Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 (Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)

Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc. - Đọc đúng giai điệu và ghép được lời bài TĐN số 1. - Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc.II/Chuẩn bị của giáo viên:- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 (Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn) Tiết 6: Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 (Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn) Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân TộcI/Mục tiêu: - Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc. - Đọc đúng giai điệu và ghép được lời bài TĐN số 1. - Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc.II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát.III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh* Hoạt động 1: TĐN Số 1: “Son Lá Son”- Giới thiệu bài TĐN Số 1. - HS lắng nghe.- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - HS thực hiện.- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - HS chú ý.- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại. - HS thực hiện.- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại. - HS thực hiện.- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài. - HS lắng nghe.- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, - HS thực hiện.mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghéplời bài TĐN Số 1. - HS thực hiện.- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.- Giáo viên nhận xét. - HS thực hiện* Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc.- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh của bốn loại nhạc cụ như :“Đàn Nhị, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà”- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu của các - HS theo dõinhạc cụ nói trên.- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của từng nhạc - HS lắng nghecụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết từng nhạc cụ.- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các nhạc cụ vừa - HS chú ý nhận biết.được học.- Giáo viên cho học sinh nhận xét. - HS thực hiện- Giáo viên nhận xét.* Cũng cố dặn dò: - HS nhận xét.- Cho học sinh đọc lại bài TĐN vừa học một lần trước khi kếtthúc tiết học.- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc - HS thực hiện.nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cầnchú ý hơn. - HS chú ý.- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS ghi nhớ.