắm mãi vai em”: (15’) - Mục tiêu: Học sinh hát đúng và thuộc bài Khăn quàng thắm mãi vai em. Giáo dục các em biết vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước. - Phương pháp: Hát mẫu, đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4 Máy hát, băng đĩa bài hát. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Tập đọc lời ca theo tiết tấu: Gọi học sinh đọc lời ca của 1-3 học sinh đọc.Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10 Tập đọc lời ca từng câu bài hát. Tập cho học sinh đọc lời ca từng câu: Câu 1: Khi trông phương Đông vừa hé ánh dương Câu 2: Khăn quàng trên vai chúng em tới trường Câu 3: Em yêu khăn em càng gắn học hành Câu 4: Sao cho xứng cháu Bác Hồ Chí Minh. Câu 5: Nhìn bao khăn thắm tươi, lòng ngập bao sướng vui. Câu 6: Hát vang lên chào đón tương lai. Câu 7: Màu khăn luôn nhắc Đọc lời ca và vỗ tay theo tiết em, học tập luôn gắn siêng, tấu theo hướng dẫn của giáo làm sao cho khăn quàng thắm viên. mãi vai em Câu 8: Em reo vang muôn ngàn đoá hoa tươi Tập hát theo hướng dẫn của Câu 9: Lao động kiến thiết giáo viên chúng em xây đời Các nhóm tập hát theo yêu Câu 10: Tương lai em như cầu của giáo viên. ngàn đoá hoa tươi Câu 11: Nở trong ánh nắng 1-4 học sinh hát. từng bừng sớm mai Đọc lại câu 5,6,7 Trình bày bài hát theo hướng Giáo viên vừa đọc lời ca dẫn vừa vỗ t ...